PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Estrutura de um Trabalho Científico

Segundo Günter (1995), um trabalho científico é um exercício de organizar

idéias e dados. os relatos de pesquisa consistem de quatro partes essenciais,
dentro das quais responde- se às seguintes perguntas, conforme o quadro abaixo:

Pergunta de pesquisa Resposta

Introdução >> Qual o problema estudado?
Revisão de Literatura >> Quais pesquisas semelhantes
existem?
Metodologia >> Como o problema foi estudado?
Resultados >> O que foi achado?
Discussão >> Qual o significado do(s) resultado(s)?
Fonte: Günter (1995).

O quadro a seguir esclarece sobre o item da pesquisa onde você aborda

o que sabe sobre o tema e o item onde é apresentada a pergunta sobre o que
você não sabe.

O que será Item onde o conteúdo será

abordado abordado
O que eu sei Introdução

O que eu não sei Problema de pesquisa

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A Construção da Pesquisa

O que vou estudar? No tema da pesquisa.

O que quero saber? No problema de pesquisa. O problema vai orientar a

elaboração dos objetivos e das questões.

De que forma vou Na metodologia (também denominada materiais, ou

descobrir o que quero materiais e métodos).
saber?
Quem pode me dar Os sujeitos da pesquisa (dados coletados) e os
as informações? documentos onde serão obtidas as informações.

O que encontramos
com a pesquisa? Onde Nos resultados da pesquisa.
as minhas perguntas e
hipóteses são
analisadas?

O que representam Na discussão dos resultados.

os resultados
encontrados?

O objetivo geral da pesquisa Nas conclusões.

foi atingido?

O Ciclo da Pesquisa
A pesquisa segue um ciclo que se inicia com a definição do tema e formulação
do problema; em seguida continua com a realização do estudo; depois passa pela
interpretação e análise dos resultados encontrados; chegando, então, à divulgação
dos resultados, por meio de publicação em revista especializada. logo depois, inicia-se
um outro ciclo, como demonstrado na figura abaixo:

1- Definir o tema e 2- Realizar o estudo 3- Interpretar 4- Dilvulgar os

formular a pergunta. e analisar os resultados
resultados
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O Projeto de Pesquisa e como

Aprender a Realizá-lo
A pesquisa necessita ser materializada, ou seja, ela precisa ser registrada,
escrita, documentada. Para isso foi criado um instrumento denominado projeto de
pesquisa. Projeto de pesquisa é um texto que define e mostra, com detalhes, o
planejamento do caminho a ser seguido na construção de um trabalho científico de
pesquisa.

Inicialmente, faça uma reflexão sobre um tema de seu interesse ou que você
entenda como relevante para a ciência. A partir daí, elabore um problema de
pesquisa que o aflija e possua relevância para que seja objeto de uma pesquisa
científica. Tente apontar alguns problemas e selecione o que entender mais
importante e que possua viabilidade de solução, dentro das condições que você
dispõe.

O projeto de pesquisa possui

essencialmente, quatro partes: introdução, revisão de
literatura, metodologia e conclusões ou resultados
esperados. As outras seções (referências bibliográficas e
anexos e/ou apêndices) dão suporte à pesquisa
realizada. Abaixo, apresentamos toda a estrutura geral
de uma pesquisa, podendo variar conforme a definição
do trabalho, não sendo, portanto, algo totalmente fixo.
Em seguida, esclareceremos sobre cada uma dessas
partes. Então, agora você pode seguir a seqüência
básica abaixo para realizar a sua pesquisa científica.

o mesmo acontece com o projeto de pesquisa. Nós só aprendemos a

elaborá-lo, elaborando-o.
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Agora passaremos a abordar os itens básicos da etapa

inicial de um projeto, que devem ser preenchidos conforme as
orientações abaixo:

Introdução
Aqui você inicia o trabalho informando ao leitor o que você
sabe sobre o tema e encaminhando-o para a apresentação
do que você não sabe. É pertinente começar os estudos
Esta etapa deve apresentando um conjunto de fatores que o despertaram para o
conter os
presente trabalho.
elementos abaixo
apresentados.
Na introdução, o leitor de sua pesquisa será informado
sobre o que levou o pesquisador a realizar a investigação e qual
o problema específico estudado.

O problema e sua importância é o elemento inicial

1- Definir o tema e formular
a pergunta.
da pesquisa, no qual é mostrado ao leitor o cenário geral onde
ocorre o seu problema de pesquisa, o que já se conhece sobre
o tema e o que se quer saber. Este item se encerra com a
formulação do problema de pesquisa, que será apresentado
sob a forma de pergunta, constituindo-se no ponto essencial da
pesquisa a ser realizada. observe que o problema deve ser
enunciado sob a forma de pergunta e nunca de afirmação. Isto
porque o problema é a sua grande dúvida, aquilo que você
busca responder com a sua pesquisa.
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No item objetivos procura-se definir o que se deseja atingir

com a realização da pesquisa. o objetivo geral (é somente
um) é aquele global que se pretende alcançar, enquanto os
objetivos específicos representam os diversos propósitos que,
somados, indicarão o alcance do objetivo geral. Uma dica para
se definir os objetivos da pesquisa é responder à pergunta:
para que fazer a pesquisa? A redação dos objetivos deve ser
iniciada colocando o verbo no infinitivo, como, por
exemplo: avaliar, explicar, caracterizar, buscar, aplicar,
determinar, enumerar e outros.

Hipótese é a declaração de uma solução potencial

ou hipotética para o problema. o pesquisador deve oferecer
suposição e propõe existirem evidência para a sua hipótese. Ele Nunca se esqueça!!! os
problemas são
deve definir meios de obter dados que fortaleçam ou debilitam a
sentenças interrogativas
confiança naquela suposição (Kerlinger, 1980). e as hipóteses são
sentenças afirmativas.
Limitações do estudo são possíveis falhas ou influências
que não podem ser controladas, resultantes de delimitações impostas
pelo investigador (THOMAS, NELSON & SILVERMAN, 2007).

A delimitação da pesquisa tem a ver com a localização

geográfica, período de observação e objeto de pesquisa (o que
se presta à experiência ou ao conhecimento). Deve ser informado
o período de observação, ou seja, de quando a quando foi ou
será realizada a sua intervenção, enquanto pesquisador, sobre
os participantes. ou seja, o pesquisador deve fazer uma restrição
do campo de interesse, sob pena de a abrangência ser tamanha
que impeça a consecução dos objetivos da investigação.

A relevância do estudo está relacionada com a

identificação dos benefícios do seu trabalho para o ambiente em
que ele estiver inserido.

Definição de termos, também denominada glossário, é

uma lista de palavras com as explicações de seus significados
especificamente nesta pesquisa. Isso evitará que o leitor possa
fazer interpretações errôneas dos termos utilizados, tornando-os
claros, compreensivos, objetivos e adequados.
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Revisão de Literatura

Deve abordar os principais tópicos relacionados com o

tema da pesquisa, de modo a demonstrar que o autor conhece
as formas como o assunto em estudo foi e vem sendo tratado,
servindo de suporte para a discussão.
Quais pesquisas semelhantes existem? Trata-se da
pesquisa e revisão considerando-se as palavras-chave.

Com o que você já elaborou até agora, já possui plenas condições de

avançar para a elaboração do projeto propriamente dito, buscando,
inclusive, neste momento, realizar uma boa revisão de literatura sobre
o assunto como um todo. Apresente, sob a forma de dissertação,
o que os principais autores escreveram sobre o tema escolhido em
seu trabalho, de maneira a fortalecer e valorizar a sua pesquisa.

Metodologia
Quais são os caminhos e os instrumentos para se
concluírem os objetivos?
Aqui são definidos o tipo e as fontes de pesquisa, a coleta
e a análise dos resultados.
Os instrumentos mais utilizados são a observação direta
(no laboratório ou no campo); entrevistas pessoais, questionários
e formulários com perguntas abertas, fechadas ou de múltipla
escolha. Os questionários devem ser bem planejados, devendo
ser apresentados no Projeto de Pesquisa de forma direta, simples
e objetiva.
2- Realizar o estudo
Deverá conter todos os tópicos do Sumário do Modelo de
Projeto de Pesquisa.

Resultados
Este é o item onde é apresentado o que foi encontrado
na pesquisa. Contribui com informações importantes para
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responder ao problema de pesquisa e avaliar a hipótese da

pesquisa. São utilizados gráficos, tabelas, figuras e outros meios
que facilitem a compreensão dos resultados encontrados. Esta
etapa existe apenas no modelo de pesquisa.

3- Interpretar e analisar
os resultados

Discussão
Nesta etapa, o pesquisador analisa os resultados
encontrados, discutindo-os, interpretando-os. É o momento de
se demonstrar o que representam os resultados encontrados.
Procura encontrar relação entre os elementos estudados e
responder o problema de pesquisa. Esta etapa existe apenas no
modelo de pesquisa.

Cronograma de trabalho
É uma representação gráfica (tabela) com a previsão dos
prazos em que se deverão executar as diversas fases do projeto
de pesquisa e que deverão ser seguidos da melhor maneira
possível.

O cronograma de trabalho será realizado apenas no

projeto inicial de pesquisa, ou seja, no documento em que
você irá planejar a pesquisa a ser realizada. No trabalho final,
quando a pesquisa já estiver realizada, este item será retirado
do trabalho.
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Abaixo colocamos um exemplo prático de um cronograma

que poderá ser adequado às necessidades de cada pesquisador,
ou seja, não precisa ser igual ao apresentado a seguir.

Meses do ano 2012

Etapas JAN FEV MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ

1ª etapa X X X
2ª etapa X X X
3ª etapa X X X
4ª etapa X X X
A pesquisa será desenvolvida em quatro etapas, seguindo o seguinte planejamento:

1ª etapa: Pesquisa bibliográfica, definição do problema de pesquisa, elaboração da parte

introdutória;
2ª etapa: Revisão bibliográfica específica e definição dos elementos metodológicos;
3ª etapa: Construção do instrumento de coleta de dados; aplicação do pré-teste e do
instrumento de coleta de dados; tratamento de dados e análise das informações;
4ª etapa: Crítica do trabalho por pesquisadores da área; redação final do relatório;
revisão do texto; e apresentação do trabalho final.

Planilha de Custos
Itens do Elemento do Especificações do Quantidade Valor Valor
Orçamento Orçamento Elemento de Despesa Solicitada Unitário Total
Grampeador 1 10 10
Equipamento e Microcomputador
Capital 1 2.000 2.000
material permanente
Impressora 1 600 600
Caixa com 10 disquetes
1 12 20
HP
4- Dilvulgar os resultados Caneta esferográfica 5 1 5
Material de Consumo
Papel A4 500 10
Cartucho de tinta para
1 80 80
impressora
Custeio
Fotocópias 100 20
Digitação
90 2 180
Remuneração
serviço pessoal Encadernação 1 1 20

Outras Despesas 200

T O T A L 3.145,00

Referências Bibliográficas
Neste item são apresentadas as publicações que
serviram de base para a elaboração do seu trabalho. Essas
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referências devem ser colocadas conforme normas definidas

pela NBR 6023 da ABNT.
Leia a pág119 do Manual de MPC I para eventuais dúvidas.

Considerações Gerais ao Pesquisador

Iniciante
• o trabalho não deve conter pontos de vista pessoais;
• utilizar uma redação sempre no impessoal;
• o trabalho é realizado para o leitor e não para o
pesquisador.
Assim, todo o esforço deve ser empreendido, no sentido
de tornar a leitura clara e estimulante ao leitor;
• saber o que é e elaborar uma boa revisão de literatura;
• quando se basear em textos de outros, elaborar redação
própria e citar corretamente a fonte;
• na elaboração de slides para as apresentações, expor
apenas os tópicos e explicar (não se trata de saber ler,
mas de esclarecer o conteúdo dos tópicos); títulos com
letras (fontes) nos tamanhos 28 a 32 e textos de
tamanhos 24 a 28.