План занятий на курсах РКИ при РКЦ в 2017-2018 уч.г.

Преподаватель:

Уровень группы: Нулевой

Количество часов: 52 часа

Основной учебник: «Поехали! Русский язык для взрослых», С. Чернышев

Дополнительные материалы:

№ Кол-во Тема занятия с Вопросы, подлежащие изучению Дополнительные Домашнее

п/п часов указанием материалы (с указанием задание
страниц в источника)
учебнике
Грамматика:
Лексика:
Чтение:
Письмо:
Развитие речи:
(каждое поле заполняется при условии наличия
темы в структуре урока)
02. 1,5 Род имен Грамматика: Род имен существительных «Ключ» И. Осипова. «Жили-
10 существительн Лексика: Профессии «Пять элементов», Т.Л. были. 28
ых, Развитие речи: игра. Участники загадывают Эсмантова уроков
продолжение. человека (материал: «Ключ», с.21), задача русского
Профессии. водящего – угадать, кого загадал его сосед слева, языка.
16−17 задав наводящие вопросы. Рабочая
тетрадь». Л.
Миллер, Л.
Политова,
И.
 Рыбакова, с.
7, упр.11
04. 1,5 Спряжение Грамматика: Спряжение глаголов Игра: «Поехали», с. 21, «Поехали»
10 глаголов. 19−21 Лексика: новые глаголы упр. 11 с. 20, упр. 9
Развитие речи: «Говорим в группе друг о друге»,
с.20, упр. 8
09. 1,5 Спряжение Грамматика: Спряжение глаголов. Винительный «Пять элементов», Т.Л. «Поехали»,
10 глаголов, падеж местоимений Эсмантова с. 23, упр.
продолжение. Лексика: новые глаголы, лексика по теме 16, с. 24,
Винительный «Знакомство». упр. 18
падеж
местоимений. Развитие речи: составление диалогов (знакомство
Знакомство. в группе на русском языке)
21−22

11. 1,5 Спряжение Грамматика: Спряжение глаголов, Винительный Жили-были. 28 уроков «Жили-
10 глаголов. падеж местоимений русского языка. Рабочая были. 28
Винительный Лексика: новые глаголы, лексика по теме тетрадь». Л. Миллер, Л. уроков
падеж «Знакомство» Политова, И. Рыбакова русского
местоимений. языка.
Знакомство. Развитие речи: составление диалогов Аудиоматериал «Поехали» Рабочая
Продолжение. тетрадь». Л.
22−25 Чтение: чтение диалогов, с. 23 (текст Миллер, Л.
предъявляется после прослушивания и Политова,
выполнения заданий на аудирование) И.
Рыбакова, с.
22, упр.8, с
23, упр. 3.
Задача:
 выучить
спряжения
глаголов и
заполнить
таблицы.
16. 1,5 Множественно Грамматика: Множественное число имен «Пять элементов», Т.Л. «Поехали»,
10 е число имен существительных, спряжение глаголов Эсмантова с. 33, упр.
существительн Лексика: новые слова 29
ых. 27−33 Развитие речи: игра («загадайте профессии и
опишите их»), «Поехали», с. 31

18. 1,5 Множественно Грамматика: Множественное число имен «Русский язык в

10 е число имен существительных, спряжение глаголов. упражнениях», Хавронина «Русский
существительн Лексика: игра, с. 28, участники закрывают С.А., Широченская А.И. язык в
ых. подписи над картинками, задача − назвать как упражнения
Продолжение. можно больше существительных во
х»,
27−33 множественном числе, опираясь на картинки
Хавронина
С.А.,
Широченск
ая А.И. с.
38, упр. 61

23. Множественно Грамматика: Множественное число имен Жили-были. 28 уроков «Русский

10 е число имен существительных русского языка. Рабочая язык в
существительн Лексика: игра в ассоциации, с. 28 («Снежный тетрадь». Л. Миллер, Л. упражнения
ых. Окончание. ком»). Политова, И. Рыбакова х»,
27−33 Хавронина
С.А.,
Широченск
 ая А.И. с.
38, упр. 64
25. 1,5 Притяжательн Грамматика: Притяжательные местоимения «Поехали»
10 ые Лексика: Моя семья. Игра, с. 38, упр. 35 с. 36, упр.
местоимения. 32
Моя семья.
35−37
30. Посессивные Грамматика: Посессивные конструкции «Русский язык в «Русский
10 конструкции. Лексика: Моя семья. Игра, с.40, упр. 40 упражнениях», Хавронина язык в
Моя Развитие речи: рассказ о себе на основе упр. 37 С.А., Широченская А.И. упражнения
семья.38−40 х»,
Хавронина
С.А.,
Широченск
ая А.И. с.43,
упр. 78

Просьба отдельно указывать интерактивные игры, использование на уроках мультимедиа материалов, использование
электронных учебников и введение дополнительных культурологических сведений о России.