Karen Alejandra Ojeda Vidal

15.283.422 -5
01 de Agosto de 1983.
T-89200810
Antonio Varas Quinoa 1066, Puerto Montt.

Resumen Profesional

Educadora Diferencial, Licenciada en Ciencias de la Educación. Cuenta con 11 años de

experiencia, desempeñándose en proyectos de integración y docencia. Habilidades de
formación, liderazgo, trabajo en equipo y en constante formación para el desarrollo de
competencias pedagógicas para la mejora en el desempeño profesional.

Antecedentes Académicos

2003 - 2007 Universidad San Sebastián, Pto. Montt, Chile.

Educadora Diferencial.
2001 Liceo Isidora Zeger de Hunneus, Pto. Montt, Chile.
Se licencia enseñanza media.

Estudios de Especialización

2011 Instituto Iplaxec, Chile.

Postítulo en Trastorno Especifico del Aprendizaje para Educación Pre-
Básico.

2013 Curso 16 horas, “Taller Introductorio a los Enfoques ABA”.

Curso 08 horas, “Estrategias de Intervención en el aula para niños con
2014
necesidades educativas especiales”.

2016
Curso 18 horas, Atención a la Diversidad en el Aula (DUA).

2017 Curso 08 horas, Planificaciones Diversificadas en el contexto Proyecto

Integración Escolar
Curso 24 horas, Estrategia para desarrollar Habilidades sociales y
Resolución de Conflictos en el Aula.

2018 Curso 8 horas, Síndrome de Déficit Atencional e Hiperactividad en las Aulas.

Antecedentes Laborales

2015 2018 Colegio Salesiano Padre José Fernández Pérez, Puerto Montt
- Gestión integral en los niveles de básica y media con NEE permanentes
y transitorias.
- Trabajo de coodocencia dentro del aula con docente de básica y media en
las asignaturas y módulos de especialidad.

Centro de Inclusivo Inalún, Castro, Chile

2014 2013
- Gestión integral en mejorar y reforzar de acuerdos a los niveles de
aprendizaje de niños y niñas con NEE permanente y transitoria, tanto
dentro como fuera del aula de recurso.
- Trabajo en conjunto de coordinación con docentes, asistente de la
educación, padres y apoderados y directivos.

Colegio Terranova, Queilen, Chile.

2008 2013 Coordinadora Proyecto Integración
- Gestión integral en mejorar y reforzar de acuerdo a los niveles de
 aprendizaje de niños y niñas con NEE permanente y transitoria, tanto
dentro como fuera del aula de recurso.
- Un trabajo en conjunto con docentes, asistente de la educación, padres y
apoderados y directivo, haciéndose participe y prestando la ayuda necesaria
para un mejor desempeño en coordinación del PIE, implementando Decreto
170.

Conocimiento Informática

Manejo de software nivel intermedio – avanzado

Uso de herramientas de Microsoft office como: Word, Power Point, Excel, además manejo de
herramientas computacionales (email y acceso internet).
Uso de software Evalúa

Registro Secretaria Ministerial de Educación

Rol profesional N° 64657

Recomendación
Sylvia Gallardo, coordinadora PIE
9-95489897

Karen Alejandra Ojeda V.