SIMULADO DE PORTUGUÊS

Valor: 70,0 pontos

Nota: ___________

Leia as questões com atenção.

Não rasure.
Responda à caneta preta ou azul.
Cada questão vale 2,0 pontos.

1) Em relação ao Romantismo é correto afirmar que

a) os símbolos nacionais são exaltados e idealizados como expressão de amor à Pátria e formação de
uma identidade.
b) valoriza, na obra literária, o indivíduo e toda a sua complexidade, enfatizando a necessidade do
controle racional.
c) os textos literários traçam o perfil de anti-heróis que agem, sofrem e superam obstáculos para se
qualificarem como exemplares.
d) a literatura romântica combate os valores burgueses, dentre os quais estão a honra, o trabalho, a
sinceridade e o heroísmo.
e) a linguagem dos textos românticos é marcada pela rigidez, em que as fórmulas literárias contribuem
para a expressão dos sentimentos.
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2) A poesia Romântica desenvolveu-se em três gerações: Nacionalista ou Indianista, do Mal-do-século e
Condoreira. O Indianismo de nossos poetas românticos é:
a) um meio de reconstruir o grave perigo que o índio representava durante a instalação da Capitania de
São Vicente.
b) um meio de eternizar liricamente a aceitação, pelo índio, da nova civilização que se instalava.
c) uma forma de apresentar o índio como motivo estético; idealização com simpatia e piedade; exaltação
de bravura, heroísmo e de todas as qualidades morais superiores.
d) uma forma de apresentar o índio em toda a usa realidade objetiva; o índio como elemento étnico da
futura raça do Brasil.
e) um modelo francês seguido no Brasil; uma necessidade de exotismo que em nada difere do modelo
europeu.
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3) Com relação ao Romantismo brasileiro, é INCORRETO afirmar que
a) a sua instauração no Brasil coincidiu com o processo de consolidação da independência do País.
b) as três gerações desse movimento literário são: geração nacionalista ou indianista, geração do mal-do-
século e geração condoreira.
c) os românticos cultivam o nacionalismo através da exaltação da natureza, da Pátria, do retorno ao
passado histórico e da criação do herói nacional.
d) os narradores do Romantismo mostravam um homem que não se adaptava à vida na Colônia e que
denunciava veemente as mazelas da corte.
e) a razão, para o romântico, fica em segundo plano; sua maneira de analisar e expressar a realidade
obedece ao sentimento, considerado como grande valor da vida do indivíduo.
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4) Assinale a alternativa que melhor caracteriza o Realismo:

a) Preocupação em justificar, à luz da razão, as reações das personagens, seus procedimentos e os

problemas sentimentais e metafísicos apresentados.
b) A apresentação do homem como um ser dominado pelos instintos, taras, pela carga hereditária, em
detrimento da razão.
c) A preocupação em retratar a realidade como ela é, sem transformá-la. O autor, ao relatar, deverá estar
baseado na documentação e observação da realidade.
d) amor é visto unicamente sob o aspecto da sexualidade e apresentado como uma mera satisfação de
instintos animais.
e) Aspectos descritivos e minuciosos, sempre que possível, baseados na observação da realidade e do
subjetivismo e sentimentalismo do autor.
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5) Eça de Queirós afirmava:

"O Realismo é a anatomia do caráter. É a crítica do homem. É a arte que nos pinta a nossos próprios
olhos – para nos conhecermos, para que saibamos se somos verdadeiros ou falsos, para condenar o que
houver de mau na nossa sociedade."

Para realizar essa proposta literária, quais os recursos utilizados no discurso realista? Selecione-os na
relação abaixo e depois assinale a alternativa que os contém:

1. Preocupação revolucionária, atitude de crítica e de combate;

2. imaginação criadora;
3. personagens fruto da observação; tipos concretos e vivos;
4. linguagem natural, sem rebuscamentos;
5. preocupação com mensagem que revela concepção materialista do homem;
6. senso de mistério;
7. retorno ao passado;
8. determinismo biológico ou social.

a. 1, 2, 3, 5, 7, 8.

b. 1, 3, 4, 5, 8.

c. 2, 3, 4, 6, 7,

d. 3, 4, 5, 6, 8.

e. 2, 3, 4, 5, 8.

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6) Analise o seguinte fragmento e responda:

“A primeira que se pôs a lavar foi a Leandra, por alcunha a Machona, portuguesa feroz, berradora, pulsos
cabeludos e grossos…” (Aluísio Azevedo)

Descrição de personagens pela acentuação de caracteres biológicos e raciais é característica do:

a) Romantismo.
b) Realismo.
c) Modernismo.
d) Impressionismo.
e) Naturalismo.
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7) Leia os seguintes versos:

Mais claro e fino do que as finas pratas

O som da tua voz deliciava…
Na dolência velada das sonatas
Como um perfume a tudo perfumava.
Era um som feito luz, eram volatas
Em lânguida espiral que iluminava,
Brancas sonoridades de cascatas…
Tanta harmonia melancolizava.
(SOUZA, Cruz e. “Cristais”, in Obras completas. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1995, p. 86.)

Assinale a alternativa que reúne as características simbolistas presentes no texto:

a) Sinestesia, aliteração, sugestão.

b) Clareza, perfeição formal, objetividade.
c) Aliteração, objetividade, ritmo constante.
d) Perfeição formal, clareza, sinestesia.
e) Perfeição formal, objetividade, sinestesia.
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8) "Nasce a manhã, a luz tem cheiro... Ei-la que assoma

Pelo ar sutil... Tem cheiro a luz, a manhã nasce...

Oh sonora audição colorida do aroma!"

A linguagem poética, em todas as épocas, foi e é simbólica; o Simbolismo recebeu esse nome por levar
essa tendência ao paroxismo.

Os versos acima atestam essa exuberância, pela fusão de imagens auditivas, olfativas e visuais,
constituindo rico exemplo de:

a. eufemismo
b. polissíndeto
c. sinestesia
d. antítese
e. paradoxo
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9) "E fria, fluente, frouxa claridade

flutua como as brumas de um letargo"

Nestes versos de Cruz e Sousa, encontra-se um dos traços característicos do estilo simbolista:

a. utilização do valor sugestivo da música e da cor

b. rima aproximativa: uso de aliterações
c. presença de onomatopéia
d. uso de antinomia
e. emprego de expressões arcaicas.
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10) O poeta simbolista tem outra visão da natureza e do mundo. Para ele, o que importa é:

a. a impassibilidade, o rigor formal, a busca da perfeição

b. a valorização dos gosto burguês, o nacionalismo, a tradição

c. a realidade social, o combate ao idealismo, o racionalismo

d. o elemento pitoresco, o final inesperado, a caricatura

e. a analogia profunda entre a realidade aparente e a realidade oculta das coisas, a sugestão, a
musicalidade.

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11) Assinale a única opção em que a palavra “a” é artigo.

a) Obrigou-me a arcar com mais despesas.

b) Hoje, ele veio a falar comigo.

c) Essa caneta não é a que te emprestei.

d) Marquei-te a fronte, mísero poeta.

e) Convenci-a com poucas palavras.

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12) Observe a passagem abaixo, destacada do texto.

Sobre as três ocorrências de “as”, em destaque no trecho, analise as afirmativas e assinale a correta.

A. São, todas elas, artigos definidos, femininos, plurais.

B. As duas primeiras são artigos; a última, porém, é um pronome reto.

C. A primeira é um artigo definido; a segunda e a terceira, porém, são exemplos de pronomes oblíquos,
que se referem a “pessoas”.

D. As três ocorrências têm classificações morfológicas diferentes, que são, respectivamente: pronome,
artigo e preposição.
E. A primeira ocorrência é um exemplo de artigo indefinido, que especifica o substantivo “pessoas”; a
segunda é um pronome relativo, que retoma “pessoas”; a terceira é uma preposição acidental.

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13) Marque a alternativa em que haja um artigo definido e um artigo indefinido, respectivamente:
a) Roberta é a melhor aluna dessa classe.
b) Gostaria de comprar um celular novo e a sandália daquela loja.
c) Uma boa noite de sono é a melhor maneira de evitar o estresse.
d) A casa que comprei é um pouco antiga.
e) Nenhuma das alternativas anteriores.

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14) “Ah, como eu queria voltar a ser criança!”
“Hum! Esse pudim estava maravilhoso!”
“Puxa! Hoje não foi meu dia de sorte!”
As frases apresentadas indicam:
A.Preposição
B.Interjeição
C.Conjunção
D.Nenhuma das alternativas
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Leio o texto a seguir e responda às questões 15-22

ALÉM DA DOSE
Quinta-feira, Novembro 24, 2011

A proibição da venda de bebidas alcoólicas a menores de 18 anos é uma daquelas leis que jamais
foram cumpridas com rigor no Brasil. Uma pesquisa recente encomendada pelo governo do Estado de São
Paulo mostrou que um em cada cinco adolescentes entre 12 e 17 anos bebe regularmente, e quatro em
cada dez conseguem comprar álcool sem restrições. Diante desse quadro, é salutar a nova lei estadual
que busca endurecer as regras contra o consumo de álcool por adolescentes.

Em vigor desde o fim de semana passado, a legislação impõe multas de R$ 1.745 a R$ 87.250 a
estabelecimentos que vendam bebida alcoólica a menores de idade. Assim como ocorreu com a bem-
sucedida lei antifumo, a expectativa de punição deve reforçar os controles de bares e supermercados e
tornar mais difícil o acesso de adolescentes ao álcool.
Idealizada segundo as regras da "tolerância zero", a nova Lei antiálcool erra, porém, ao transferir para os
estabelecimentos comerciais a total responsabilidade pelo consumo de bebida por menores, mesmo em
situações que não estão sob seu controle.

O ponto mais contestável é o enquadramento do comerciante ainda que a bebida seja comprada
legalmente por um maior e repassada a um menor. Não é razoável imaginar que os bares tenham bedéis
para verificar e proibir, por exemplo, um pai de oferecer um copo de cerveja a seu filho. A pena, se
coubesse, deveria recair sobre o adulto irresponsável, não sobre o comerciante.
 O Sindicato de Bares e Restaurantes também reclama, com razão, da multa a quem vender bebida
para jovem com documento de identidade falsificado. A não ser que se trate de uma montagem grosseira,
é exigir demais que os vendedores se transformem em peritos a detectar fraudes em carteiras.

O terceiro aspecto sob contestação, a obrigatoriedade de geladeiras separadas para bebidas

alcoólicas e outras, também é controverso. Além de gerar custo extra para os comerciantes - que pode ser
expressivo em alguns casos -, sua utilidade é duvidosa.

A nova lei acerta ao reforçar restrições e impor multas mais pesadas, mas exagera na dose nos
pontos acima mencionados - que deveriam ser revistos.
Disponível em: https://educablogport.blogspot.com.br

15) Na introdução, já se presume o assunto do texto. Escreva-o abaixo.

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16) Para escrever um EDITORIAL o autor precisa

(A) criar fatos e personagens conforme sua imaginação.
(B) utilizar-se de um assunto pouco conhecido pelos leitores.
(C) falar sobre uma realidade polêmica.
(D) ser complexo e utilizar um vocabulário acima do padrão.

17) O texto apresenta características, principalmente

(A) narrativas.
(B) argumentativas.
(C) descritivas.
(D) instrucionais.

18) O texto foi escrito utilizando-se de uma linguagem

(A) popular, sem observar a regras gramaticais.
(B) padrão, com regras linguísticas definidas.
(C) com gírias, pois está endereçado a um público alvo: adolescentes.
(D) regional, especificando, principalmente, um dialeto.

19) No trecho “... e quatro em cada dez conseguem comprar álcool sem restrições” (parag. 1), a palavra
destacada pode ser substituída, sem alteração de sentido do texto, por
(A) limitações.
(B) medo.
(C) punições.
(D) regulamentos.

20) No trecho “O ponto mais contestável é o enquadramento do comerciante ainda que a bebida seja
comprada legalmente...” (parag. 4), a expressão destacada pode ser substituída, sem alteração do sentido
do texto, por
(A) à medida que
(B) mesmo que
(C) para que
(D) já que

21) Em “A nova lei acerta ao reforçar restrições e impor multas mais pesadas, mas exagera na dose...”
(parag. 7), a palavra destacada exprime idéia de
(A) causa
(B) conseqüência
(C) adversidade
(D) adição

22) No trecho, “Diante desse quadro, é salutar a nova lei estadual que busca endurecer as regras contra o
consumo de álcool por adolescentes” (parag. 1), a palavra destacada foi utilizada em substituição do termo
ou expressão
(A) nova lei estadual.
(B) desse quadro.
(C) regras
(D) consumo de álcool.

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23) "Substantivo é o nome com que designamos seres em geral - pessoas, animais e coisas."
(BECHAPA, Evanildo, Moderna gramática portuguesa. 31. ed. São Paulo: Nacional, 1987, p.73)

I - Acabamos perdendo o nosso vôo por causa do trânsito ruim.

II - Ela me olhou com um olhar estranho.
III - 0 "a" pode ter o valor de artigo definido feminino em português.
IV - Olhava tristemente a transparência das águas da represa.
V - Comprei um par de sapatos gelo para combinar com meu novo vestido.
Tomando como referência, única e exclusivamente, o trecho transcrito acima, pode-se afirmar que é
substantivo, a palavra destacada
a) em todas as sentenças.
b) nas sentenças I, II, IV e V.
c) nas sentenças I e III.
d) na sentença III.
e) na sentença V.
_______________________
24) Assinale a opção em que as palavras destacadas são exemplos de adjetivo e substantivo,
respectivamente:

a) "0 Brasil teve um grande crescimento econômico a partir de 1870 e se manteve nessa posição
invejável durante um século inteiro."
b) "Trata-se, enfim, de um vasto painel do Brasil atual com o ataque daquelas questões que mais
preocupam os brasileiros."
c) "O balanço apalpa muitos problemas, mas é surpreendentemente otimista no exame do futuro quanto
a novos parceiros comerciais."
d) "Repentinamente, o Brasil perdeu gás na rampa dos anos 80 e chega aos 90 numa constrangedora
dificuldade."
e) "Segundo o analista, poucos países têm condições de retomar a prosperidade com tanta rapidez
como o Brasil."
______________________
25) As palavras destacadas são exemplos de adjetivo e substantivo, exceto em:
a) "0 Brasil teve um grande crescimento econômico a partir de 1870 e se manteve nessa posisão
invejável durante um século inteiro."
b) "Trata-se, enfim, de um vasto painel do Brasil atual com o ataque àquelas questões que mais
preocupam os brasileiros."
c) O balanço apalpa muitos problemas, mas é surpreendentemente otimista no exame do futuro quanto a
novos parceiros-comerciais."
d) "Repentinamente, o Brasil perdeu gás na rampa dos anos 80 e chega aos 90 numa constrangedora
dificuldade."
e) "Poucos países têm condições de retomar a prosperidade."
_________________
26)

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27) Substantivo é a palavra que nomeia os seres em geral. Assinale a alternativa que apresenta um
substantivo que seja simples, concreto e comum:

a) Jovens
b) Desejo
c) Dia-a-dia
d) Brasil
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28) Sabemos que substantivo é a palavra que nomeia os seres em geral e que podem ser classificados
em comum ou próprio, concreto ou abstrato, primitivo ou derivado, simples ou composto. Assinale a
alternativa que identifica e classifica CORRETAMENTE algumas palavras do trecho abaixo:

“Se as galas, as jóias e as baixelas, ou no Reino, ou fora dele, foram adquiridas com tanta injustiça ou
crueldade, que o ouro e a prata derretidos, e as sedas se se espremeram, haviam de verter sangue, como
se há de ver a fé nessa falsa riqueza? ”

a) As palavras “injustiça” e “crueldade” são substantivos abstratos e derivados.

b) As palavras “derretidos” e “falsas” são substantivos comuns e abstratos.
c) As palavras “jóias” e “baixelas” são substantivos simples e derivados.
d) As palavras “sangue” e “fé” são substantivos comuns e concretos.

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29)

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Leia o texto e responda às questões 30 - 34

Leia o texto abaixo:

Capítulo XII
Partimos com o tempo encoberto, mas estável. Não teríamos de nos preocupar nem com calores
cansativos nem com chuvas desastrosas. Um tempo próprio para o turismo. O prazer de galopar por um
país desconhecido deixava-me de bom humor naquele início de aventura. Sentia toda a felicidade, todo o
prazer e liberdade de um excursionista. Começava a gostar da viagem. “Afinal, o que estou arriscando?”,
dizia-me. “Viajar por um país dos mais curiosos, escalar uma montanha bastante notável, na pior das
hipóteses, descer ao fundo de uma cratera extinta! [...] Quanto à existência de uma galeria que acaba no
centro do globo, pura imaginação! Pura impossibilidade! Vou tratar, então, de aproveitar o que a expedição
tem de bom sem maiores problemas”. Quando concluí esse raciocínio, já havíamos saído de Reykjavik.
Hans caminhava à frente num passo rápido, igual e constante.
Os dois cavalos carregados com nossas bagagens seguiam-no sem que fosse necessário conduzi-los. Eu
e meu tio íamos atrás sem nos sairmos muito mal em nossos animais pequenos, mas vigorosos.
A Islândia é uma das maiores ilhas da Europa. Estende-se por mil e quatrocentas milhas e só conta com
sessenta mil habitantes. Os geógrafos dividiram-na em quatro quartos, e tínhamos de atravessar quase
obliquamente o que tem o nome de região de quarto do Sudvesterfjordhur. Ao deixarmos Reykjavik, Hans
seguira imediatamente para a beira do mar. Atravessávamos magras pastagens que faziam o maior
esforço para ser verdes; tinham maior facilidade em ser amarelas. Os cimos rugosos das massas
traquíticas apareciam no horizonte entre as brumas do leste, e por momentos algumas placas de neve,
concentrando a luz difusa, resplandeciam nas inclinações dos cumes afastados.
Alguns picos, mais ousados, perfuravam as nuvens cinzentas e reapareciam acima dos vapores moventes
como escolhos que emergiam em pleno céu. Muitas vezes essas cadeias de rochas áridas lançavam uma
de suas pontas ao mar e cortavam as pastagens; mas sempre havia lugar suficiente para passar. Além
disso, nossos cavalos escolhiam instintivamente os lugares propícios sem nunca diminuir a marcha. Meu
tio nem tinha o consolo de excitar sua montaria com a voz ou com o chicote; não lhe era permitido ser
impaciente. Não podia evitar sorrir ao vê-lo tão alto em seu cavalinho, e, como suas pernas compridas
roçavam o chão, parecia um centauro de seis pés. [...] (VERNE, Júlio, Viagem ao Centro da Terra)

30) Esse fragmento de texto apresenta características de

A) biografia.
B) crônica jornalística.
C) diário.
D) relato de viagem.
E) reportagem.

31) De acordo com esse texto, o narrador estava bem-humorado porque

A) fazia um deboche do tio montado no cavalinho.
B) galopava em terras desconhecidas.
C) montava em um cavalo pequeno.
D) sentia-se bem com o clima ameno e agradável.
E) viajava na companhia de seu tio.

32) A linguagem predominante no trecho “Meu tio nem tinha o consolo de excitar sua montaria com a voz
ou com o chicote; não lhe era permitido ser impaciente.” (ℓ. 26-27) é
A) científica.
B) informal.
C) padrão.
D) regional.
E) técnica.

33) O terceiro parágrafo desse texto revela um narrador

A) detalhista.
B) impaciente.
C) melancólico.
D) orgulhoso.
E) solidário.

34) No trecho “Meu tio nem tinha o consolo de excitar sua montaria com a voz ou com o chicote;...” (ℓ. 26-
27), o termo destacado estabelece uma relação de
A) adição.
B) alternância.
C) conclusão.
D) explicação.
E) oposição.
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35) A ex-secretária da Receita Federal Lina Vieira reafirmou à CCJ (Comissão de Constituição e Justiça)
do Senado, nesta terça-feira (18), que teve um encontro particular com a ministra Dilma Rousseff (Casa
Civil) e que a ministra pediu para que a fiscalização feita em empresas da família Sarney fosse acelerada.
Questionada se a solicitação teria sido interpretada pela ex-secretária como uma forma de "deixar pra lá"
a fiscalização, Lina negou.
(www.uol.com.br, 18/08/2009)

As formas verbais em negrito indicam respectivamente:

a) Uma ação única e concluída no passado e outra cujo autor não quis responsabilizar-se pela informação
do enunciado.
b) Uma ação durativa no passado e outra cujo autor quis situar o fato no futuro em relação a um momento
passado.
c) Uma ação anterior a um outro fato no passado e outra cujo emissor não quis comprometer-se com a
informação.
d) Uma ação hipotética e outra cujo emissor não assume a responsabilidade por provável falta de
comprovação.
e) Uma ação única e acabada no passado e outra cujo autor quis apenas situar o fato no futuro em relação
a um momento passado.