INTRODUCCION

Psicología, estudio científico de la conducta y la experiencia, de

cómo los seres humanos y los animales sienten, piensan, aprenden y
conocen para adaptarse al medio que les rodea. La psicología
moderna se ha dedicado a recoger hechos sobre la conducta y la
experiencia, y a organizarlos sistemáticamente, elaborando teorías
para su comprensión. Estas teorías ayudan a conocer y explicar el
comportamiento de los seres humanos y en alguna ocasión incluso a
predecir sus acciones futuras, pudiendo intervenir sobre ellas.

Históricamente, la psicología se ha dividido en varias áreas de

estudio. No obstante, estas áreas están interrelacionadas y
frecuentemente se solapan unas a otras. La psicología fisiológica, por
ejemplo, estudia el funcionamiento del cerebro y del sistema
nervioso, mientras que la psicología experimental aplica técnicas de
laboratorio para estudiar, por ejemplo, la percepción o la memoria.

Las áreas de la psicología pueden también describirse en

términos de áreas de aplicación. Los psicólogos sociales, por ejemplo,
están interesados en las influencias del entorno social sobre el
individuo y el modo en que éstos actúan en grupo. Los psicólogos
industriales estudian el entorno laboral de los trabajadores y los
psicólogos de la educación estudian el comportamiento de los
individuos y grupos sociales en los ambientes educativos. La
psicología clínica, por último, intenta ayudar a quienes tienen
problemas en su vida diaria o sufren algún trastorno mental.

LA CIENCIA DE LA PSICOLOGÍA

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 I. Definición

Psicología Etimológicamente proviene del griego psyche, que se

puede traducir alma. Decir que la psicología "es la ciencia del alma"
(Aristóteles), o que "es la investigación de los contenidos de
conciencia", o que es la ciencia que estudia los fenómenos psíquicos",
no es suficiente, pues queda en pie el problema de qué es el alma,
qué es la conciencia o cuales son los fenómenos psíquicos. Es aquí,
precisamente donde existe disparidad de opiniones. Actualmente no
son pocos los que definen la Psicología como ciencia de la conducta.
La conducta es una actividad propia de los organismos vivos para
mantenerse y conservar la vida. Si no adoptáramos conductas
moriríamos. Lo que genera la conducta son los estímulos exteriores e
interiores.

La historia de la Psicología en el último siglo es la historia de su lucha

por independizarse de la Filosofía. En los últimos cien años numerosos
investigadores han intentado independizar a esta ciencia de la
filosofía, destacando su carácter experimental, es decir,
prescindiendo de toda preocupación metafísica y limitándose al
análisis de hechos observables y comprobables. Es la llamada
Psicología científica o experimental. Hoy debe considerarse una
ciencia particular independiente.
La psicología puede definirse como la ciencia que estudia el
comportamiento humano. Para algunos de los psicólogos ésta no
puede ser considerada una ciencia, ya que su objeto de estudio no es
susceptible de ser investigado por medio de un método experimental
y, por lo tanto, no cumple con las condiciones básicas que debe tener
toda ciencia.

Reducir al sujeto a la función de un mero ejecutor de conductas en

aras de que la psicología alcance mayor exactitud y precisión supone

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un precio elevado, al que numerosos investigadores se oponen. Todo
ello conduce a la necesidad de reformular y ampliar la definición de
psicología como ciencia que estudia el comportamiento humano. Se
puede concluir diciendo que la psicología es la ciencia que se ocupa
de la conducta y de la mente humana, en la doble perspectiva de su
comportamiento objetivo, por una parte, y de sus estados mentales
por otra, procurando al mismo tiempo explicar la génesis de estos
fenómenos y formular un conjunto de leyes aplicables a ellos.

II. Objeto Y Campo De Estudio

El objetivo de la psicología es estudiar el comportamiento humano,

pero entiéndase bien que damos a este término un sentido muy lato,
es decir, que mediante él entendemos y englobamos todas las
actividades de los individuos. Estas actividades son consecuencia o
bien de estímulos interiores o ambientales. No pertenece sin embargo
a la esfera de la psicología el estudio de aquellas actividades
estrictamente somáticas (que corresponden a la fisiología y a otras
ramas de la biología), excepto en lo tocante a las repercusiones que
éstas tienen en los planos del comportamiento del hombre. Y así, por
ejemplo, el estudio de las actividades específicamente orgánicas que
se desencadenan tras la ingestión de alcohol es una cuestión que
incumbe a la fisióloga y a la bioquímica, pero la repercusión que la
ingestión del alcohol pueda producir en el estado de animo, en la
actividad mental o en el grado de sociabilidad de una persona, aun
teniendo asimismo como ultima explicación una serie de
modificaciones neuroquímicas, compete al psicólogo.

Su campo de estudio Contemporáneamente se la conceptualiza como

el estudio de:
El comportamiento de los organismos individuales en interacción con
su ambiente.
Los procesos afectivos e intelectuales subjetivos.

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El sistema psíquico (homologable a mente, psiquismo, aparato
psíquico); es decir, el conjunto de mecanismos funcionales y
estructuras que posibilitan y explican los dos puntos anteriores.
En cuanto a la metodología utilizada, la Psicología ha discurrido
tradicionalmente por dos opciones de investigación:

La psicología entendida como ciencia básica o experimental,

enmarcada en el paradigma positivista, y que utiliza un método
científico de tipo cuantitativo, a través de la contrastación de
hipótesis, con variables cuantificables en contextos experimentales, y
apelando además a otras áreas de estudio científico para ejemplificar
mejor sus conceptos.
El intento de comprender el fenómeno psicológico en su complejidad
real ha intentado, desde una perspectiva más amplia, la utilización de
metodologías cualitativas de investigación, que enriquecen la
descripción e interpretación de procesos que, mediante la
experimentación clásica cuantificable, resultan más difíciles de
abarcar, sobre todo en ámbitos clínicos.

III. Desarrollo De La Psicología Como Ciencia

Debido a sus grandes implicaciones sociales el desarrollo de la ciencia

ha estado asociado a múltiples repercusiones ideológicas, cuya
importancia se resume en una comprensión adecuada de la actividad
científica como búsqueda desinteresada de la verdad. Su espacio
cosmovisivo no se reduce a la objetividad de nuestro saber y a la
relación racional con la realidad, sino que además se acompaña de
efectos socioculturales respecto a su significado social, siendo el
problema ciencia - sociedad el elemento central.

El papel creciente de la ciencia en la sociedad ha situado en un

primer plano la cuestión de la responsabilidad social de los científicos,
los que tienen una obligación moral de cobrar conciencia de su papel

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en la sociedad. Todo trabajo científico contemporáneo debe estar
cargado de repercusiones éticas y el científico debe estar consciente
de cómo su trabajo puede contribuir al desarrollo social.

Al analizar el concepto de ciencia y derivar sus atributos esenciales,

apreciamos que es un sistema de conocimientos adquiridos por el
hombre acerca de la realidad objetiva que lo circunda, dispone de
ciertos métodos, procedimientos o modos de conocimientos
científicamente fundamentados y confirmados en la práctica social.
Con ayuda de la ciencia el hombre descubre las leyes del desarrollo
del mundo objetivo, elabora medios que pueden ser empleados en la
actividad práctica dando solución a problemas que constantemente
surgen y que responden a necesidades de carácter tanto individual
como social.

La ciencia incluye datos extraídos de la actividad práctica, los que

han sido acumulados y verificados en el desarrollo de la humanidad.
Ella contiene leyes, fórmulas, teoremas, conceptos, categorías, las
cuales se agrupan conformando definiciones, teorías y sistemas de
conocimientos, que le permiten arribar a generalizaciones e
interpretaciones filosóficas y a hipótesis que durante el desarrollo
científico son confirmadas o rechazadas. (1)

La ciencia es ante todo un proceso social que se da dentro de la

comunidad humana y su desarrollo está determinado por cada
Formación Económico Social. La elaboración y producción de
conocimientos se convierten en ciencia no solo porque son
acontecimientos ya registrados y clasificados, sino cuando son
sometidos a un proceso de integración y ordenamiento que permite
establecer relaciones entre ellas.

La estructura de la ciencia refleja el proceso real del cono cimiento de

las relaciones de la teoría y la práctica, al conocimiento científico

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también pertenece la información empírica acerca de los hechos,
fenómenos y procesos que se acumulan mediante la experiencia.
Estos conocimientos aunque pertenecen a la ciencia no son los más
representativos de ella, siendo el conocimiento teórico el aspecto más
significativo e importante de la ciencia, el cual surge a través del
ordenamiento de los hechos, fenómenos y procesos conocidos de las
relaciones que entre ellos se producen, los cuales se sistematizan
mediante abstracciones.

Para la ciencia, los fundamentos ideológicos y filosóficos tienen una

esencial importancia; ninguna ciencia en particular, ni el desarrollo de
las ciencias en su conjunto pueden concebirse al margen de las
condiciones sociales y económicas y por lo tanto ajenas a problemas
de orden filosófico e ideológico.
Toda ciencia para ser considerada como tal, debe poseer un objeto de
estudio bien definido, una base metodológica, métodos de
investigación y un campo de aplicación.

La clara definición del objeto de estudio es de suma importancia ya

que implica delimitar la esfera de la realidad que ella abarca; el
quehacer científico tanto en el plano teórico como en el práctico
responde a las representaciones de quienes hacen la ciencia, las que
a su vez dependen de la concepción que se tenga del mundo, por lo
que la base de toda ciencia siempre está dada por la filosofía ya que
ella como concepción del mundo orienta al hombre en sus
actividades, cumpliéndose también en su actividad científica.

La propia naturaleza de su objeto de estudio condiciona las

particularidades de sus métodos de investigación y de su campo de
aplicación. En tal sentido la psicología es considerada como una
ciencia, ya que la misma posee un objeto de estudio bien definido, al
estudiar la psiquis, sus regularidades, principios, leyes y sus variadas
manifestaciones a las que es necesario conocer en sus

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especificidades, razón por la cual se estudia cada fenómeno por
separado.
Pero la psicología no puede limitarse al estudio de las mismas como
fenómenos aislados independientes, pues tendríamos el conocimiento
de estos y no sabríamos prácticamente nada del sujeto. La necesidad
de la ciencia psicológica de conocer no solo las funciones psíquicas,
características y regularidades, sino también conocer la psiquis
humana en su complejidad es lo que conduce al estudio de la
personalidad.

IV. Fines De La Psicología

Explicar el comportamiento humano, entender como se dan las

condiciones mentales o comportamientos humanos, tratar de predecir
futuros comportamientos, y controlar comportamientos o emociones
para que sean mas funcionales o adaptados a la sociedad.

 Estudiar el comportamiento del hombre, y darle una respuesta

y ayudar al hombre psicológicamente, superar los traumas.
 mejorar la calidad de vida de una persona

V. Las Ramas De La Psicología

La psicología tiene muchas grandes subdivisiones. La psicología del

desarrollo trata de los procesos del crecimiento y del cambio a lo
largo de la vida, desde el periodo prenatal hasta la vejez y la muerte.
La psicología fisiológica se centra en los sistemas nerviosos y
químicos del organismo, estudiando cómo influyen en el pensamiento
y en la conducta. La psicología experimental investiga los
procesos psicológicos básicos: aprendizaje, memoria, sensación,
percepción, cognición, motivación y emoción. La psicología de la
personalidad estudia las diferencias entre los individuos en rasgos
como ansiedad, agresividad y autoestima. La psicología clínica y

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de consejería se especializa en diagnosticar y tratar los trastornos
psicológicos, mientras que la psicología social se concentra en
cómo las personas influyen mutuamente en sus pensamientos y en
sus acciones. Finalmente, la psicología industrial y
organizacional examina los problemas en el lugar de trabajo y en
distintos tipos de organizaciones.

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