Ministério da Educação

ESCOLA SECUNDÁRIA DR. JOSÉ AFONSO – SEIXAL

Ano letivo 20__/20__

PLANO INDIVIDUAL DE RECUPERAÇÃO - PIR

(Lei nº51/2012 de 5 de Setembro.)

EXCESSO GRAVE DE FALTAS

As faltas injustificadas não devem exceder o dobro do número de tempos letivos (50 minutos)
semanais, por disciplina.
No ensino profissional, a assiduidade não pode ser inferior a 90% da carga horária de cada módulo e
na FCT não pode ser inferior a 95% da carga horária.

PROCEDIMENTOS

1.O diretor de turma informa o professor da(s) disciplina(s) sobre a necessidade de realização do
PIR pelo (s) aluno (s), indicando o número de faltas injustificadas, usando o meio que considerar
mais eficaz.
2.O(s) professor(es) preenche(m) a “Ficha PIR”, onde constam o número de faltas injustificadas,
trabalho/atividade(s) a desenvolver pelo aluno, número de aulas a recuperar;
3. O professor consulta o horário do aluno e define um calendário de realização do PIR
registando o mesmo na “ficha PIR”.
As atividades podem ser realizadas no EAA, pelo que o professor deve confirmar se no horário
escolhido está um professor no EAA que possa controlar a assiduidade do aluno. Pode solicitar
também o espaço do Gabinete médico, (exceto à 4.ª feira de manhã), pedindo a colaboração da
funcionária do pavilhão no controle da presença do aluno.
4. O professor faz cópias da ficha. Entrega uma ao aluno e outra ao Diretor de Turma (DT).
4.1. Caso sejam duas ou mais disciplinas será o DT que fará o calendário final após consultar as
propostas dos professores.
4.2.O DT deve informar o Encarregado de Educação do calendário estipulado, pelo meio que
considerar mais eficaz.
5. O(s) professor(es) deve(m) informar-se se o aluno cumpriu o horário estipulado.
6. No final do cumprimento do PIR, o aluno entrega ao(s) professor(es) o trabalho realizado. O
Professor informará o DT sobre o cumprimento das tarefas propostas e da assiduidade do aluno
(ficha de observação na aplicação).
7. Caso a apreciação seja positiva, o DT justifica as faltas do aluno.
8. Em caso de incumprimento, o aluno fica em situação de retenção ou reprovação à disciplina,
no caso do ensino secundário, sendo aplicados os procedimentos previstos na lei e no
Regulamento Interno, art.º 172.