Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institución Educativa: Nº 80006 “NUEVO PERÚ”
1.2. Distrito: Trujillo
1.3. Área curricular: Matemática.
1.4. Grado y sección: 5º “ B ”
1.5. Fecha: 20 /11/19.
1.6. Duración:
1.7. Docente de aula: Sheyla Beltrán
1.8. Director: Edith Jara Vásquez
II. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS ¿Qué nos dará Instrumentos
evidencia de de evaluación
aprendizaje?
RESUELVE Modela Emplea estrategias de Reconocen la
PROBLEMAS objetos con cálculo, la visualización y los idea de ángulo,
DE FORMA, formas
MOVIMIENTO
procedimientos de sus clases,
geométricas y
Y composición y mediante el
sus
LOCALIZACIÓ transformacio
descomposición para juego
N. construir formas,
nes.
Comunica su ángulos, También, usa
comprensión diversas estrategias para Lista de cotejo
sobre las medir, de manera exacta
formas y o aproximada (estimar), la
relaciones medida de ángulos, Emplea
geométricas. la unidad no convencional o
Usa convencional, según
estrategias y convenga, así como algunos
procedimiento
instrumentos de medición.
s para
orientarse en
el espacio.
Argumenta
afirmaciones
sobre
relaciones
geométricas.
Activan los saberes previos: Lola jugó con su abanico abriéndolo varias veces. El
abanico formó las siguientes figuras:
V° B° DIRECCIÓN _________________________________
DESEMPEÑOS
Emplea estrategias de cálculo, la
visualización y los procedimientos de
composición y descomposición para
construir formas, ángulos,
También, usa diversas estrategias
Nombres y apellidos de los estudiantes
para medir, de manera exacta o
aproximada (estimar), la medida
de ángulos, Emplea la unidad no
convencional o convencional, según
convenga, así como algunos
instrumentos de medición.
Logrado
Logrado
Proceso
Proceso
logrado
logrado
No
No