AÑO LECTIVO:

2019-2020

PLANIFICACIÓN CON ADAPATACIONES CURRICULARES No DE BLOQUE 1

1. DATOS INFORMATIVOS

NOMBRE DE LOS DOCENTES: Lic. Wilson Guamangate FECHA: 22/04/2019

AREA: LENGUA Y LITERATURA CURSO: 2º BGU AÑO LECTIVO: 2019-2020
ESTUDIANTES: PILATASIG JOSSELYN - CEPEDA WILLY - CHIGUANO MELANY - TIPAN KEVIN TIEMPO: SEIS SEMANAS
UNIDAD DIDACTICA: LECTORES CIBERNÉTICOS

OBJETIVO DE LA UNIDAD DIDACTICA: • Explicar la importancia de la oralidad en el desarrollo de la literatura antes de la escritura

CE.LL.5.1. Indaga sobre la evolución de la cultura escrita en la era digital (transformaciones y tendencias actuales y futuras) e identifica las implicaciones socioculturales
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
de su producción y consumo.

2. ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN APLICADA

EVALUACION
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEPEÑO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS INDICADORES DE LA EVALUACION TECNICA E INSTRUMENTO DE
DE LA UNIDAD EVALUACIÓN

• Selecciona distintos textos Papelote

(LL.5.3.2) Ubicar cronológicamente los textos más (LL.5.3.2) Ubica cronológicamente Técnica:
• Leer entre pares en busca de los contenidos Carteles
representativos de la literatura de Grecia y Roma, los textos más representativos de Observación
• Utilizar los pasos para escribir el ensayo Grabadora Prueba objetiva
la literatura de Grecia y Roma,
• Escribir en un papelote sus conocimientos Audios Prueba
sobre las luchas épicas Videos interactivos
Lluvia de ideas
• Relacionar sus saberes con las expectativas Internet
Tarjetas
que tiene acerca de su lectura.
LL.5.5.1 Utilizar de forma habitual el procedimiento de • Leer una selección de cantos de la Ilíada Hojas poligrafiadas LL.5.5.1 Utiliza de forma habitual el
planificación, redacción, revisión • Reflexionar sobre los valores humanos procedimiento de planificación, Instrumento:
• Trabajos en grupo redacción, revisión Lista de cotejo
• Lecturas comentadas Cuestionario
(LL.5.4.3) Recrear los textos literarios leídos
• Completar crucigramas Preguntas y respuestas
(LL.5.4.3) Recrea los textos
• Llenar sopa de letras otros
literarios leídos
Debate
LL.5.1.2 Inferir los contenidos implícitos para evaluar
el discurso: hechos y opiniones.
LL.5.1.2 Infiere los contenidos
implícitos para evaluar el discurso:
hechos y opiniones.

3. BIBLIOGRAFÍA/ WEGRAFÍA: Utilizar normas APA vigentes 4. OBSERVACIONES

 • Ministerio de Educación, Ajuste Curricular para la Educación General Básica y

Bachillerato General Unificado, 2015, Quito - Ecuador.
 • Homero. La Ilíada. http://leerlibrosonline.net/la-iliada-homero/.Recuperado el
29 de junio del 2016.
6. ELABORADO POR: 7. REVISADO POR: 8. APROBADO POR:
DOCENTE: Lic. Wilson Guamangate DOCENTE: Lic. Lidia Zambrano DOCENTE: Lic. Silvia Bonilla

FECHA: 22/04/2019 FECHA: 22/04/2019 FECHA: 22/04/2019