Dados do Professor

Contactos pessoais e profissionais / horário

Nome: _______________________________________________________________________
Telefone: _____________________________ Telemóvel: ______________________________
Morada: ______________________________________________________________________
E-mail: _______________________________________________________________________
B.I.: ______________________ ADSE: ___________________ C.G.A.: ____________________
N.I.F.: _______________________________ NIB / IBAN: _______________________________

Horário docente
Escola: _____________________________ Telefone(s): ___________________________
Grupo de recrutamento: _______________ Situação profissional: ___________________

Horário

Horas 2.ª-feira S 3.ª-feira S 4.ª- S 5.ª-feira S 6.ª-feira S

feira
 Calendário escolar Ano letivo ______-______

set out nov dez jan fev mar abr mai jun jul
s 2ª 6ª 6ª 2ª s 2ª
1 5ª F s F 3ª F 4ª F 1
2 d 3ª 6ª d 4ª s s 3ª 5ª d 3ª
2
2ª 4ª s 5ª d d 4ª 6ª 2ª 4ª
3 2ª 3
4 3ª 5ª d 3ª 6ª 2ª 2ª 5ª s
3ª
5ª
4
4ª 2ª 4ª s 3ª 6ª d 6ª
5 6ª F 3ª C 4ª a) 5
6 5ª s 3ª 5ª d 4ª 4ª s 2ª 5ª s
6
6ª d 4ª 6ª 2ª 5ª 5ª d 3ª 6ª d
7 7
8 s 2ª 5ª
s F
3ª 6ª 6ª 2ª 4ª s 2ª
8
d 3ª 6ª d 4ª s s 3ª 5ª d 3ª
9 9
10 2ª
4ª s 2ª 5ª d d 4ª 6ª
2ª F
4ª
10
3ª 5ª d 3ª 6ª 2ª 2ª 5ª s 3ª 5ª
11 11
12 4ª 6ª 2ª 4ª s 3ª 3ª 6ª d 4ª 6ª
12
5ª s 3ª 5ª d 4ª 4ª s 2ª 5ª s
13 13
14 6ª d 4ª 6ª 2ª 5ª 5ª d 3ª
6ª b) d
14
s 2ª 5ª s 3ª 6ª 6ª 2ª 4ª s 2ª
15 15
16 d 3ª 6ª
d
4ª s s 3ª 5ª d 3ª
16
2ª 4ª s 2ª 5ª d d 4ª 6ª 2ª 4ª
17 17
18 3ª 5ª d 3ª 6ª 2ª 2ª 5ª s 3ª 5ª
18
4ª 6ª 2ª 4ª s 3ª 3ª d 4ª 6ª
19 6ª F 19
20 5ª s 3ª 5ª d 4ª 4ª s 2ª
5ª F
s
20
6ª d 4ª 6ª 2ª 5ª 5ª 3ª d
21 d P 6ª c) 21
22 s 2ª 5ª s 3ª 6ª 6ª 2ª 4ª s 2ª
22
d 3ª 6ª d 4ª s s 3ª 5ª d 3ª
23 23
24 2ª 4ª s 2ª 5ª d d 4ª 6ª 2ª 4ª
24
3ª 5ª d 6ª 2ª 2ª s 3ª 5ª
25 3ª N 5ª F 25
26 4ª 6ª 2ª 4ª s 3ª 3ª 6ª d 4ª 6ª
26
5ª s 3ª 5ª d 4ª 4ª s 2ª 5ª s
27 27
28 6ª d 4ª 6ª 2ª 5ª 5ª d 3ª
6ª F
d
28
s 2ª 5ª s 3ª 6ª 2ª 4ª s 2ª
29 29
30 d 3ª 6ª d 4ª s 3ª 5ª d 3ª
30

Aulas previstas 2017/2018

Período 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª Fim de semana
1.º 13 13 13 12 13
2.º 12 12 12 14 14 Interrupção letiva/feriado
3.º a) 6 7 6 5 6
b) 6 8 7 7 8 Avaliações
c) 7 9 8 7 9
 Registo de ausências

Serviço letivo Tempo total Serviço não letivo Tempo total

Dia/Hora Justificação legal Justificação legal
Ano Turma Dia(s) Tempo(s) Ano Turma Dia(s) Tempo(s)

____-____-____
____:____
____-____-____
____:____
____-____-____
____:____
____-____-____
____:____
____-____-____
____:____
____-____-____
____:____
____-____-____
____:____
____-____-____
____:____
____-____-____
____:____
____-____-____
____:____
 Ano letivo ______-______

Dados das turmas

Planta da sala Ano letivo ______-______
 Sumários

Aula n.º Sumário: Marcação TPC Faltas

Data Manual pp.: Presença
______________
Anotações ______________ Atraso
Outros:
Disciplinar
TPC

Aula n.º Sumário: Marcação TPC Faltas

Data Manual pp.: Presença
______________
Anotações ______________ Atraso
Outros:
Disciplinar
TPC

Aula n.º Sumário: Marcação TPC Faltas

Data Manual pp.: Presença
______________
Anotações ______________ Atraso
Outros:
Disciplinar
TPC

Aula n.º Sumário: Marcação TPC Faltas

Data Manual pp.: Presença
______________
Anotações ______________ Atraso
Outros:
Disciplinar
TPC

Aula n.º Sumário: Marcação TPC Faltas

Data Manual pp.: Presença
______________
Anotações ______________ Atraso
Outros:
Disciplinar
TPC

Aula n.º Sumário: Marcação TPC Faltas

Data Manual pp.: Presença
______________
Anotações ______________ Atraso
Outros:
Disciplinar
TPC
Registo de TPC Ano letivo ______-______

Data
N.º
Nome
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Falta de material

N.º do 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
aluno
Assinalar
com X
Falta
 Grelha para correção de teste escrito
Ano letivo ______-______

Teste n.º Data: Domínio: Subdomínio:

Questão
Cotação
Nome
1–
2–
3–
4–
5–
6–
7–
8–
9–
10 –
11 –
12 –
13 –
14 –
15 –
16 –
17 –
18 –
19 –
20 –
21 –
22 –
23 –
24 –
25 –
26 –
27 –
28 –
29 –
30 –

Tratamento de dados
Positivos Negativos
N.º de alunos
Percentagem
Registo da observação sistemática da participação em sala de aula

Indicadores
Discute de Gere
Intervém por Intervém Intervém de Exprime-se com Apresenta Reformula
Alunos Toma notas ao forma correta adequadamente o
iniciativa regular e modo correção e novas ideias/
longo da aula
posições
as ideias dos tempo das suas TOTAL
própria ordenadamente fundamentado clareza perspetivas pessoais
seus colegas intervenções

INS = Insuficiente; SUF = Suficiente; B = Bom ; MB = Muito Bom.

 Registo de avaliação de trabalhos de grupo
Ano letivo ______-______

Nome: N.º Ano/Turma

1. Conteúdos
Nunc Muitas
1.1. Adequação do trabalho aos objetivos Às vezes Sempre
a vezes
1.1.1. Recolhe informação com interesse
1.1.2. Recolhe informação em tempo útil
1.1.3. Seleciona a informação tendo em conta os conteúdos
programáticos
1.1.4. Enquadra a problemática nos objetivos
Nunc Muitas
1.2. Aplicação dos conhecimentos Às vezes Sempre
a vezes
1.2.1. Organiza a informação recolhida
1.2.2. Mobiliza conhecimentos anteriores
Nunc Muitas
1.3. Qualidade da informação Às vezes Sempre
a vezes
1.3.1. Utiliza diversidade de fontes para recolha de informação
1.3.2. Recorre a fontes fidedignas
1.3.3. Faz citações oportunas e pertinentes
1.3.4. Utiliza corretamente vocabulário específico
1.3.5. Apresenta um discurso estruturado e claro
Nunc Muitas
1.4. Originalidade na elaboração do trabalho Às vezes Sempre
a vezes
1.4.1. Apresenta uma organização pessoal dos conteúdos

2. Forma
Nunc Muitas
2.1. Rigor na organização e elaboração Às vezes Sempre
a vezes
2.1.1. Estrutura a informação (introdução, desenvolvimento e conclusão)
2.1.2. Organiza os conteúdos por capítulos
2.1.3. Apresenta, corretamente, o índice
2.1.4. Apresenta, corretamente, a folha de rosto
2.1.5. Preocupa-se com o aspeto gráfico do produto
2.1.6. Faz, adequadamente, citações
2.1.7. Menciona, corretamente, bibliografia

3. Atitudes
Nunc Muitas
3.1. Autonomia Às vezes Sempre
a vezes
3.1.1. Propõe e executa atividades
3.1.2. Procura superar as dificuldades
3.1.3. Toma a iniciativa

Registo de avaliação de trabalhos de grupo (cont.)

 Nunc Muitas
3.2. Cooperação / Participação Às vezes Sempre
a vezes
3.2.1. Estimula a comunicação entre o grupo
3.2.2. Envolve-se na problematização do tema
3.2.3. Valoriza o empenho dos outros
3.2.4. Concretiza as tarefas propostas
3.2.5. Aceita críticas, fundamentadas, ao seu trabalho
3.2.6. Fornece material voluntariamente
3.2.7. Exprime e fundamenta a sua opinião
3.2.8. Acolhe a opinião dos outros
3.2.9. Intervém oportunamente
Nunc Muitas
3.3. Responsabilidade Às vezes Sempre
a vezes
3.3.1. Respeita as regras estabelecidas
3.3.2. Executa as tarefas que lhe são propostas
3.3.3. Preocupa-se em ser pontual
3.3.4. Cumpre o tempo estabelecido
3.3.5. Cumpre os prazos estabelecidos
3.3.6. Assume as consequências das suas atitudes
3.3.7. Propõe uma avaliação adequada do seu trabalho e do trabalho dos outros

Avaliação descritiva
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
 9-
8-
7-
6-
5-
4-
3-
2-
1-

29 -
28 -
27 -
26 -
25 -
24 -
23 -
22 -
21 -
20 -
19 -
18 -
17 -
16 -
15 -
14 -
13 -
12 -
11 -
10 -
o
Nome
trabalho
Calendarizaçã
Designação do

Definição do tema e do(s) subtema(s) a pesquisar

informaçõesLevantamento de dados /
trabalho
Planificação do

Diversidade / Qualidade das fontes

Novidade informativa

Relação / Integração de dados

Seleção de informação

Adequação da linguagem

Organização lógica da informação

Tratamento da informação

Planificação da apresentação
Produto

Cumprimento da calendarização
Registo de autoavaliação do portfólio

Autoavaliação do(a) aluno(a)

Ano letivo ______-______

Avaliação do(a) docente

Avaliação

Proposta final
30 -
Registo de autoavaliação do
processo de ensino-aprendizagem

Nome: N.º Ano/Turma

Nunc Raras Por Muitas

Atitudes Sempre
a vezes vezes vezes
Respeito a opinião dos outros
Dou a minha opinião
Colaboro com os colegas de trabalho
Auxilio um colega quando necessário
Colaboro com o professor
Prefiro trabalhar sozinho
Aceito críticas
Ouço a opinião dos colegas, respeitando-a
Respeito as regras de funcionamento da aula
Perturbo a aula distraindo os colegas
Apresento sugestões
Aceito as decisões da maioria
Participo nos debates aquando da apresentação
de trabalho
Sou disciplinado na minha participação
Sou organizado
Total
 Registo de autoavaliação do
Ano letivo ______-______
processo de ensino-aprendizagem (cont.)
Nome: N.º Ano/Turma

Com
Com Com muita
Autoavaliação das aprendizagens Razoavelmente dificuldad
facilidade dificuldade
e
1. Adquiri conhecimentos relativamente aos
conteúdos lecionados durante este período
a) todos
b) alguns
c) poucos
2. Compreendi os assuntos
a) todos
b) alguns
c) poucos
3. Soube aplicar os conhecimentos
a) todos
b) alguns
c) poucos
4. Relacionei dados apresentados
5. Interpretei
a) textos / fontes históricas
b) gravuras
c) mapas
6. Interpretei / construí gráficos ou quadros
7. Interpretei / construí barras cronológicas
8. Redigi corretamente e sem erros ortográficos

Análise dos resultados

Assuntos em que tive alguma ou muita dificuldade em perceber:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Aspetos que necessito melhorar:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Registo da autoavaliação final do período letivo

Ficha de autoavaliação final de período

Nome N.º Ano/Turma

Período Data

1. Durante este período: Raramente /

Algumas vezes Frequentemente Sempre
Nunca
Fui responsável
Tive cuidado com o material
Estive atento às informações
Fiz perguntas para esclarecer dúvidas
Ajudei a resolver conflitos de grupo
Defendi de forma educada a minha opinião
Tomei iniciativas
Fui capaz de escutar as opiniões dos meus
colegas
Fui assíduo e pontual

2. Para a disciplina de História procurei informação em:

Manual Jornais, revistas

Internet Televisão e vídeos
Livros Visitas e outros contactos

3. Realizei: Raramente /
Algumas vezes Frequentemente Sempre
Nunca
As tarefas propostas na aula
Os trabalhos de casa
Os trabalhos de pesquisa
Os trabalhos de grupo

4. Obtive nos testes os seguintes resultados:

Insuficiente Suficiente Bom Muito Bom

5. Estou a gostar da disciplina:

Sim Não

A minha autoavaliação: 1 2 3 4 5
Assinalar com um círculo
Registo da informação periódica
para o(a) diretor(a) de turma
 º

9
8
7
6
5
4
3
2
1
N.

27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
Curso
Nome

Dir. turma

Identificação
Nome
Parâmetros
Turma

É pontual

adequadamenteComporta-se

Faz-se acompanhar do material necessário

Contribui ativamente para a dinâmica da aula

Disciplina
Professor

Cumpre com os trabalhos solicitados

Data de informação

Tem bom relacionamento com os colegas

disciplinaresDomina conhecimentos

Tem revelado progressos a nível cognitivo

Classificação dos testes

Trabalhos escritos
Outras observações

Outros
28
29 Registo de avaliação de
30 Ano letivo ______-______
apresentação em PowerPoint ®
Trabalho
Grupo Data

Itens a avaliar Pontuação Observações

OradoresApresentação /

Produção do discurso em interação com os slides

Postura, gestos e movimentos oportunos
Ritmo e volume do discurso adequados
Outros:

Seleção dos dados mais significativos do trabalho

Concisão dos dados apresentados
Apresentação / Slides

Mancha de texto adequada

Cumprimento das especificações gráficas
indicadas
Apresentação estética
Originalidade na conceção gráfica
Recurso oportuno a imagens
Outros:

Classificação final da apresentação

Participação individual dos elementos do grupo

Nomes Oradores Elaboração Montagem Classificação final