Desarrollo de Software

Semestre 5

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
Investigación de operaciones

Unidad 3.
Modelos de Programación no Lineal

Material de Apoyo y Actividad 2

Universidad Abierta y a Distancia de México

Unidad 3. Modelos de Programación no Lineal

Tarea (entrega de archivo con la actividad)

Esta actividad tiene el propósito de identificar un problema no restringido y sus

elementos, así como la forma de solucionarlos.

 Comprender, analizar y describir las características de un problema no

restringido y sus elementos.

 Expresar los análisis en una hoja de texto.

Comprender, analizar y describir las características de un problema no restringido y

sus elementos.

Nivel taxonómico: Comprensión (2)

Expresar los análisis en un documento

Nivel taxonómico: Análisis (3)

Revisa varias veces los siguientes videos, posterior has tus anotaciones que
consideres pertinentes.

1. https://www.youtube.com/watch?v=OgCYVGlFh1s

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Unidad 3. Modelos de Programación no Lineal

2. https://www.youtube.com/watch?v=zz77ZahB8FI
3. https://www.youtube.com/watch?v=Fqs6Aa1gygo

En un archivo de Excel, nombra tres hojas (video1, videos2 y video3) relacionándolas

a cada video. Seguidamente, observa e integra en cada hoja los pasos de cada
problema de los tres vídeos, desarrollando las fórmulas y su respectiva solución,
como lo hace el instructor.

En la parte posterior a tu desarrollo de solución escribirás las conclusiones de cada

vídeo, invitándote a incluir tus logros de comprensión.

Enviarás el archivo (libro) de Excel para que una servidora revise las formulas del
solver que empleaste, no olvides la importancia de que cada ejercicio coincida con
los resultados de los vídeos.

NO SE DEBE ENTREGAR ARCHVIVOS WORD Y PDF. DEBERA SER ARCHIVO EXCEL

PARA REVISAR LAS FORMULAS.

Guarda la actividad con el nombre DIOP_U3_A2_XXYZ Sustituye las XX por las dos
primeras letras del primer nombre, la Y por la inicial del apellido paterno y la Z por
la inicial del apellido materno.
Consulta los criterios de evaluación de la actividad para considerar los aspectos a
evaluar.
Envía el archivo a tu Docente en línea mediante la herramienta Tarea con subida de
archivos para recibir retroalimentación. Espera y atiende la retroalimentación
correspondiente.

Documento EXCEL.

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Unidad 3. Modelos de Programación no Lineal

Unidad / Unidad 3 / Actividad 2 Problemas no restringidos

Actividad
Competencia Esta actividad tiene la finalidad de que comprendas, analices y describas
características de los algoritmos de solución para la programación no lineal e
identifiques su importancia en el desarrollo de software.
Logros Comprender, analizar y describir las características de los algoritmos de programación
no lineal.
Expresar los análisis en un documento
Producto Documento EXCEL y entrega de tarea

DIMENSIONES O CRITERIOS A EVALUAR PUNTOS PUNTOS OBSERVACIONES

POR OBTENIDOS
CRITERIO
1. Análisis de los métodos de programación no lineal
a. Revisa los vídeos proporcionados por el
docente.
b. Entrega documento en EXCEL completo (3
hojas)
c. Cada hoja tiene sus propias conclusiones y
30
menciona los logros obtenidos desde el
planteamiento y análisis además de cómo
puede emplearlo en su carrera.
2. Métodos de Programación no Lineal
a. Desarrollo en cada hoja del libro de Excel el
ejercicio formulado como lo plantean en el
vídeo. 50
b. Resuelve el problema del video
c. Obtiene el mismo resultado del problema

3. Forma de entrega y conclusiones

a. Dentro de sus conclusiones generales de la
actividad : Explica la importancia de utilizar
métodos de programación no lineal en el
ámbito del desarrollo de software. 20
b. La entrega es en tiempo y forma
c. Realiza portada e introducción
d. Presentación y redacción
Total de puntos 100
Total de puntos obtenidos por el alumno

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