Maria Dolores Fortes Alves

Educadora, Psicopedagoga, Mestre e Doutoranda, Escritora,

Conferencista, Palestrante...
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áPSICOPEDAGOGIA: EM BUSCA DO SUJEITO AUTOR
rMARIA DOLORES FORTES ALVES& NÁDIA APARECIDA BOSSA
iQuando pensamos em autoria, pensamos em Psicopedagogia, uma área de estudo interdisciplinar; que ol
opara o sujeito como um todo em/no contexto no qual está inserido; que estuda os caminhos do sujeito que
aprende e apreende, adquire, elabora, saboreia e transforma em saber o conhecimento.

Texto A Psicopedagogia é o campo no qual floresceu o conceito de sujeito autor.

s

Áudio
"A psicopedagogia estuda o processo de aprendizagem e suas dificuldades, e a numa ação profissional
sdeve que englobar vários campos do conhecimento, integrando-os e sintetizando-os”.(Scoz, aput. Bossa.
/2000: 19).
V
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Bossa (2000) fala-nos que a Psicopedagogia tem como objeto de estudo da aprendizagem humana, o com
se dá o aprender, suas variações e os fatores implicados, como ocorrem as alterações na aprendizagem e
Fotos como preveni-las, ou tratá-las. Para tanto, a Psicopedagogia recorre a diferentes áreas como Filosofia,
Neurologia, Sociologia, Lingüística, e Psicanálise, a fim de melhor compreender seu objeto de estudo e
Perfil nortear sua prática. A Psicopedagogia é uma área de estudos e de aplicação específica, uma vez que busc
conhecimentos em outros campos, mas cria seu próprio objeto de estudo e delimita seu campo de atuação
Livro Podemos perceber sob este ponto de vista que a Psicopedagogia não se restringirá a uma fusão entre
sPsicologia e Pedagogia, mas irá ultrapassar as relações casais e lineares, tendo assim uma visão de inter-
relação. (Andrade, 2002)
à

VAinda, segundo Andrade,

e
n"A psicopedagogia vai trabalhar a gestação de espaços subjetivos e objetivos que possibilitam a autoria d
dpensamento. A autoria de pensamento pressupõe e espaços de liberdade que se constituem a partir da
aaceitação das diferenças e do prazer em pensar. E se constitui na medida em que o sujeito possa conceber
se diferente do outro e sinta-se autorizado por este outro a diferenciar-se. O prazer estará na descoberta d
possibilidade de criar um objeto sobre o qual terá posse, podendo ainda autorizar ou não que seja
Livro conhecido pelo outro. (2002: 19)
d
eConforme a autora, o que interessa a Psicopedagogia é compreender a subjetividade marcada pelo desejo
de saber e fundada pela demanda de conhecimento. Esta, informa-nos também que,
V
i"Cabe à Psicopedagogia enquanto disciplina de um paradigma eco-disciplinar a compreensão da
subjetividade sendo instaurada pelo conhecimento, da constituição de espaços objetivos e subjetivos que
spossibilitem a criatividade, a experiência da liberdade e a autoria do pensamento''. (2002:19)
i
tAinda, corroborando com esses pensamentos temos Capra declarando que,
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Página atualizada em 25.10.09 21:04