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Objectifs d’apprentissage:
o Identifier les traits distinctifs du style artistique de Morrisseau: le style Woodland
o Planifiez mes œuvres personnelles qui seront inspirées par le style de Morrisseau (PAS une copie) et
le thème d'humanité et la nature (forces contrastantes)
o Élargir mes compétences en matière de travail avec différents supports: marqueur /
pastel / peinture ou autre (approuvé par Mme Anifowose)
o Communiquer l’impact des événements naturels en lien avec les changements climatiques et les humains
Critères de succès:
Créer un croquis de planification qui inclut au moins 5 caractéristiques du style de Morrisseau dans mon propre travail
Utilisez une combinaison de marqueurs et de pastels pour créer un effet de vitrail avec des lignes de contour
Utilisez un vocabulaire approprié pour décrire mes choix de conception de:
o LIGNES DE CONTOUR ÉPAISSES
o LIGNES D'ÉNERGIE
o LIGNES DE MOUVEMENT
o LIGNES DE POUVOIRS
o RAYONS X
o CHOIX DE COULEURS
o FORMES (CERCLES, CERCLES DIVISÉS EN DEUX)
o GRANDS YEUX
o ANIMAUX
Attentes de géographie
Explique comment les humains réagissent/répondent à ton sujet/événement
o Recherche les humains qui vivent dans la région ou se passe le changement climatique
o Comment les humains vivent dans cet région qui change?
Explique la perspective de la communauté autochtone sur ton sujet
o Quel est la communauté autochtone qui vie dans cet région? (www.nativeland.ca)
o Existe-il des informations sur la perspective autochtone sur ton sujet?
(www.indigenousclimateaction.com)
Self-Assessment