Facilitador: Ing. Silvia Villacis Torres MSc.

CAPÍTULO I

10/05/2015 Msc. Silvia Villacis Torres.

INTRODUCCIÓN

Actividad humana significativa, porque sus resultados

contribuyen de manera decisiva al mejoramiento de nuestra
existencia. Es un instrumento del que se vale
necesariamente la ciencia.

“Actividad humana que tiende a indagar, a descubrir, a

conocer a través de métodos válidos y confiables los hechos
y las ideas de la realidad con la finalidad de incrementar la
ciencia, y buscar la solución del convivir social, para
alcanzar el bienestar de la comunidad”.
EN EL PRIMER DIA DE CLASE, EL PROFESOR PUSO SOBRE EL ESCRITORIO UN
FRASCO ENORME: “ESTA LLENO DE PERFUME”; DIJO A LOS ESTUDIANTES

QUIERO MEDIR LA PERCEPCION DE CADA UNO. A MEDIDA QUE

SIENTAN EL OLOR, LEVANTEN LA MANO Y DESTAPO EL FRASCO

AL POCO TIEMPO, YA HABIA DOS MANOS LEVANTADAS, LUEGO

CINCO, DIEZ, TREINTA, TODAS LAS MANOS LEVANTADAS
“ME PERMITE ABRIR LA VENTANA, PROFESOR”. SUPLICO UNA
ESTUDIANTE MAREADA POR EL OLOR

VARIAS VOCES SE HICIERON ECO. EL FUERTE AROMA QUE PESABA EN EL AIRE,

SE HABIA HECHO INSOPORTABLE. ENTONCES EL PROFESOR MOSTRO EL
FRASCO A SUS DISCIPULOS, UNO POR UNO. EL FRASCO ESTABA LLENO DE
AGUA.

¿QUE ANALOGIA SE PUEDE ESTABLECER ENTRE EL

CONTENIDO DE ESTA LECTURA Y LA INVESTIGACION?
Investigación

Proceso sistemático, dirigido y organizado que tiene como

objetivo fundamental la búsqueda de conocimientos validos y
confiables sobre hechos y fenómenos del hombre y del universo
Prof. Francisco Leiva Zea
Propósitos de la Investigación

Buscar Encontrar
Satisfacer la
Descifrar las explicación y mejores
necesidad de
incógnitas posible condiciones
conocer
solución de vida
Origen de la Investigación

Observación Explicación Primeros Aplicación

del orden de de la sistemas de directa de la
las cosas naturaleza meditación y observación
humana razonamiento de todo
Características de la Investigación
Proceso sistemático, organizado, reflexivo, critico y
controlado

Lógica y objetiva

Expresa sus datos en forma cuantitativa y mesurable

Sus datos pueden ser comunicados a los demás

 Características del Investigador

Imaginativa

Ama la verdad

Organizado y sistemático

Analítico

Honrado y modesto
 CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACION
CIENTIFICA
EN CONCLUSIÓN :
- Es una forma de plantear problemas y buscar soluciones
mediante una indagación o búsqueda que tiene un interés
teórico o una preocupación práctica
- Es una exploración sistemática que surge de un nivel de
experiencia humana, y que se realiza a partir de un marco
teórico en el que encajan los problemas o las hipótesis
como encuadre referencial
- Requiere de una formulación precisa del problema que se
requiere investigar y de un diseño metodológico en el que
se expresen las respuestas implicadas en la formulación del
problema
  Aprender investigación es más
fácil de lo que pudiera creerse. Es
como aprender a utilizar una
computadora y navegar en
internet. Basta conocer ciertas
cuestiones.

10/05/2015 Msc. Silvia Villacis Torres.

Mitos de la investigación científica
MITO 1
 La investigación es sumamente complicada y
difícil
 Durante años las personas han creído que la
investigación es muy complicada, algo exclusivo para
“mentes privilegiadas”. Sin embargo la investigación
no es nada de esto. La verdad cualquier ser humano
puede hacer investigación si conoce los procesos y las
herramientas fundamentales.

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MITO2
 La investigación no está vinculada al mundo
cotidiano, a la realidad
 Hay estudiantes que piensan que la investigación no
tiene relación con la realidad cotidiana, otros
consideran que es “algo” que se realiza en centros
especializados.
 En primer lugar hay que recordar que la mayor parte
de inventos de una u otra forma, son producto de la
investigación.

10/05/2015 Msc. Silvia Villacis Torres.

 ¿Acaso nos podemos imaginar a un ingeniero que
pretenda construir un edificio sin que lleve a cabo un
estudio del suelo? ¿Podemos concebir a un médico
cirujano que no ejecute un diagnóstico de su paciente
previo a la operación? ¿A un biólogo que no haga
estudios de laboratorio?
A lo mejor si hay médicos, ingenieros, profesionales
que se desempeñan sin tener que estar en contacto con
la investigación; pero seguramente su trabajo es muy
deficiente.

Msc . Silvia Villacis Torres.

10/05/2015
 La investigación es muy útil
para distintos fines: para
crear nuevos sistemas y
productos; diseñar
soluciones y hasta evaluar si
hemos hecho algo
correctamente o no.
Incluso, para abrir un
pequeño negocio familiar es
conveniente usarla.

Msc. Silvia Villacis Torres.

10/05/2015
  Cuanta más investigación se genere, más
progreso existe. No en vano las mejores
compañías del mundo son de las que más
invierten en investigación.

 La investigación científica es en esencia como

cualquier tipo de investigación, sólo que más
rigurosa, organizada y se lleva a cabo
cuidadosamente.

Msc. Silvia Villacis Torres.

10/05/2015
La investigación es sistemática,
empírica y crítica.
 “Sistemática” implica que hay una disciplina para
realizar investigación científica y que no se dejan los
hechos a la casualidad.

 “Empírica” significa que se recolectan y analizan

datos.

 “Crítica” quiere decir que se evalúa y mejora

constantemente.

Msc. Silvia Villacis Torres.

10/05/2015
La investigación tiene dos
propósitos fundamentales:

 Producir
conocimiento y
teorías (investigación
básica)

 Resolver problemas
prácticos
(investigación
aplicada)
Msc. Silvia Villacis Torres.
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¿CÓMO SE ORIGINAN LAS
INVESTIGACIONES?
 Las investigaciones se originan por ideas.

 Para iniciar una investigación siempre se necesita una

idea.

 Todavía no se conoce el substituto de una buena idea.

 Las ideas constituyen el primer acercamiento a la

realidad que habrá de investigarse.

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Fuentes de ideas de investigación

 Experiencias individuales, materiales

escritos (libros, revistas, periódicos y
tesis), teorías, descubrimientos
producto de investigaciones,
conversaciones personales,
observaciones de hechos, creencias y
aun presentimientos.

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Criterios para generar ideas
 Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al
investigador de manera personal.

 Al elegir un tema para investigar y más concretamente

una idea, es importante que ésta nos resulte atractiva.
No hay nada más tedioso que trabajar en una
investigación que no nos interesa

Msc. Silvia Villacis Torres.

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Criterios para generar ideas
 Las buenas ideas de investigación “no son
necesariamente nuevas pero sí novedosas”.

 En muchas ocasiones es necesario actualizar o

adaptar los planteamientos derivados de
investigaciones efectuadas en contextos diferentes
(otras culturas, edades de las personas, condiciones
ambientales, épocas).

Msc. Silvia Villacis Torres.

10/05/2015
Criterios para generar ideas
 Las buenas ideas de investigación pueden servir
para elaborar teorías y solucionar problemas. Una
buena idea puede conducir a una investigación que
ayude a formular, integrar o probar una teoría o a
iniciar otros estudios que, aunados a la investigación,
logren constituir una teoría.
 En otros casos, las ideas dan origen a investigaciones
que ayudan a resolver problemas.

Msc. Silvia Villacis Torres.

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Resumen
 Las investigaciones se originan en ideas, las cuales
pueden provenir de distintas fuentes y la calidad de
dichas ideas no está necesariamente relacionada
con la fuente de donde provengan.
 Frecuentemente las ideas son vagas y deben ser
traducidas en problemas más concretos de
investigación, para lo cual se requiere una revisión
bibliográfica de la idea.
 Las buenas ideas deben alentar al investigador, ser
novedosas y servir para la elaboración de teorías y la
resolución de problemas.
Msc. Silvia Villacis Torres.
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 Experiencias

Materiales Escritos

Cuyas
Materiales
fuentes audiovisuales
son:
Teorías
Inician
Proyectos de
investigación con
Conversaciones
ideas
Deben ayudar a
Para resolver problemas y
acercarse aportar conocimientos
a la Deben ser novedosas,
realidad alentadoras

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 PROYECTO
Gama de actividades que van desde la intención o
pensamiento de ejecutar algo hasta el termino de su
ejecución y su puesta en marcha normal.
CAPITULO 1.
Conceptos Básicos
Unidad de actividad que permite materializar un plan
de desarrollo.
ÁREAS
•INVERSIÓN FIJA
–Industria
–Carreteras
–Puertos

•ORGANIZACIÓN Y
TECNOLOGÍA
–Crédito
–Agrícola
–Investigación
–Recursos Naturales
CAPITULO 1.
Conceptos Básicos
 PROYECTOS DENTRO DE LA
PLANIFICACIÓN
CAPITULO I.
Conceptos Básicos
Plan
Programa
Proyecto
 PLAN
 Todo plan es un conjunto sistemático de actividades
que se lleva a cabo para concretar una acción. De esta
manera, el plan tiende a satisfacer necesidades o resolver
algo y a su vez permite ordenar y sistematizar información
relevante . ( a Largo Plazo)
Ejemplo:

“Tengo un plan para desenmascarar al ladrón” nuestro plan

consiste en:
- Establecer tres equipos
- Emprender la búsqueda,
- Descansando unos minutos cada hora"
PROYECTOS DENTRO DE LA PLANIFICACIÓN
CAPITULO 1.
Conceptos Básicos
PROYECTOS DENTRO DE LA PLANIFICACIÓN