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Economies, sociétés,
civilisations
Furet François, Sachs Wladimir. La croissance de l'alphabétisation en France (XVIIIe-XIXe siècle). In: Annales. Economies,
sociétés, civilisations. 29ᵉ année, N. 3, 1974. pp. 714-737;
doi : https://doi.org/10.3406/ahess.1974.293505
https://www.persee.fr/doc/ahess_0395-2649_1974_num_29_3_293505
de alphabétisation en France
XW/r-X/Xe s/èc/e*
principale
présentée
Fleury
chronologiques
Pour
et Valmary
qui
du
ou dossier
veut
décrite
rétrospectifs
faire
Rappelons
estelle
constituée
histoire
1686-1690
doncpar
de
pour
fait
alphabétisation
enquête
objet
mémoire
1786-1790
Maggiolo
deilarticle
1816-1820
agit
enqui
France
de
fondamental
cinq
plus
sondages
la 1872-
pièce
être
de
1876 opérés dans les actes de mariage et recensant la capacité des futurs
époux hommes et femmes signer Comme ces sondages ont été faits béné
volement la demande de Maggiolo par les instituteurs fran ais des débuts
de la Troisième République ils présentent des lacunes neuf départements ne
sont pas couverts par enquête) souffrent une grande inégalité dans les
dimensions des échantillons départementaux et masquent enfin derrière le
calcul de moyennes départementales la sous-représentation des villes Il reste
que si on accepte par hypothèse de considérer les données Maggiolo comme
essentiellement rurales les recherches locales effectuées depuis dix ou vingt ans
ce niveau sont largement confirmatives de celles qui ont été réunies il
bientôt cent ans
Les cartes présentées en 1957 par Fleury et Valmary et qui opposaient
dès la fin du xviie siècle une France du Nord/Nord-Est un haut niveau
714
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CULTURE ET SOCI
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717
SACHANT URE SEU LEMENT
Hérault Aveyron SACHANT LIRE SEULEMENT
Haute Loiry
Halites Pyrenees
DONT ON PU RIFIER
L-INSTRUCTION QS
Basses Pyrénées Atdèche
DONTINSTRUCTIONKHy
ON PU RI.FIER Lozère Ile Vilaine
Hautes Alpes
Analyse factorielle
Hommes et Femmes séparés.
FURET ET SACHS ALPHAB TISATION EN FRANCE
li 5S
So
zS
-3
û-
Ss
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FURET ET SACHS ALPHAB TISATION EN FRANCE
des coefficients de corrélation entre les signatures 1866 et les quatre variables
du recensement de la même année 091 entre signatures et capacité lire
et écrire 090 entre signatures et incapacité lire et écrire 012 entre
signatures et capacité lire seulement 001 entre signatures et cas invéri-
ûables
Seuls les deux premiers scores ont une signification positive indiquant
en positif et en négatif la corrélation Le troisième montre clairement il
existe aucun lien contrairement ce on aurait pu imaginer entre savoir
signer et savoir lire seulement
Ces résultats indiquent pas pour autant que les pourcentages des individus
sachant signer leur nom et sachant lire et écrire en 1866 sont identiques
comment pourraient-ils être ailleurs puisque les populations sur lesquelles
ils ont été établis sont incomparables et il pas de rapport entre les
mariés une année et la totalité des Fran ais De fait comme le montre le
tableau suivant ces pourcentages diffèrent effectivement selon les diviseurs
choisis Ce établit analyse factorielle et le calcul de corrélation est pas
une identité dans les chiffres mais une co-variation dans les mouvements de
ces différentes données la variable signature et la variable lire et écrire orga
nisent le corpus des départements fran ais sur le même axe et dans le même
ordre hiérarchique La capacité signer renvoie donc bien ce que nous
appelons hui alphabétisation et qui comporte lecture et écriture
Est-ce vrai aussi des périodes antérieures où école séparait dans le temps
les deux apprentissages Aucune source ne permet de le vérifier Mais le test
victorieux subi indicateur signature pour 1866 entraîne une présomption
favorable son utilisation pour des périodes plus anciennes
Recensement de 1866
721
CULTURE ET SOCI
722
CARTE Taux accroissement linéaire du pourcentage de conjoints
ayant signé leur acte de mariage 1686-1690/1786-1790)
CARTE Taux accroissement linéaire du pourcentage de conjoints
ayant signé leur acte de mariage 1786-1790/1816-1820)
Taux accroissement linéaire du pourcentage de conjoints
ayant signé leur acte de mariage 1816-1820/1866)
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CARTE Accroissement du pourcentage de conjoints
ayant signé leur acte de mariage entre 1686-1690/1786-1790
CARTE Accroissement du pourcentage de conjoints
ayant signé leur acte de mariage entre 1786-1790/1816-1820
CARTE Accroissement du pourcentage de conjoints
ayant signé leur acte de mariage entre 1816-1820/1866
CULTURE ET SOCI
valeur
entre
1690-1786/1790
est le
ladetaux
première
notrerecherché
variable
et pour
la dernière
pour
la période
lala valeur
première
période
1786/1790-1816/1820
depériode
notre
doncvariable
icilaladifférence
valeur
pour
50 pour
la100
dans
dernière
pour
la le nombre
période
la période
période
1816/1820-
années
Xr la
1686
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FURET ET SACHS ALPHAB TISATION EN FRANCE
III Les analyses qui précèdent ont permis une part établir la
validité de indicateur signatures pour histoire de alphabétisation et de
autre de reconstituer les rythmes départementaux de la croissance par sexe
sur près de deux siècles Elles offrent une bonne description chronologique et
géographique du phénomène
Mais elles en présentent pas interprétation causale Elles posent des
problèmes sans offrir les moyens de les résoudre Le stade ultérieur de la
recherche auquel nous sommes hui attelés consiste donc dans analyse
interprétative du trend de alphabétisation en France Il comporte deux
orientations complémentaires
éclatement des moyennes départementales du corpus Maggiolo par
la reconstitution des données de base au niveau des paroisses et des communes
des campagnes et des villes et par groupes socio-professionnels
établissement pour les mêmes lieux une série chronologique de
données exogènes comme la scolarisation des populations les types habitat
urbanisation industrialisation la persistance des dialectes locaux ou
régionaux etc
est ce travail qui est en cours
Fran ois FURET
Centre de recherches historiques
cole Pratique des Hautes tudes VIe Section
Wladimir SACHS
Centre de mathématiques appliquées
et de calcul Maison des Sciences de Homme
ANNEXES
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CULTURE ET SOCI
Alpes-Maritimes 00 00 00
Ardèche o8o 137 088
Ardennes 032 052 040
Ariege 234
10 Aube 048 06l 05i
11 Aude î54 062
12 Aveyron 00 00 00
13 Bouches-du-Rhône 0.57 085
14 Calvados î49 064 055
15 Cantal 029 026 028
Charente 055 062
17 Charente-Inférieure 030 047 037
18 Cher 004 012
19 Corrèze 082 î7 o8o
20 Corse 00 00 00
21 Or 002
22 Côtes-du-Nord 055
23 Creuse 017 02 020
24 Dordogne 00 00 00
25 Doubs 098 109 102
26 Drome 051 024 043
27 Eure 046 109 068
28 Eure-et-Loire 029 024 027
29 Finistère 077 051 042
30 Gard 002 100 070
31 Haute-Garonne 087 î8 085
32 Gers 021 029 024
33 Gironde 031 035
34 Hérault î5î 045 î49
35 Ille-et-Vilaine 028 îî8 021
36 Indre 023 027 024
37 Indre-et-Loire 00 00 00
38 Isère î54
39 Jura 057 043
40 Landes
41 Loir-et-Cher î30 024 028
42 Loire î49 042
43 Haute-Loire î8 053 077
44 Loire-Inférieure 024 032
45 Loiret 029 04i 033
46 Lot 00 00 00
47 Lot-et-Garonne 089 073 084
48 Lozère 00 00 00
49 Maine-et-Loire 000 012 îî5
50 Manche 079 111
51 Marne 026
52 Haute-Marne 064 058
53 Mayenne î54 071
54 Meurthe 073 î90
55 Meuse 057 î8 î7
56 Morbihan 027 010 020
57 Moselle 062 121 î8
58 Nièvre 06l 04i î55
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733
CULTURE ET SOCI
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FURET ET SACHS ALPHAB TISATION EN FRANCE
67 Bas-Rhin 00 00 00
68 Haut-Rhin 00 00 00
69 Rhône 094 150
70 Haute-Saône 072 098
71 Saône-et-Loire 234 167 207
72 Sarthe 104 086
73 Savoie 00 00 00
74 Haute-Savoie 00 00 00
75 Seine 00 00 00
76 Seine-Inférieure 098 050
77 Seine-et-Marne 073 037
78 Seine-et-Oise î7 193 125
79 Deux-Sèvres 029 085 043
80 Somme 001 027 012
81 Tarn 158 126 149
82 Tarn-et-Garonne 182 009 139
83 Var 079 094 î8
84 Vaucluse 124
85 Vendée 00 00 00
86 Vienne 089 098
87 Haute-Vienne 076 092 082
88 Vosges îî 074 î34
89 Yonne 052 104
735
CULTURE ET SOCI
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FURET ET SACHS ALPHAB TISATION EN FRANCE
75 Seine 00 00 00
76 Seine-Inférieure 032 05i 041
77 Seine-et- o7o 121 093
78 Seine-et-Oise î3î 05i 040
79- Deux-Sèvres 129 214 155
80 Somme 095 062
81 Tarn 127 203 150
82 Tarn-et-Garonne 142 312 189
83 Var 120 100 ii9
84 Vaucluse 100 182 126
85 Vendée 00 00 00
86 Vienne 146 190 162
87 Haute-Vienne 182 167 17
88 Vosges 012 037 024
89 Yonne î8 187 125
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