NPTJE. IDEAL PTJE.

OBTENIDO NOTA
LICEO ALONSO DE ERCILLA Y ZÚÑIGA
AVENIDA ERCILLA 389 ERCILLA
36
PROF: MARISOL PALACIOS COÑUMIL
EVALUACIÓN DE UNIDAD N°2
“LUZ Y SONIDO”
NOMBRE_______________________________________________________________________

CURSO: __________________________________ FECHA_______________________________

NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO: _________________________________________________

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OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
- Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz, como el Sol, las ampolletas y el fuego, entre otras. (OA 8)
- Investigar experimentalmente y explicar algunas características de la luz; por ejemplo: viaja en línea recta, se refleja, puede ser
separada en colores. (OA 9)
- Investigar experimentalmente y explicar las características del sonido; por ejemplo: viaja en todas las direcciones, se absorbe o
se refleja, se transmite por medio de distintos materiales, tiene tono e intensidad. (OA 10)

ITEM I: Lee cada enunciado y encierra en un círculo la respuesta correcta. (14 ptos.)
1
1. ¿Cuál de los siguientes objetos emite luz?
A. Espejo.
B. Luna.
C. Estrella.
D. Vaso de vidrio.
2
2. ¿Qué fuentes de luz existen?
A. Artificial y natural.
B. Luz propia y natural.
C. Artificial y tecnológica.
D. Fluorescente y ampolletas.
3. El Sol es una fuente de luz…
A. Artificial.
B. Natural.
C. Eléctrica.
D. Eólica.
4. Dos propiedades de la luz natural son:
A. Sol y ampolletas.
B. Lámpara fluorescente y fuego.
C. Sol y fuego.
D. La luna y luz led.
5. Un cuerpo transparente es cuando…
A. La luz los atraviesa nítidamente.
B. Pasa la luz en forma difusa.
C. Nos es posible ver a través de ellos.
D. Pasa la luz pero se ven de colores.
6. Un cuerpo es translúcido cuando…
A. Se ve la luz pero difusa.
B. Se ve nítidamente la luz.
C. No se ve nada a través de ella.
D. Se ve claramente los cuerpos.
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7. Un cuerpo es opaco cuando…
A. No tiene brillo.
B. Es posible ver a través de ellos.
C. No es posible ver a través de ellos.
D. Es posible ver pero de forma difusa.
8. ¿Cuál de los siguientes ejemplos representa una fuente natural de luz?
A. Fogata.
B. Luciérnaga.
C. Vela encendida.
D. Ampolleta.
9. Lee el siguiente ejemplo: “Natalia entró a su habitación, que estaba oscura; sin
embargo, cuando encendió la luz, pudo ver lo que había en su pieza”
¿Qué propiedad de la luz podemos explicar con este ejemplo?
A. La luz viaja en línea recta.
B. La luz se propaga en todas direcciones.
C. La luz se descompone en diferentes colores.
D. La luz se refracta al cambiar de un medio a otro.

10. ¿Qué propiedad de la luz determina la formación de las sombras?

A. Reflexión.
B. Refracción.
C. Propagación en línea recta.
D. Descomposición de la luz.

11. ¿Qué propiedad del sonido se relaciona con la capacidad de propagarse por
distintos medios?
A. Intensidad.
B. Tono.
C. Timbre.
D. Trasmisión.
12. ¿Qué propiedad del sonido se observa en la imagen?
A. Reflexión.
B. Refracción.
C. Intensidad.
D. Absorción.

13. Si nos encontramos en un zoológico y a distancia reconocemos el rugido de un león

entre los otros sonidos de los animales, estamos percibiendo la cualidad llamada:
A. Timbre.
B. Tono.
C. Intensidad.
D. Fuente sonora.
14. ¿Qué cualidad del sonido se ve reflejada en la siguiente imagen?
A. Tono.
B. Intensidad.
C. Timbre.
D. Frecuencia.
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ITEM II. Lee cada enunciado y completa con una V si la afirmación es verdadera o
con una F si es falsa. Justifica las falsas. (12 ptos)

1. _____ Los sonidos se producen mediante reflejos de algún objeto.

2. _____ La luz es emitidas por cuerpos opacos.

3. _____La intensidad del sonido se mide en decibeles.

4. _____ La intensidad es la característica de la luz que nos permite clasificar en fuerte

o débil

5. _____ El tono es la característica del sonido que permite clasificar los sonidos en
graves y agudos.

6. _____ El timbre es la característica del sonido que permite distinguir la fuente

sonora de los sonidos.

7. ______ La absorción del sonido permite que este llegue a todos los lugares.

8. _____ Una semejanza entre la luz y el sonido es que se propaga en todas las
direcciones.

ITEM III. Desarrollo: Responde las siguientes preguntas.(10 ptos.)

1. Observa la imagen y realiza la siguiente actividad.

Por medio de líneas dibuja cómo viaja la luz:

a. Desde la linterna al libro (amarillo)
b. Desde el libro hacia los ojos del niño (rojo)
c. ¿Qué objeto emite luz?
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d. ¿Qué tipo de fuente de luz muestra la imagen?
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e. ¿El libro es un cuerpo opaco o transparente? ¿Por qué?

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2. Observa la siguiente imagen:

a. ¿Qué propiedad de la luz se está produciendo en la imagen?

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b. ¿Por qué se observa el lápiz quebrado? Explica.

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3. Analiza la siguiente situación y luego responde.
Álvaro coloco un puñado de arroz sobre un tambor y luego comenzó a tocar
suavemente, como muestra la imagen.

a. ¿Qué percibió Álvaro al golpear el tambor?

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b. ¿Cómo se relaciona este fenómeno con el sonido?

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c. ¿Cuál es la fuente del sonido en este caso?

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