THIRD QUARTER

SY 2019-2020

TABLE OF SPECIFICATION

MATHEMATICS I

COGNITIVE DOMAIN AND

No. of Items
No. of Days

% of Items
ITEM PLACEMENT

Taught
Applying
Rememb

Analyzin

Creating
Evaluati
Underst
Objective

anding
ering

ng
g
Visualizes and identifies ½
and ¼ of a whole object. 4 1 2 2 7%
Visualizes, represents and
divides a whole into halves 2 3 4 2 7%
and fourths.
Visualizes, and divides the
elements of sets into two
groups of equal quantities to 7 5 4 2 3%
show halves.
Visualizes, represents, and
divides the elements of sets
into four group of equal 6 2 1 3%
quantities to show fourths.
Identifies, names, and
describes the four basic
shapes(square, rectangle,
triangle and circle) in 2 – 8 12 5 2 7%
dimensional (flat/ plane) and
3-dimensional (solid) objects.
Compares and classifies 2-
dimensional (flat/plane) and
3-dimensional (solid) figures 11 2 1 3%
according to common
attributes.
Constructs three dimensional
objects using manipulative 10 2 1 3%
materials.
Determines the missing
term/s given continuous
pattern using one attribute 9 13 4 2 7%
(letters/numbers/events).
Constructs equivalent
16 23
number expression using 14 15 4 6 20%
addition and subtraction. 22 24

Identifies and creates 7%

patterns to compose and 15 19 4 2
decompose using addition
Visualizes and finds the
missing number in an 17
addition or subtraction 20 18 30 8 5 17%
sentence using a variety of
ways. 21
Analyze and solves word
27 25
problem involving 29 9 5 17%
subtraction. 28 26

50 30 100%
 IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
SY 2017-2018

Name:__________________________________________Score:____
School:_________________________________Section:___________

MATHEMATICS 1
Panuto: Basahing mabuti ang bawat pangungusap, talata at tanong. Bilugan ang
titik ng tamang sagot.

1.Alin ang HINDI kalahati ng ?

a. c.

b. d.

2.Alin ang nagpapakita ng sangkapat?

a. c.
b. d.

3. Alin ang sangkapat na bahagi ng

a. c.
b. d.

4. Ang ay nagpapakita ng _____.

a. ½ c. 1
b. ¼ d. 1/3
5. Ano ang kalahati ng ?

a. c.

b. d.

6. Alin ang sangkapat ng ?

a. c.
b. d.

7. Ang ay ½ ng _____ na pangkat.

a. c.
b. d.
8. Ito ay hugis na walang sulok at gilid.
a. c.
b. d.
9. Sa
Ang kasunod na hugis ay _____.
a. C.
b. d.

10. Alin ang mabubuo sa ?

a. c.
b. d.
11. Alin ang may anim na parisukat sa gilid?
a. b. c. d.
12. Ang lata ng gatas ay halimbawa ng ___.
a. c.
b. d.
13. Anong hugis ang nawawala?

a. c.
b. d.
14. Sa 9 - 4 = 5, ang 5 ay tinatawag na___.
a. Difference c. Subtrahend
b. Minuend d. Sum
15. Ito ay kabaligtarang paraan ng pagdadagdag o pagsasama.
a. Addition c. Multiplication
b. Division d. Subtraction
16. Alin ang tamang pamilang na pangungusap sa ilustrasyon?

a. 9 + 5 = 14 c. 14 – 5 = 9
b. 14 – 9 = 5 d. 8 + 6 = 14
17. 7 – 3 = 4 kaya 7 - ___ = 3. Ano ang nawawalang bilang sa patlang?
a. 3 b. 4 c. 7 d. 10
18. Bawasan ng 6 ang sagot sa 18 – 9. Ang sagot ay _____.
a. 2 c. 4
b. 3 d. 6
19. 534 bawasan ng 132 ang sagot ay ___.
a. 204 b. 402 c. 432 d. 666
20. 51 a. 20 c. 32
- 29 b. 22 d. 39
21. 67- 28 = _____
a. 28 c. 39
b. 29 d. 41
22. May anim na kendi si Lina. Gusto niyang ibigay ang kalahati ng anim na kendi sa
kanyang kuya. Ilang kendi ang ibibigay niya?
a. 1 b. 3 c. 2 d. 4
23. Ang nanay ay may natirang 2 hinog na mangga. Kung ito ang sangkapat na
kabuuang bilang ng kanyang napitas, ilan lahat ng mangga ng nanay?
a. 2 b. 6 c. 4 d. 8
24. May 33 teks si Andrei. Ibinigay niya ang 25 teks sa bunso niyang kapatid. Ilan ang
natira niyang teks? Ano ang tinatanong?
a. natirang teks kay Andrei b. natirang teks ng kapatid ni Andrei
c. teks ni Andrei d. teks ng bunsong kapatid ni Andrei
25. Si Mang Kiko ay may 57 puno ng niyog, 43 naman ang puno ng niyog ni Mang
Tano. Ilang punong niyog ang lamang ni Mang Kiko kay Mang Tano?
a. 12 puno b. 14 puno c. 13 puno d. 21 puno
26. Nangangailangan ang nanay ng 32 itlog para sa leche plan. Mayroon na siyang
20 itlog. Ilan pang itlog ang kailangan niya?
a. 10 itlog b. 21 itlog c. 12 itlog d. 53 itlog
27. May 23 babae sa Baitang I-Camia. May 40 na mag-aaral sa klase. Ilan ang lalaki?
Anu-ano ang mga ibinibigay na detalye ukol sa suliranin?
a. Bilang ng lalaki b. 40 – 23 = N c. 23 babae at 40 mag-aaral d. 17
28. 78 pirasong balut ang tinda ni Mang Leroy.Naibenta niya ang 59 piraso. Ilang balut
pa ang kailangan niyang ibenta? Anong pamamaraan ang gagamitin upang masagot
ang suliranin?
a. addition c. multiplication
b. division d. subtraction
29. Naghain ang Lola ng 64 na puto sa mga panauhin. May natirang 18 puto. Ilang
puto ang nakain? Ano ang salitang ginamit upang mapadali ang paghahanap ng
solusyon sa suliranin?
a. nakain c. panauhin
b. natira d. puto
30. Kumita ng P35.00 si Bea sa pagtitinda ng sampaguita noong nakaraang Linggo.
Gusto niyang makabili ng krayola na may halagang P54.00. Magkano pa ang perang
kailangan niya para makabili ng krayola? Ano ang kumpletong sagot?
a. P20.00 na halaga
b. P21.00 na halaga
c. halagang P23.00
d. halagang P19.00
KEY TO CORRECTIONS
1. B
2. C
3. A
4. A
5. D
6. C
7. A
8. A
9. B
10. D
11. C
12. A
13. D
14. A
15. D
16. C
17. B
18. B
19. B
20. B
21. C
22. C
23. D
24. A
25. C
26. B
27. C
28. D
29. B
30. D