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Y LA IMPUNIDAD”
FACULTAD DE ENFERMERÍA
CICLO: VII
ASCOPE – 2019
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO – FACULTAD DE ENFERMERIA
De tal forma, estos hallazgos y los más recientes sobre neuropatología y bioquímica
indican que la esquizofrenia es un padecimiento con etiología multifactorial que
Aislamiento social R/C alteración del estado mental E/P trato disminuido con
sus compañeros y ambiente exterior.
INTERVENCIONES DE EVALUACIÓN
DOMINIO DIAGNÓSTICO OBJETIVOS ENFERMERÍA FUNDAMENTO
INTERVENCIONES DE EVALUACIÓN
DOMINIO DIAGNÓSTICO OBJETIVOS ENFERMERÍA FUNDAMENTO
No evaluado.
Alentar a un mayor Promover el paso de heces
Estreñimiento
La paciente consumo de líquidos blandas.
R/C insuficiente
DOMINIO 03: recuperará su dentro de los límites de
ingesta de
funcionamien restricción.
líquidos y/o
ELIMINACIÓN to intestinal Proporcionar alimentos Aumenta la masa de las heces y
efectos
E normal. con mucha fibra los movimientos intestinales
adversos de la
INTERCAMBIO frecuentes.
medicación
(antidepresivos,
Indicar al paciente los Proporciona fundamentos al
antipsicóticos)
tipos de alimentos que paciente para que incremente el
E/P hábitos de
contienen mucha agua. consumo de líquidos.
defecación
irregulares.
Vigilar el funcionamiento Permite descubrir si hay
INTERVENCIONES DE EVALUACIÓN
DOMINIO DIAGNÓSTICO OBJETIVOS ENFERMERÍA FUNDAMENTO
No evaluado.
El paciente Consensuar actividades Las actividades de ocio son
Déficit de
DOMINIO 01: expresará de ocio de preferencias importantes porque otorgan un
actividades
actividades que sean viables, en flujo de energía positivo a la
recreativas R/C
PROMOCIÓN de ocio y cuanto a nivel de energía persona. Refrescan la mente.
apatía E/P en
DE LA participará y posibilidades de Ayudan a largo plazo a mantener
algunas
SALUD Progresivame realización. la salud y tener paz mental.
situaciones
nte en las
prefiere dormir.
actividades Seleccionar actividades Activas: son las que
realizadas. de corta duración y comprenden deportes o juegos
variadas al principio, y al aire libre. Pasivas: como
que produzcan resultados hacer caminatas en los parques.
positivos a corto plazo. Ambos tipos tienen sus ventajas:
crean estados de ánimo
positivos, aligeran el espíritu y
ayudan a obtener paz mental.
INTERVENCIONES DE EVALUACIÓN
DOMINIO DIAGNÓSTICO OBJETIVOS ENFERMERÍA FUNDAMENTO
No se llegó a
Lograr que el Brindarle herramientas Las herramientas didácticas
Aislamiento
evaluar ya que
DOMINIO 12: paciente se didácticas como: juegos, ayudarán a que el niño entre en
social R/C
es una
relacione con manualidades, etc., con confianza, para que de esa
alteración del
evaluación a
CONFORT sus demás la finalidad de que se manera se logre desarrollar en
estado mental
larga plazo.
compañeros. sienta en confianza. principio una buena
E/P trato
comunicación.
disminuido con
sus compañeros
y ambiente
Buscar la forma de que Al encontrar la forma de
exterior.
el paciente desarrolle su desarrollar su interacción
interacción social con los
social con los demás, el
demás.
paciente empezará a
socializarse con su entorno sin
presentar temores ni
desconfianza.
INTERVENCIONES DE EVALUACIÓN
DOMINIO DIAGNÓSTICO OBJETIVOS ENFERMERÍA FUNDAMENTO
Paciente quedo
Lograr que el Valorar el nivel de Permite detectar el nivel de
Ansiedad R/C
DOMINIO 09: paciente ansiedad. ansiedad: leve, moderada o estable,
hospitalización
disminuya su severa, favoreciendo una tranquilo
E/P
intervención correcta. después de
AFRONTAMIE estado de
manifestaciones
haberle
NTO/ ansiedad.
verbales.
explicado sus
TOLERANCIA Interactuar con la Permite que nos cuente sus
dudas.
AL ESTRÉS paciente, permitiendo que problemas favoreciendo que la
nos cuente sus persona se sienta bien y
pensamientos, dudas e disminuya su estado de
inquietudes. preocupación.
ANTIPSICÓTICO
MECANISMO DE ACCIÓN
INDICACIONES TERAPEUTICAS
DOSIS/POSOLOGIA
Vía oral: Adultos; iniciar con 10 mg/día en dosis única, con o sin las comidas.
Ajustar posteriormente en un intervalo de 5-20 mg/día, según respuesta clínica.
Dosis por encima de 10 mg/día se recomiendan solamente después de
VIA DE ADMINISTRACION
REACCIONES ADVERSAS
ANTICOLINÉRGICO
MECANISMO DE ACCION
INDICACIONES TERAPEUTICAS
DOSIS/POSOLOGIA
Adultos: 2 mg una vez al día, aumentar si fuera necesario hasta 2 mg 2 a 3
veces al día (máx. 12 mg al día)
Utilizar la dosis más baja posible en ancianos y no sobrepasar 10 mg al día.
VIA DE ADMINISTRACION
Vía Oral.
REACCIONES ADVERSAS
BENZODIAZEPINAS
MECANISMO DE ACCION
INDICACIONES TERAPEUTICAS
ADULTOS
DOSIS/POSOLOGIA
Ansiedad, insomnio:
Espasticidad:
Alcoholismo:
Vía I.M adultos: 5-10 mg, sin exceder el ritmo de 2 mg/min, ni la dosis total de
20 mg; niños: 0,15-0,30 mg/kg a lo largo de 2 min, sin exceder la dosis total de
10 mg.
Vía rectal (microenema), niños (<3 años): 5 mg. Niños >3 años: 10 mg.
VIA DE ADMINISTRACION
REACCIONES ADVERSAS
ANTIPSICÓTICOS
MECANISMO DE ACCION
INDICACIONES TERAPEUTICAS
En anestesiología:
DOSIS/POSOLOGIA
Vía oral:
Vía parenteral:
VIA DE ADMINISTRACION
IV /IM
REACCIONES ADVERSAS
ANTICONVULSIVOS
MECANISMO DE ACCION
INDICACIONES TERAPEUTICAS
DOSIS/POSOLOGIA
Vía oral. Dosis habitual de inicio: adultos 10-20 mg/kg/día, niños y lactantes 10-15
mg/kg/día, que se ajusta posteriormente según el control de las crisis. Dosis máxima 60
mg/kg/día o 2,5 g/día. Existen dos tipos de preparados orales: Forma de liberación rápida:
comprimidos y solución oral de la sal sódica (valproato sódico). La dosis indicada se pauta
en 2 o 3 tomas diarias. Formas de liberación lenta: comprimidos "crono", que contienen una
mezcla de valproato sódico y ácido valproico. La dosis se pauta en 1 o 2 tomas diarias. En
pacientes bien controlados con las formas de liberación rápida es posible sustituirla por 1
toma diaria de la forma "crono", manteniendo la misma dosis total diaria. Existen viales
inyectables para administración por vía parenteral de uso exclusivamente hospitalario.
VIA DE ADMINISTRACION
REACCIONES ADVERSAS
ANTIPSICÓTICOS
MECANISMO DE ACCION
INDICACIONES TERAPEUTICAS
DOSIS/POSOLOGIA
Nota: Una vez controlados los síntomas agudos, es deseable reducir la dosis
hasta un nivel mínimo efectivo como mantenimiento.
VIA DE ADMINISTRACION
Vía oral e IM
REACCIONES ADVERSAS