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Revised by: Yuly Fernanda Lopez Grade: Seventh

Social Studies
Test – Edad Moderna
2019

Name: _______________________________ Date: July 16, 2019

1. ¿Qué es el humanismo?

a. Un pensamiento civilizador que buscaba homogenizar todas las culturas

humanas.
b. Creer que a la humanidad se le ha otorgado el don de Dios para usar la
naturaleza.
c. Tener fe en la sabiduría humana para elegir la religión que llevará a la paz y la
armonía.
d. Un movimiento intelectual, filosófico y cultural que está ligado al Renacimiento.

2. Lee el siguiente texto y responde la pregunta. Acerca de la condición humana

"No ignoro que muchos creen y han creído que las cosas del mundo están
regidas por la fortuna y por Dios, de tal modo que los hombres más prudentes
no pueden modificarlas y, más aún, que no tienen remedio alguno contra ellas.
Y yo, pensando alguna vez en ello, me he sentido algo inclinado a compartir el
mismo parecer. Sin embargo, y a fin de que no se desvanezca nuestro libre
albedrío, acepto por cierto que la fortuna sea juez de la mitad de nuestras
acciones, pero que nos deja gobernar la otra mitad, o poco menos". Nicolás
Maquiavelo (1513), El Príncipe. ¿Qué concepto propio del humanismo se
expresa en el texto?

a. El libre albedrío.
b. La fortuna como juez.
c. La aceptación del destino.
d. Dios como regidor de la vida.

3. ¿Cuál de las siguientes fue una característica del Renacimiento?

a. Fue un fenómeno cultural que se originó en los monasterios europeos.

b. Tuvo un carácter rural asociado a la presencia de los señores feudales.
c. Intentó recuperar el arte de las culturas griega y romana de la Antigüedad.
d. Su aparición se debió a que la Iglesia católica dejó de patrocinar la
producción artística.

4. En 1517 el monje agustino Martín Lutero publicó sus 95 tesis contra la doctrina de la
Iglesia católica, en las que criticaba prácticas y dogmas de la Iglesia. Lutero fue
excomulgado por el papa León XIII y su ruptura con la Iglesia católica dio origen a las
Iglesias protestantes. Una crítica de Lutero a la Iglesia católica fue:

a. el carácter divino del papado y los excesivos derechos del bajo clero.
b. las condiciones de indigencia en que vivían los miembros del bajo clero.
c. el ordenamiento de religiosos con escasa preparación para las prédicas.
d. la venta de indulgencias para conseguir el perdón de los pecados.
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5. ¿Cuáles fueron los factores que favorecieron la propagación de la Reforma

protestante en Europa?
a. La contradicción entre los sectores sociales que defendían a la nobleza
aristocrática y los que preferían que se estableciera una monarquía
absoluta.
b. El impulso de las nuevas tradiciones religiosas que surgieron del encuentro
cultural con los pueblos de África y América después de los viajes de
Colón.
c. La defensa comunitaria de la tradición eclesiástica de la Iglesia Católica
Apostólica Romana, frente al luteranismo y otras doctrinas.
d. El descontento social contra la Iglesia y la invención de la imprenta, que
permitió publicar y difundir las ideas de Lutero y los reformistas.

6. Es un régimen político mediante el cual todos los poderes del Estado se

concentran bajo la autoridad de una sola persona, quien no tiene que rendir
cuentas de sus acciones a nadie. ¿A qué hace referencia la definición?
a. Imperialismo.
b. Anarquía.
c. Monarquía.
d. Absolutismo

7. ¿Por qué la revolución científica puede relacionarse con los avances

tecnológicos que disfrutamos en la vida cotidiana?
a. Porque facilitó el diseño de máquinas que fueron empleadas
especialmente en las guerras de independencia europeas y asiáticas.
b. Porque inspiró a los pueblos aborígenes a cambiar sus formas de vida
tradicionales por las costumbres más cómodas de la cultura
occidental.
c. Porque permitió el desarrollo de diferentes aspectos de la sociedad,
gracias a los cuales las condiciones de vida de la población
mejoraron.
d. Porque trasmitió el pensamiento científico para que las instituciones
educativas complementaran la educación religiosa medieval

8. El movimiento de la Ilustración, surgió en Europa en el siglo XVIII. Tomaba como

referentes la naturaleza y la razón, y planteaba una nueva concepción de la
realidad opuesta a la tradicional, anclada en lo teológico y en lo sobrenatural.
Las ideas de los filósofos de la Ilustración transformaron el pensamiento político
y abrieron paso a la creación de las doctrinas liberales. A partir de las tesis de
los pensadores ilustrados la burguesía se vio favorecida porque
a. demostró que la riqueza de las naciones no provenía de la
acumulación de metales preciosos.
b. exigió al Estado total libertad para los negocios con base en la ley de
la oferta y la demanda.
c. apoyó la teoría de la división de poderes del Estado en legislativo,
ejecutivo y judicial.
d. conquistó nuevos mercados que le permitieron acumular capital y
acceder al poder político.
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9. La Edad Moderna es el periodo histórico que comprende desde el

Descubrimiento de América en 1492 hasta la Revolución francesa en 1789.
Durante este periodo el paisaje europeo se caracterizó principalmente por
a. la industrialización de las ciudades.
b. la deforestación de grandes bosques.
c. la contaminación por el uso de máquinas.
d. el uso del tren para comunicar ciudad y campo.

10. Observa las dos imágenes y escoge las alternativas correctas que aparecen
debajo:

a) Se hicieron con técnicas de proporción y perspectiva.

b) Representan el pensamiento medieval.
c) Fueron realizadas por artistas anónimos.
d) Sus autores se inspiraron en el humanismo.