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UNCO / Humanidades / HISTORIA / Neuquén - 2017 1

Mundo Actual Afro-asiático


Responsable: Prof. FLORES TORRES, Mariela
Auxiliar Docente: Lic. PETRIS, Esteban.

Trabajo Práctico N° 5:
Tramas y opciones poscoloniales, subalternas y descoloniales.
Las preguntas por lxs sujetxs políticos, los proyectos y las
posibilidades de transformación.

Contenidos que involucra


Colonización de los cuerpos y de las mentes: la creación de sujetos coloniales. Problemas
de la historiografía colonial e imperial. Modernidad, Posmodernidad, Posestructuralismo,
Poscolonialismo. Discurso colonial. Discusión teórico-política sobre conceptos nación y
liberación, alienación, subjetividad, resistencia, comunidad, subalternidad. Las políticas
de la identidad en las discusiones poscoloniales sobre la nación. Crítica a la teoría política
y social eurocentrista: desde el Colectivo de Estudios Subalternos Indios y la Opción
Descolonial Latinoamericana.

Objetivos
-Realizar una intervención escrita utilizando herramientas teóricas abordadas durante el
último encuentro y que integre también el análisis de algunos fragmentos de una película
(a elección dentro de una gama de opciones).
-Problematizar y buscar reflexionar constantemente sobre el tema-problema elegido en el
marco de las películas que se listan al final.

Consigna
Redactar un escrito que integre los análisis y discusiones de los textos (apuntes de clase
y ponencias) propuestos, los fragmentos de la película y las reflexiones propias.
El escrito será de carácter grupal (hasta 3) y no podrá exceder el máximo de doce carillas
y el mínimo de ocho. Times New Roman 11, interlineado 1 y medio.
Deberá tener un título y además deberá ser acompañado de un resúmen/abstract (de no
más de 200 palabras) que dé cuenta de lo que se discutirá en el escrito.
Se propone para la realización del escrito, las siguientes 4 películas:
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Auxiliar Docente: Lic. PETRIS, Esteban.

Metodología.
Trabajo escrito grupal con desarrollo de actividad de análisis y reflexión en torno a
selección de fragmentos de una película y su relación con algunos de los elementos
disparadores que se propusieron desde la Cátedra en el último encuentro.
Desarrollo escrito, con defensa oral.
Los contenidos a integrar quedan dispuestos en la primera parte de este instructivo y los
estudiantes pueden elegir dos o más contenidos a trabajar en relación con la película.
Las consultas pueden hacerse por face durante todo el lapso de tiempo designado para la
realización del TP.

Fecha de entrega del trabajo escrito (se envía al Facebook):


Miércoles 29/11

Evaluación.
De carácter grupal y a partir de los resultados del trabajo escrito y la defensa oral, que
debe ajustarse a los objetivos del TP por un lado, y a la reflexión sobre los contenidos
propuestos para el mismo.

Bibliografía Obligatoria.
Apuntes y audios que los estudiantes hayan podido tomar durante la clase teórica de la
Cátedra, el pasado miércoles 8 y jueves 9 de noviembre de 2017, Neuquén.
Apuntes de Cátedra de la Prof. Flores Torres sobre la obra de Homi Bhabha y el análisis
de la película Crash. (2009-2010)
Apuntes de Cátedra de la Prof. Flores Torres sobre la obra de Gayatri Spivak Chakravorty
(distanciándose de Foucault y Deleuze). (2010)
Escrito de la Prof. Flores Torres sobre “Lo Posmoderno y lo Poscolonial”. (2010).
Ponencia de la Prof. Flores Torres sobre las obras de Frantz Fanon y Edward Said. (2017)
Ponencia en conjunto con la Dra. Troncoso, Ana Maria. Pensar las categorías
poscoloniales y de subalternidad para la meseta norte del Chubut. (2010-2011).

Bibliografía Optativa.
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Auxiliar Docente: Lic. PETRIS, Esteban.

BHABHA, Homi: El lugar de la cultura. Bs. As., Manantial, 1994.


BHABHA, Homi (compilador): Nación y narración. Bs. As., Ed. Siglo XXI, 2010.
BHABHA, Homi: Entrevistas en Revista Ñ 28 de diciembre de 2010 y “Narrando la
nación” en FERNANDEZ BRAVO, Alvaro: La invención de la nación. Lecturas de la
identidad de Herder a Homi Bhabha. Buenos Aires, Manantial, 2001.
CESAIRE, Aimé: Discurso sobre el colonialismo. Madrid, Akal, 2006.
CHAKRABARTY, Dipesh: Al margen de Europa. ¿Estamos ante el final del predominio
cultural europeo? Barcelona, Tusquest, 2008.
CHAKRABARTY, Dipesh: “El poscolonialismo o el artilugio de la historia. Quién habla
por los pasados indios.”. En Saurabh Dube: Pasados Poscoloniales. México DF, El
Colegio de México, 2000.
DUSSEL, Enrique: “Europa, modernidad y eurocentrismo” en Lander, E.: La
colonialidad del saber: Eurocentrismo y ciencias sociales. Perspectivas
latinoamericanas. Bs. As., CLACSO, 2000.
DUSSEL, Enrique: 1492: El encubrimiento del Otro. Hacia el origen del mito de la
Modernidad. Madrid, Nueva Utopía, 1992.
FANON, Frantz: Los condenados de la tierra. Prefacio de Jean Paul Sartre. México, FCE,
1994.
FANON, Frantz: Piel negra, máscaras blancas. Traducción de G. Charquero y Anita
Larrea. Buenos Aires, Schapire Editor, 1974.
FANON, Frantz: Sociología de una revolución. Traducción de Victor Flores Olea.
México, Era, 1968.
FANON, Frantz: Por la revolución africana: escritos políticos. México, Fondo de
Cultura Económica, 1965.
GRUNER, Eduardo: El fin de las pequeñas historias: De los estudios culturales al
retorno (imposible) de lo trágico. Paidós: Espacio del Saber 25, Argentina, 2002.
GUHA, Ranahit: Las voces de la historia y otros estudios subalternos. Barcelona, Crítica,
2002.
QUIJANO, Aníbal; “Colonialidad del poder, eurocentrismo y América Latina”. En La
Colonialidad del saber: eurocentrismo y ciencias sociales. Perspectivas
latinoamericanas. Bs. As., CLACSO, 2003.
SAID, Edward: Cultura e Imperialismo. Barcelona, Anagrama, 1996.
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SAID, Edward: Orientalismo. Barcelona, Debate, 2002.


SANTOS, Boaventura de Sousa: Renovar la teoría crítica y reinventar la emancipación
social. Buenos Aires, CLACSO, 2006.
SPIVAK CHAKRAVORTY, Gayatri: ¿Puede hablar los subalternos? Museu de’Art
Contemporani (MACBA), Barcelona, 2009. Prólogo y traducción a cargo de Manuel
Asensi Pérez con derechos y autorización de la autora.
SPIVAK CHAKRAVORTY, Gayatri: “Estudios de la subalternidad: desconstruyendo la
historiografía”. En Debates Post Coloniales: Una introducción a los estudios de la
subalternidad. La Paz, Bolivia, SEPHIS Ediciones Aruwiyiri - Editorial Historias, 2002.

Listado de Films para selección de estudiante (a todas se puede acceder libremente


por páginas de internet).
1) 1898 Los últimos de Filipinas. Una película de Salvador Calvo (2016).
Sinopsis
A finales del siglo XIX, en la colonia española de Filipinas, un destacamento español fue
sitiado en el pueblo de Baler, en la isla filipina de Luzón, por insurrectos filipinos
revolucionarios, durante 337 días. En diciembre de 1898, con la firma del Tratado de
París entre España y Estados Unidos, se ponía fin formalmente a la guerra entre ambos
países y España cedía la soberanía sobre Filipinas a Estados Unidos. Debido a esto, los
sitiados en Baler son conocidos como "los últimos de Filipinas".

2) Ser digno de ser (o Vete y vive). Una película de Ranu Mihaileanu (2005)
Sinopsis
En 1984 miles de africanos provenientes de los países más pobres y amenazados se
encuentran en campamentos en Sudán. Estado Unidos, tiene un proyecto para llevar a los
judíos de los campamentos hacia Israel. Una mujer cristiana del campamento obliga a su
hijo de nueve años a declararse judío para que pueda tener un futuro mejor. En Israel, el
niño es adoptado por una familia francesa de Tel-Aviv. Mientras crece descubre el amor,
la cultura occidental y el judaísmo pero también el racismo y la guerra. A pesar de su
nuevo presente nunca se olvida de su madre verdadera, en su interior sueña con volverla
a ver.
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3) La dama. The Lady. Una película de Luc Besson (2011).


Sinopsis
La película trata sobre la líder a favor de la democracia y premio Nobel de la Paz Aung
San Suu Kyi, quien luchó contra el opresivo régimen militar, en el que estuvo arrestada
en su casa, en Burma, sobre una década por su batalla no violenta por los derechos
humanos. Su marido Michael Aris, diagnosticado con cáncer de próstata, no podía entrar
en el país a pesar de las peticiones del secretario general de la Naciones Unidas y el papa
Juan Pablo II, y cuando Suu Kyi fue liberada, él ya había muerto. A pesar de esta tragedia,
Suu Kyi ha continuado luchando por la democracia de su país y lo sigue haciendo en el
presente”.

4) Los gritos del silencio. Una película de Roladn Joffé (1984)


Sinopsis
Sydney es un periodista del "The New York Times" enviado a Camboya en 1972 como
corresponsal de guerra. Una vez allí, conoce a Dith Pran, un nativo que le sirve de guía e
intérprete. En 1975, al caer el gobierno camboyano, los EE.UU. se retiran del país, y toda
la familia de Pran emigra a Norteamérica excepto él, que decide quedarse con el periodista
para seguir ayudándole. Ambos viven refugiados en la embajada francesa, pero cuando
deciden abandonar Camboya, el ejército revolucionario prohíbe salir del país a Pran, que
es recluido en un campo de concentración.

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