Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
INVESTIGACIÓN Y AMPLIACIÓN
ACTIVIDADES
2ª. SINOPSIS
Capítulo I
Copie y acabe la siguiente frase “ Prefiere los músculos a las ideas…” ; diga la página
y realice una breve reflexión sobre qué es más importante de para usted y por qué.
En la página 14 habla del futuro y del pasado : copie las líneas dichas líneas y
explíquelas.
En 1478 los Reyes Católicos consiguen del Papa Sixto IV el nombramiento del
Inquisidor General por la monarquía y el control económico del Santo Oficio.
Por otra parte, la actitud de los cristianos ante las comunidades judía y morisca
en España fue muy variada a lo largo de la Historia. Había judíos asentados en
España desde el final del Imperio Romano pero el pueblo llano no miraba con
buenos ojos a los hebreos prestamistas (el interés anual legal de los préstamos
ascendía al 33%); además se les consideraba, de acuerdo con una actitud muy
primaria, culpables de la muerte de Jesucristo. El malestar se transformó a finales
del siglo XIV en revueltas y matanzas contra los judíos en el sur y levante
español.
Los Reyes Católicos no sentían animadversión personal contra los hebreos (el
propio rey Fernando tenía sangre judía por parte de madre) y en su corte se
hallaban financieros, consejeros, médicos y artesanos hebreos. Los judíos vivían
en barrios especiales (aljamas) y entregaban tributos directamente al rey a cambio
de protección. El deseo de unión religiosa y de evitar matanzas populares
impulsaron a los Reyes a decretar la expulsión de los judíos españoles (unos
110.000) en marzo de 1492. La alternativa era recibir el bautismo o abandonar
los reinos, aunque se preveían consecuencias económicas negativas en los
territorios españoles.
¿Qué delitos juzgaba el Tribunal de la Inquisición y cuáles eran las penas?
Se consideraban delitos contra la fe, la blasfemia y la brujería. Además, se
perseguían delitos de carácter moral como la bigamia.
La pena de muerte en hoguera se aplicaba a hereje no arrepentido. El resto de los
delitos se pagaban con excomunión, confiscación de bienes, multas, cárcel,
oraciones y limosnas penitenciales. Las sentencias eran leídas y ejecutadas en
público en los denominados autos de fe, instrumento inquisitorial para el control
religioso de la población.
Copie la página en la que aparece el Gran Inquisidor y realice una breve biografía de 7 o 10
líneas sobre Fray Tomás de Torquemada.
Capítulo II
Copie las líneas sobre el poder y el miedo y realice su propia reflexión en 7 o 10 líneas.
Copie y acabe la frase “el tumulto … “ y explíquela en varias líneas.
Capítulo III
Describa ( no sólo enuncie) cuáles eran las 7 artes liberales trívium y quadrivium.
Escriba 5 o 7 líneas sobre la región de Provenza.
Escriba 10 líneas sobre el libro “Las Mil y una noches”.
Capítulo IV
Escriba de 7 a 10 líneas sobre San Agustín.
Explique en 7 o 10 líneas el episodio del Caballo de Troya.
Capítulo VI
En una conversación entre Malkiel y la joven Estrella hablan sobre la fantasía. Copie las
líneas en las que se explica qué fin tiene la fantasía para los pobres.
Capítulo VIII
Explique qué reflexión se hace en el capítulo sobre el horror.
Capítulo IX
Investigue que otro personaje biblíco fue abandonado en un cesto. Haga una breve
biografía de dicho personaje.
Copie y acabe la frase “Todo tiene …”
Capítulo XI
Copie la frase en la que nos explica cómo es el pensamiento y realice una breve reflexión
sobre ella.
Capítulo XIII
Resuma la biografía de Estrella.
Capítulo XVI
Explique los secretos que se desvelan en este capítulo.
Capítulo XXII
Copie la frase “ La tiranía no era ……” pronunciada por Samir y explíquela usted.
Escriba un breve ensayo (una breve redacción) de 10 a 15 líneas sobre la Escuela de
Traductores de Toledo.
Opinión personal
Exprese su opinión personal sobre el libro en el espacio de 10 o 15 líneas.
Fecha de inicio : 7 de abril de 2015 Fecha de entrega: 18 de mayo de 2015