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CARÁTULA………………………………………………………………………………… I
ÍNDICE………………………………………………………………………………………II
RESUMEN……………………………………………………………………………………IV
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………V
1.-CAPÍTULO I: EL PROBLEMA………………………………………………………pág.1
1.1Tema de investigación……………………………………………………….
1.2 Formulación de problema……………………………………………………
1.3Objetivos…………………………………………………………………….
1.4 Objetivo General……………………………………………………………
1.5Objetivo Específico…………………………………………………………
2.-CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO……………………………………………pág.2
2.1 Nuevas Ideologías……………………………………………………………
2.1.1 Nacionalismo………………………………………………………………
2.1.2 Liberalismo…………………………………………………………………
2.1.3 Socialismo…………………………………………………………………
2.2 Nazismo y Fascismo…………………………………………………………
2.2.1 Nazismo……………………………………………………………………
2,.2.2 Fascismo…………………………………………………………pág.3
2.3 Principios del Nazismo y Fascismo………………………………………..
2.3.1 Principios del Nazismo……………………………………………………
2.3.2 Principios del Fascismo………………………………………………….
2.4 Diferencias y semejanzas del Nazismo y Fascismo…………………………
2.4.1Diferencias…………………………………………………………………
2.4.2 Semejanzas…………………………………………………………pág.4
2.5 Biografía de Adolf Hitler……………………………………………………
2.5.1 Infancia……………………………………………………………………
2.5.2 Juventud……………………………………………………………………
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2.5.3 Adolf Hitler en la I Guerra Mundial…………………………………pág.5
2.5.4 Adolf Hitler en la II Guerra Mundial………………………………………
2.5.5 Suicidio…………………………………………………………………….
3.CAPÍTULO III: METODOLOGÍA…………………………………………pág.6
3.1 Método de investigación…………………………………………………….
3.2 Diseño de Investigación…………………………………………………….
4.CAPÍTULO IV: CONCLUSIONES………………………………………pág.7
4.1 Conclusión grupal……………………………………………………………
4.2Conclusión individual………………………………………………………
4.2.1 Alisson Cajas………………………………………………………………
4.2.2 Sofia Vargas………………………………………………………………
4.2.3 Tomás Neppas……………………………………………………pág.8
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…………………………………………pág.9
ANEXOS…………………………………………………………………………pág.10
Anexo 01………………………………………………………………………
Anexo 02……………………………………………………………………….
Anexo 03…………………………………………………………………………
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UNIDAD EDUCATIVA SAN LUIS GONZAGA
ESTUDIOS SOCIALES
RESUMEN
Determinar las nuevas ideologías y la vida de Hitler en el año 1918 hasta el
1945 en Europa mediante investigaciones en internet para tener conocimiento
sobre las nuevas ideologías de Hitler y su influencia en Ecuador.
Analizar las nuevas ideologías de Hitler en el año 1918 hasta el 1945 para
poder determinar en que influyó en la II Guerra Mundial.
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CAPÍTULO I: EL PROBLEMA
1.1 Tema de Investigación
Las nuevas ideologías y su impacto de Hitler en Europa desde el año
1918 hasta el año 1945
¿Cómo influyen las nuevas ideologías y su impacto de Hitler en Europa desde el año
1918 hasta el año 1945?
1.3 Objetivos
Analizar las nuevas ideologías de Hitler en el año 1918 hasta el 1945 para
poder determinar en que influyó en la II Guerra Mundial.
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CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO
2.1 Nuevas Ideologías
2.1.1 Nacionalismo
2.1.2 Liberalismo
2.1.3 Socialismo
Es el término que desde el siglo XIX designa las teorías y acciones políticas
que defienden un sistema y político basado en la socialización de los sistemas
de producción y en el control estatal, parcial o completo, de los sectores
económicos en contraposición a los valores del capitalismo y del liberalismo.
(Luis Eduardo Erazo López.s.f.)
2.2.1 Nazismo
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2.2.2 Fascismo
Fueron inspirados por Hitler, en total eran 22, estos son algunos que
llamaron la atención: El Estado es el recipiente, el pueblo el contenido; Pueblos
de la misma sangre pertenecen a una patria común; Luchar contra la orientación
perniciosa en el arte y en la literatura. Este movimiento promulgaba el
socialismo como instrumento de justicia para el pueblo. (Anónimo.s.f.)
El fascismo cree que la paz eterna no es posible ni útil. Por eso, rechaza la
idea de pacifismo. Los fascistas piensan en la vida como deber, lucha y
conquista. El fascismo es todo lo contrario del socialista marxista. El fascismo
niega que la mayoría pude dirigir la sociedad humana. Cree que la desigualdad
de la humanidad es inmutable y deseable. (Anónimo.s.f.)
2.4.1 Diferencias
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El fascismo en comparación al movimiento Nazista mantenía buenas
relaciones con la iglesia especialmente con la católica.
Llegado a ver en un punto armamentístico el fascismo era notablemente
sencillo e inservible en cambio el Nazismo era conocido y temido por su
armamento.
El fascismo cambio de líder al ver que perdían mientras que el nazismo lo
mantuvo hasta la caída del movimiento. (Anónimo.s. f.)
2.4.2 Semejanzas
Una de sus principales semejanzas es que las dos ideologías son autoritarios.
Los dos eventualmente son extremismos nacionalistas.
Ambas ideologías se consideran totalitarios.
Se conoce por el equipo armamentístico. (Anónimo.s.f.)
2.5.1Infancia
Fue hijo de un aduanero austriaco llamado Alois Schickruber-Hitler y Clara
Polzl. Adolf Hitler nació en Braunau, Austria, el 20 de abril de 1889.La
infancia de Adolf Hitler no fue fácil, transcurrió en medio del autoritarismo y
dureza de su padre Alois. Esto posiblemente influyó a Hitler al pensar que tal
vez su misma persona tuviera un origen remotamente judío. (Anónimo.s.f.)
2.5.2 Juventud
A causa de su mediocre expediente académico Hitler debió abandonar en
1904 la Realschule de Linz y se trasladó a la de Steyr. Abandonó los estudios a
los 16 años, después de haber sido calificado positivamente en la asignatura de
dibujo y haberse convencido de sí mismo que su futuro estaba en la pintura.
(Anónimo.s.f.)
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Durante la I.G.M. se enroló en el ejército alemán, donde debido al valor y
audacia demostrados fue ascendido a cabo. En 1916 cae herido a causa de un
disparo en la pierna. Es ingresado al Hospital, y es aquí donde recibe la funesta
noticia del fin de la Gran Guerra que trae como consecuencia la caída del
Imperio Austro-Húngaro y la humillante derrota de su admirada Alemania.
(Anónimo.s.f.)
2.5.5 Suicidio
El 30 de abril de 1945, escondido en un búnker bajo la Cancillería de berlín,
Adolf Hitler puso fin a su vida, eligió como método de suicidio la ingesta de
una cápsula de cianuro. El día antes de morir se había casado con Eva Braun su
amante. (Anónimo.s.f.)
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CAPÍTULO III: METODOLOGÍA
El diseño de investigación que se utilizó para hacer el trabajo fue el descriptivo ya que
describíamos nuestros temas en general como las nuevas ideologías, Hitler, diferencias y
semejanzas; también utilizamos el cualitativo ya que poníamos cualidades sobre Hitler y su vida
en la infancia, juventud y en las guerras y por último el correlacional para relacionar dos temas
como el nazismo y fascismo y Hitler con sus nuevas ideologías.
3.3 Población
Este trabajo va dirigido a la población de 10mo ¨B¨ del año lectivo 2019-2020.
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CAPÍTULO IV: CONCLUSIONES
4.1 Conclusión grupal
Se ha concluido que se aprendió primero a utilizar las normas APA, ya que nos ayudó mucho
a realizar nuestro trabajo, también que Hitler fue muy influyente en el Nazismo y Fascismo, en la
I y II Guerra Mundial siendo el causante de la II G.M. por diferentes motivos ideológicos. Con
respecto a la biografía de Hitler, su infancia tanto como su juventud, no fueron etapas muy
agradables para el ya que su padre era muy duro con él. Hitler influyó mucho en el Nazismo ya
que fueron inspirados por Hitler los principios del Nazismo.
En conclusión, final, aprendí mucho sobre como utilizar las normas APA, también aprendí
nuevas metodologías, tipos de diseño de investigación, como realizar una introducción, cosas que
creía saber al parecer no era verdad, en base al tema aprendí que hay diferentes nuevas ideologías
como el liberalismo, socialismo y nacionalismo que fueron las que me llamaron mucho la
atención, Hitler influyó mucho en el Nazismo y Fascismo, porque hasta se inspiraron en el para
crear los principios de estos. También su niñez y juventud no fueron tan fáciles debido a su padre,
y aunque no lo aceptaron en la escuela de arte, el pudo ser audaz mas adelante que hasta se
ascendieron de puesto en la I G.M. a cabo. En la II G.M hizo muchas cosas que no debió hacer y
más tener ese odio y discriminación a los judíos. Y con su suicido termino una vida que no trajo
nada bueno al mundo.
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En conclusión, el Fascismo y el Nazismo son ideologías muy distintas, aunque una se haya
basado en la otra, teniendo semejanzas en cuanto a su forma de liderar y su equipo
armamentístico, y las dos eran racistas en su totalidad.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
(Anónimo.s.f.) SCRIB
Recuperado de https://es.scribd.com/document/342025156/Cuadro-las-nuevas-ideologias-del-
siglo-XIX
(Anónimo.s.f.) WIKIPEDIA
Recuperado de https://es.wikipedia.org/wiki/Nazismo
(Anónimo.s.f.) WIKIPEDIA
Recuperado de https://es.wikipedia.org/wiki/Fascismo
(Anónimo.s.f.) WIKIPEDIA
Recuperado de https://es.wikipedia.org/wiki/Adolf_Hitler
(Anónimo.s.f.) SITES
Recuperado de https://sites.google.com/site/nazismoyfascismo/los-principios-de-la-ideologia-
naci
(Anónimo.s.f.) FORESTILLISHS
Recuperado de
https://www.foresthillshs.org/ourpages/auto/2018/3/13/23530903/What%20Were%20the
%20Principles%20of%20Fascism-%20Spanish.pdf
(Anónimo.s.f.) WIKIPEDIA
Recuperado de https://es.wikipedia.org/wiki/Adolf_Hitler
Recuperado de https://es.wikipedia.org/wiki/Nazismo
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