Facultad de ciencias de la salud

Psicología Antofagasta

PSICOLOGIA

Nombre: Leslie Mora Rocha.

Docente Javier Méndez.

Antofagasta, 28 de Junio del 2019.

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PREGUNTAS

1. Respecto de su proyecto señale una estrategia de intervención como

agente catalizador que usted realizaría.

R: Nuestro objetivo general y objetivos específicos se sustentan en el

levantamiento de información que se realizó en conjunto con la comunidad.
Objetivo General:
Satisfacer las necesidades de esparcimiento a través de un programa a largo
plazo denominado “Actividades lúdicas” con un carácter educativo y
sistemático, favoreciendo el mantenimiento y desarrollo de la salud mental
de los usuarios del centro “Tabor” en la ciudad de Antofagasta en el año
2019.
Obejtivos especificos:
 Diseñar estrategias de integración que facilite nuevas formas de
inclusión social en las personas en situación de calle del centro
“Tabor” en la ciudad de Antofagasta en el año 2019.

 Estructurar actividades que favorezcan el mantenimiento de las

capacidades cognitivas y conductuales en las personas en situación
de calle del centro “Tabor” en la ciudad de Antofagasta en el año 2019.
Y las intervenciones seran:

 Reforzamiento de la parte cognitiva a través de actividades

lúdicas, como juegos de mesa.
 Talleres de estimulación cognitiva.

Según Maritza Montero el Psicólogo Comunitario, por medio del conocimiento

especializado en la rama y de su práctica, es el responsable, profesionalmente
hablando, de expresar el sentido de pensar de estas comunidades y velar por que,
por los diferentes medios, tengan una mejor probabilidad de éxito en su
autodesarrollo.
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2. ¿Qué aspectos de una comunidad fortalecida se evidencia en su

centro de pasantía?
Conocen los recursos que están a su
disposición para ayudarles alcanzar
sus metas. Pero existe un grupo de
usuarios que no aprovecha esta
información, ya que solo van al centro
¿Sabe lo que tiene? por cubrir sus necesidades básicas.
Cabe destacar que toda la información
programática del centro es entregada
de forma individual a cada usuario en
su llegada, por lo tanto tienen
conocimiento de su existencia.
Aquellos que tienen expectativas
reconocen sus oportunidades para
¿Sabes lo que quieres? lograr su transformación social, tienen
propuestas para superar sus
principales carencias.
Claramente los usuarios se ven
inmersos en un ambiente social lleno de
posibles tentaciones y distracciones de
¿Puede hacerlo? su objetivo, pero es aquí donde el
centro tabor, trabaja con las fortalezas
de los usuarios para así poder impulsar
este proceso y llegar a una
recuperación satisfactoria en cuanto a
la inserción social y familiar de los
sujetos.
La comunidad no ha priorizado en
100% el proyecto común, generando
una división en sus integrantes donde
¿Quiere conseguirlo? unos muestran una disposición positiva
contribuyendo a la causa común y otros
hacen notar su desconecto no siendo
participe ni contribuyendo a la causa
común.
Una forma de visualizar los éxitos de
sus objetivos es que una vez
¿Lo está haciendo? rehabilitados son parte del programa
como formadores. Es por ello que estos
proyectos cumplen con lograr
fortaleces aspectos internos y externos
de los usuarios que realmente quieren
lograr los cambios.

¿Lo comparte?
¿Existe Armonía y respeto por la
diversidad?
¿Existe Armonía con la naturaleza?
¿Existe Armonía de cada uno
consigo mismo?
En base a los desarrollado anteriormente los aspectos que se evidencian son:
saben lo que tienen, saben lo que quieren, puede hacerlo, lo esta haciendo, lo
comparte, dentro de un marco de principios y valores compartidos que
aseguran la armonia entre las gentes diversas, entre la gente y la naturaleza y
de cada persona consigo mismma.
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Si, ejercen su voz, comunican sus
experiencias a los demás con el fin de
hacer partícipe a otros grupos sociales
de sus logros y fracasos.
Los formadores son un claro ejemplo
para que ellos entiendan la realidad
desde su discurso, ayudándolos a
construir su realidad social.
Una gran parte de la comunidad
reconoce el derecho a ser distintos a los
demás, son conscientes que en las
diferencias están las oportunidades,
intentan entender a los demás y
exponen su propia posición.
Todo lo que decide la comunidad se
basa en el respeto a la naturaleza. Con
una característica principal que son los
factores ecológicos.
Un aspecto fundamental dentro de la
comunidad es la resignificación de los
espacios, ya que esto permite
establecer nuevas relaciones y
pensamientos con los lugares de
consumo, es importante trabajar en
este punto con los usuarios
Todas las personas que asisten al
centro tienen un objetivo personal,
ya sea salir del consumo, lograr
establecer nuevas redes de apoyo,
reconocer los recursos personales,
etc., la gran mayoría de estos
aspectos son compartidos con la
comunidad, si bien, no es en su
totalidad, pero si en su mayoría.
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3. Su proyecto comunitario se plantea desde la autogestion o desde el

asistencialismo. Justifique su respuesta .

R: Nuestro proyecto comunitario se plantea desde la autogestión según

Montero uno de los principios fundamentales de la psicologia comunitaria. Se
realizó un diagnóstico comunitario en consenso con todos los miembros de
la comunidad donde se levantó y ordenó la información en conjunto, sobre
como y que probelmas existen realmente en la comunidad tabor, y en base
a las necesidades se generaron objetivos generales y específicos los cuales
van en beneficio de toda la comunidad. Con las siguentes preguntas

 ¿Qué queremos?
 ¿Qué tenemos?
 ¿Cómo podemos utilizar lo que tenemos para lograr lo que uqeremos?
 ¿Qué pasara cuando lo hagamos?

NO tiene ni debe tener un enfoque asistencilista ya que estos tipos de

proyectos tienen como objetivo minimizar los riesgos derivados de las
alteracions conductuales, fomantar la autonomia de los usuarios y garantizar
la mejor calidad de vida posible atendiendo a las personas de manera
integral, si bien van en busca de solucionar problemas,no se realiza en base
a las necesidades o en conjunto a la comunidad, que es lo que debe priorizar
en un proyecto comunitario.

El papel del Psicólogo Comunitario no es de asistencialismo hacia la comunidad,

sino de ente dinamizador, que ayude a que esta misma pueda autodesarrollarse.
Según Maritza Montero, el rol del psicólogo es “como el de un agente de cambio
ligado a la detección de potencialidades, al fortalecimiento y la puesta en práctica
de las mismas y al cambio en los modos de interpretar, construir e influir sobre la
realidad”
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Bibliografia

 Montero, M. (1982). Fundamentos teóricos de la psicologia ́ social

comunitaria.
 Montero, M. (2006). La psicologí comunitaria: orígenes, principios y
fundamentos teóricos. Revista Latinoamericana de Psicología.
 Figueroa Veronica (---).Desarrollo comunitario y potenciación (empowerment)