CONTEXTO HISTÓRICO

CARÁCTERÍSTICAS DE LA MÚSICA BARROCA

1) TEORÍA DE LOS
AFECTOS: El objetivo de la
música barroca era representar
las emociones

2) MELODÍA ACOMPAÑADA:
Una voz o instrumento realiza la
melodía principal y las demás el
acompañamiento.

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 3) BAJO CONTINUO: Melodía
secundaria que iba acompañada de
unos números (cifrado) que
indicaban al músico los acordes que
tenía que tocar.

4) ADORNOS E IMPROVISACIÓN:
Signos que indicaban giros melódicos que
se añadían a la melodía para embellecerla.
Buena parte de la música no estaba escrita,
sino que era improvisada durante la
interpretación musical.
MÚSICA VOCAL

 ÓPERA: Unión de teatro, literatura y música. Las partes cantadas se llamaban

arias. Las óperas son representadas por actrices y actores con unos decorados.

Ejemplo de aria de ópera:

Lascia ch’io pianga de Händel

 ORATORIO: Similar a la ópera pero de temática religiosa. No son

representados ni con vestuario ni con decorados como ocurre en la ópera.

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MÚSICA INSTRUMENTAL

Ejemplo de ORQUESTA
BARROCA (formada en su
mayoría por instrumentos de
cuerda frotada)

Formas musicales:

 SONATA: consta de varios movimientos (lentos y rápidos)

 SUITE. Ejemplo: Preludio de la suite 1 para violonchelo de Bach

 CONCIERTO. Ejemplo: El invierno (Concierto perteneciente al álbum Las

Cuatro Estaciones) de Vivaldi

 FUGA. Ejemplo: Fuga Nº2 de Bach

El clavecín (también llamado

clave) es un instrumento
musical con teclado y cuerdas
pulsadas, como el arpa y la
guitarra.

El clavecín, muy conocido y

utilizado durante el Barroco, fue
cayendo en el olvido, y la
mayoría de las piezas escritas
para él empezaron a ser
interpretadas en el nuevo
fortepiano, antepasado de
nuestro piano moderno.

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ACTIVIDADES BARROCO
Entrégalas al profesor cuando hayas acabado.
Con ayuda de este documento y la hoja del tema, completa los
siguientes ejercicios:

1) Explica con tus propias palabras MECENAS, TEORÍA DE LOS

AFECTOS y MELODÍA ACOMPAÑADA.

2) ¿Qué significado tiene la palabra Barroco? ¿Cómo podemos apreciar

esas características en la música, escultura, pintura…?

Escucha los ejemplos mostrados en la teoría (aria de ópera, suite,

concierto y fuga). -- en casa

Cita 3 compositores de este período musical.

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3) Explica con tus palabras los diferentes géneros instrumentales del
Barroco:

4) ¿Qué partes tiene una ópera? Define cada sección.

5) Relaciona mediante flechas cada concepto con su definición:

Reflejar en la música las

emociones humanas

Melodía acompañada
Cifrado que indicaba al
músico los acordes

Teoría de los afectos

Signos sobre la partitura que
indicaban al músico cómo
embellecer la melodía
Bajo continuo
Interpretar piezas
musicales sin estar escritas
Adornos en una partitura

Una melodía principal es

Improvisaciones apoyada por otras
melodías secundarias
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