Tirinhas Da Mafalda - Vol. 3 - Eunice Isaias

TIRINHAS DA Eunice Isaias
MAFALDA - VOL. 3
baixarlivrosgratis.org
APRESENTAÇÃO
Este trabalho é resultado do projeto de pesquisa intitulado As tiras da Mafalda:

conteúdos de Geografia na linguagem de quadrinhos 1 que investiga as várias
possibilidades de uso de tiras de quadrinhos da Mafalda para mediar o ensino de
Geografia. Para tanto, foram selecionadas tiras de quadrinhos do livro Toda Mafalda 2,
do argentino Quino. A escolha teve como critério a relação do conteúdo temas da
Geografia escolar.
As tiras de quadrinhos do livro Toda Mafalda, foram digitalizadas e também
agrupadas de acordo com diversas temáticas geográficas, como: astronomia, cartografia,
globalização, geopolítica, ambiente, lugar, população, cidade, migração, paisagem,
território, economia, dentre outros. O conjunto de tiras resultante da seleção e análise
está disponível em CD-Rom e poderá ser utilizado pelos professores, especialmente os
de Geografia, em suas atividades didáticas.
Num momento em que a linguagem visual, em suas diversas formas, expressam
conteúdos dos mundos vividos e concebidos; espera-se que esta iniciativa contribua
efetivamente para a motivação de professores e alunos na prática de ensino-
aprendizagem de Geografia, principalmente ao se considerarem as múltiplas
possibilidades da interpretação e compreensão da linguagem dos quadrinhos.
Bom trabalho!
Eunice Isaias da Silva – Orientadora – professora de Geografia do Centro de

Pesquisa Aplicada à Educação (Cepae-UFG).
Anderson Iury Nunes Barros – bolsista Prolicen – aluno de Geografia do

Instituto de Estudos Socioambientais (Iesa-UFG).
Camila Porto de Castro – pesquisadora voluntária – aluna de Geografia do

Lucas José Guimarães – pesquisador voluntário aluno de Geografia do

1
Projeto de pesquisa selecionado pelo Programa bolsas de licenciatura da Universidade Federal de Goiás
– Prolicen-UFG (2010/2011/2012).
2
QUINO, J. L. Toda Mafalda. São Paulo: Martins fontes, 2003.
76
ÍNDICE
Parte III
6. Cidade, Economia, Consumo e Consumismo (2ª parte) ----------------- 77

7. Climatologia ---------------------------------------------------------------------- 83
8. Condição da Mulher ------------------------------------------------------------ 86
9. Educação Ambiental, Ambiente e Natureza ------------------------------- 103
10. Educação e Escola (1ª parte) -------------------------------------------------- 113
Referência:
QUINO, J. L. Toda Mafalda. São Paulo: Martins Fontes, 2003.
77
CIDADE, ECONOMIA, CONSUMO E CONSUMISMO

Compras
Fonte: Quino (2003, p. 262, tira 1).
Pedestres
Cuidados
Espaço do carro
Referência:
78
Estacionamento
Pobretão
Economia
Problemas de Estado
Referência:
79
Trabalhos
Ofertas
Qualidade de produtos
Guisado sociológico
Referência:
80
Gastos escolares
Costura
Análise crítica
Referência:
81
Para escanteio
Obrigações
Energia
Dialeto
Referência:
82
Material escolar
Revistas
Futuro
Referência:
83
CLIMATOLOGIA
Bons ventos?
Inverno
Elementos clima e poluição

Referência:
84
Poluição e clima
A mudança do tempo no outono
O outono
Primavera
Referência:
85
Pressão atmosférica e política
O inverno
Lá vem a primavera
Referência:
86
CONDIÇÃO DA MULHER
Perspectiva de vida
Corpo e fome
Capacho

Referência:
87
Perspectiva de futuro
Casamento
Casamento Industrial
Instinto maternal
Tema matrimonial
Referência:
88
Lar
Comportamento
Perspectiva
Referência:
89
Paradigmas de mulher
Características femininas
Atributos femininos
Serviços femininos
Referência:
90
Pedidos femininos
Cansaço
Conversa
Fala sutil
Jantar
Referência:
91
Ciúmes maternal
Vencer
Ilusões
Referência:
92
Voz ativa
Competição familiar
Violência
Filhos
Referência:
93
Sonho familiar
Consumo matrimonial
Pedido
Marido
Separação
Referência:
94
Jantar em casal
Apego familiar
Propaganda
Referência:
95
Talento musical
Mudança de comportamento
Reivindicação feminina
Domínio
Ovelhas
Referência:
96
Política
Envelhecimento
Feminismo
Referência:
97
Religião
Desejos femininos
Sonho familiar
Futuro
Conquista
Referência:
98
Busca familiar
Sucesso
Construção de sonhos
Casamento
Referência:
99
Beleza
Feminismo deslocado
Compra de marido
Planejamento
Referência:
100
Importância da mãe
Ambição
Primavera
Sopa matemática
Referência:
101
Importância
Formação acadêmica
Procura de noivo
Informação
Referência:
102
Casamento
Atração tecnológica
Referência:
103
EDUCAÇÃO AMBIENTAL, AMBIENTE E NATUREZA

Conscientização ambiental
Pequenos seres, grandes estragos
Aproveitamento dos recursos naturais
Referência:
104
Conservação do Planeta
A poluição e suas conseqüências
O mundo e suas decepções
A natureza e suas funções
Referência:
105
Natureza: uso e preservação
Conscientização global
Ataques à Terra
Petróleo nosso de cada dia
Referência:
106
A poluição e seus impactos na sociedade
Guerra espacial
Elementos clima e poluição
Penas do Outono
Referência:
107
Liberdade questionada
As idas e vindas da primavera
Serviço público
Inverno
Referência:
108
Bons ventos?
O Inverno
Redução salarial
Estações do ano
Referência:
109
Manicômio redondo
O céu está nublado
Chegou a primavera
Decoração em péssimo estado
Referência:
110
Indignada com a realidade
Qual o tamanho do universo?
Ninguém tem culpa de nada
Fonte: Quino (2003, p. 229, tira 5)
Ajudando os necessitados
Referência:
111
Sem notícias ruins
Lá vem a primavera
Transportando micróbios
Em caso de emergência
Referência:
112
Sinais da natureza
A primavera e suas características
A espera da cegonha
Referência:
113
EDUCAÇÃO E ESCOLA (1ª parte)

Inicio das aulas
Aprender para ensinar aos filhos
Estudar! A luta contra a ignorância
Um futuro costurado
Referência:
114
Apenas o primeiro dia
Renovando o conhecimento
Agente nota zero
Angustias da aprendizagem
Referência:
115
O caminho da vocação
Inconformado com as disciplinas
Fonte: Quino (2003, p. 239. tira 5).
Decoração em péssimo estado
Improdutivo
Referência:
116
Processo de aprendizagem
Fonte: Quino (2003, p. 1, tira 3)
Instrução cultural
A vida como melhor escola
Mudando de idéia.
Referência:
117
Incultura viral
Carreira estudantil
Aprendendo a escrever
Mudanças radicais
Fonte: Quino (2003, p.69, tira 1).
Referência:

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TIRINHAS DA Eunice Isaias

Este trabalho é resultado do projeto de pesquisa intitulado As tiras da Mafalda:

Eunice Isaias da Silva – Orientadora – professora de Geografia do Centro de

Anderson Iury Nunes Barros – bolsista Prolicen – aluno de Geografia do

Camila Porto de Castro – pesquisadora voluntária – aluna de Geografia do

Lucas José Guimarães – pesquisador voluntário aluno de Geografia do

6. Cidade, Economia, Consumo e Consumismo (2ª parte) ----------------- 77

CIDADE, ECONOMIA, CONSUMO E CONSUMISMO

Fonte: Quino (2003, p. 262, tira 1).

Fonte: Quino (2003, p. 267, tira 4).

Fonte: Quino (2003, p. 267, tira 5).

Fonte: Quino (2003, p. 268, tira 1).

Fonte: Quino (2003, p. 268, tira 2).

Fonte: Quino (2003, p. 268, tira 4).

Fonte: Quino (2003, p. 274, tira 3).

Fonte: Quino (2003, p. 274, tira 5).

Fonte: Quino (2003, p. 286, tira 1).

Fonte: Quino (2003, p. 306, tira 1).

Fonte: Quino (2003, p. 306, tira 2).

Fonte: Quino (2003, p. 316, tira 2).

Fonte: Quino (2003, p. 318, tira 1).

Fonte: Quino (2003, p. 338, tira 4).

Fonte: Quino (2003, p. 344, tira 3).

Fonte: Quino (2003, p. 371, tira 2).

Fonte: Quino (2003, p. 377, tira 1).

Fonte: Quino (2003, p. 377, tira 3).

Fonte: Quino (2003, p. 395, tira 3).

Fonte: Quino (2003, p. 69, tira 4).

Fonte: Quino (2003, p. 220, tira 2).

Fonte: Quino (2003, p. 220, tira 3).

Fonte: Quino (2003, p. 331, tira 3).

Fonte: Quino (2003, p. 332, tira 4).

Elementos clima e poluição

Fonte: Quino (2003, p. 349, tira 2).

Fonte: Quino (2003, p. 157, tira 2).

A mudança do tempo no outono

Fonte: Quino (2003, p. 146, tira 5).

Fonte: Quino (2003, p. 147, tira 1).

Fonte: Quino (2003, p. 212, tira 5).

Pressão atmosférica e política

Fonte: Quino (2003, p. 35, tira 4).

Fonte: Quino (2003, p. 164, tira 5).

Fonte: Quino (2003, p. 212, tira 5).

Fonte: Quino (2003, p. 228, tira 1).

Fonte: Quino (2003, p. 276, tira 1).

Fonte: Quino (2003, p. 96, tira 4).

Fonte: Quino (2003, p. 98, tira 5).

Fonte: Quino (2003, p. 139, tira 5).

Fonte: Quino (2003, p. 155, tira 1).

Fonte: Quino (2003, p. 155, tira 5).

Fonte: Quino (2003, p. 192, tira 1).

Fonte: Quino (2003, p. 201, tira 4).

Fonte: Quino (2003, p. 213, tira 4).

Fonte: Quino (2003, p. 213, tira 5).

Fonte: Quino (2003, p. 216, tira 4).

Fonte: Quino (2003, p. 216, tira 5).

Fonte: Quino (2003, p. 217, tira 1).

Fonte: Quino (2003, p. 217, tira 2).

Fonte: Quino (2003, p. 237, tira 3).

Fonte: Quino (2003, p. 250, tira 4).

Fonte: Quino (2003, p. 258, tira 1).

Fonte: Quino (2003, p. 259, tira 3).

Fonte: Quino (2003, p. 281, tira 2).