UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “TENIENTE HUGO ORTIZ”

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS ART.213 DEL REGLAMENTO DE LA L.O.E.I.

EXAMEN SUPLETORIO PERIODO LECTIVO 2019 – 2020

DOCENTE: ARQ. BLANCA SARMIENTO

ASIGNATURA: MATEMATICAS
CURSO: TERCERO PARALELO: C-D
FECHA: 20-01-2020
JORNADA: MATUTINA

A continuación, presento los temarios que debe desarrollar los estudiantes quienes deben
presentarse al Examen supletorio.

TERCERO DE BACHILLERATO

ORD. FECHA DE CONOCIMIENTOS ACTIVIDADES PARCIAL/

EJECUCIÓN QUIMESTRE
1 Ecuaciones y funciones 1P/1Q
exponenciales

2 2P1Q

Ecuaciones y funciones
logarítmicas

3 limites 3P1Q

4 Derivadas : 1P2Q
Regla : exponencial, suma ,
resta
5 2P2Q

Derivadas:
i. Producto
ii. De una constante por
una función
iii. Cociente

6 iv. Función exponencial 3P2Q

viii. Regla de la cadena

Ejercicios
TEMA 1 EXPONENCIALES

Introducción
Una ecuación exponencial es aquella en la que aparecen exponenciales, es
decir, potencias cuyos exponentes son expresiones en las que aparece la
incógnita, x. En esta sección resolveremos ecuaciones exponenciales sin
usar logaritmos.

El método de resolución consiste en conseguir una igualdad de exponenciales

con la misma base para poder igualar los exponentes. Por ejemplo:

32𝑋 = 36

La ecuación anterior se cumple si los exponentes son iguales. Por tanto, en

este ejemplo el valor que debe tomar x es 3.

Para conseguir igualdades como la anterior, tendremos que factorizar,

expresar los números en forma de potencias, aplicar las propiedades de las
potencias y escribir las raíces como potencias. En ocasiones, tendremos que
realizar un cambio de variable para transformar la ecuación en una ecuación
de primer o de segundo grado e, incluso, de grado mayor.

También se pueden resolver aplicando logaritmos, pero nosotros dejaremos

este procedimiento para ecuaciones con mayor dificultad en las que las
exponenciales tienen bases distintas y, por tanto, no podemos usar la técnica
anterior de igualar exponentes. Por ejemplo, en la siguiente ecuación las
bases son distintas (coprimas)
 2. Propiedades de las potencias
Como una exponencial es realmente una potencia con una o varias incógnitas
en el exponente, podemos utilizar las propiedades de las potencias para
trabajar con las exponenciales.

Esto nos permite simplificar las ecuaciones exponenciales o escribirlas en una

forma que facilite su resolución.

Las propiedades de las potencias son las siguientes:

Producto (misma base) Potencia (de potencia)

Cociente Exponente negativo

Inverso Inverso

https://www.matesfacil.com/ESO/exponenciales/ejercicios-resueltos-ecuaciones-exponenciales.html

LINK PARA VER LA SOLUCION

http://matematica.cubaeduca.cu/media/matematica.cubaeduca.cu/medias/interactividad
es/piu/590Func_expon/co/Funcion_exponencial_3.html

Ejercicio 1
Representa gráficamente y di las propiedades de la función f cuya ecuación
es f(x) = 2x+1 – 2.
Solución:
Para representar gráficamente esta función:
1. Determinas su asíntota horizontal: y = – 2.
La asíntota horizontal pasa por el valor que está a la derecha de la
potencia, en este caso el – 2.
2. Calculas su cero:
2x+1 – 2 = 0 (Igualas la ecuación a cero)
2x+1 = 2 (Transpones el – 2)
x + 1 = 1 (Aplicas la propiedad de igualdad de potencias de la misma
base)
x = 0 (Despejas x y sustraes)
3. Hallas el intercepto de la gráfica con el eje "y":
y = 20+1 – 2 (Sustituyes x por cero en la ecuación)
 y = 21 – 2 (Efectúas los cálculos indicados)
y=0
En el sistema de coordenadas trazas la asíntota horizontal, ubicas los puntos
hallados y trazas la curva.
Propiedades:
• Dominio: . (La
proyección de su gráfica cubre
todo el eje de las "x")
• Imagen: . (La
proyección de su gráfica cubre el
eje "y" por encima de y = – 2,
que no se incluye, porque la
gráfica no toca nunca la asíntota)
• Cero: x0 = 0. (La gráfica corta al
eje "x" en el origen de
coordenadas)
• Monotonía: Creciente en todo
su dominio. (La gráfica asciende
de izquierda a derecha)
• Signos:
o positiva para x > 0. (La
gráfica está por encima del
eje "x" a la derecha del
cero)
o negativa para x < 0. (La
gráfica está por debajo del
eje "x" a la izquierda del
cero)
• Paridad: No es par ni impar.
(La gráfica no es simétrica)
• Inyectividad: Es inyectiva. (Al
trazar rectas paralelas al eje "x",
las que cortan a la gráfica lo
hacen en un único punto)
 • Ecuación de la A.H.: y = – 2.
(La asíntota corta al eje "y" en –
2).
:Ejercicio 2
Representa gráficamente y di las propiedades de la función g cuya ecuación
es g(x) = 3x+2.
Solución:
Para representar gráficamente esta función:
1. Determinas su asíntota horizontal: y = 0.
La asíntota horizontal pasa por el valor que está a la derecha de la
potencia, en este caso no aparece número alguno.
2. Calculas su cero:
3x+2 = 0 (Igualas la ecuación a cero)
Esta ecuación no tiene solución, ya que una potencia de base positiva
nunca es igual a cero.
No tiene cero.
3. Hallas el intercepto de la gráfica con el eje "y":
y = 30+2 (Sustituyes x por cero en la ecuación)
y = 32 (Efectúas los cálculos indicados)
y=9
En el sistema de coordenadas trazas la asíntota horizontal, ubicas los puntos
hallados y trazas la curva.
 Propiedades:
• Dominio: . (La
proyección de su gráfica cubre
todo el eje de las "x")
• Imagen: . (La
proyección de su gráfica cubre la
parte superior del eje "y", sin
incluir el cero)
• Cero: No tiene. (La gráfica no
corta al eje "x" )
• Monotonía: Creciente en todo
su dominio. (La gráfica asciende
de izquierda a derecha)
• Signos:
positiva en todo su dominio. (La
gráfica está por encima del
eje "x")
• Paridad: No es par ni impar.
(La gráfica no es simétrica)
• Inyectividad: Es inyectiva. (Al
trazar rectas paralelas al eje "x",
las que cortan a la gráfica lo
hacen en un único punto)
• Ecuación de la A.H.: y = 0. (La
asíntota coincide con el
eje "y").
:Ejercicio 3
Representa gráficamente y di las propiedades de la función h cuya ecuación
es h(x) = 5x – 25.
Solución:
Para representar gráficamente esta función:
1. Determinas su asíntota horizontal: y = – 25.
 La asíntota horizontal pasa por el valor que está a la derecha de la
potencia, en este caso – 25.
2. Calculas su cero:
5x – 25 = 0 (Igualas la ecuación a cero)
5x = 25 (Transpones el – 25)
5x = 52 (Expresas 25 como potencia de base 5)
x = 2 (Aplicas la propiedad de igualdad de potencias de la misma base)
3. Hallas el intercepto de la gráfica con el eje "y":
y = 50 – 25 (Sustituyes x por cero en la ecuación)
y = 1 – 25 (Efectúas los cálculos indicados)
y = – 24
En el sistema de coordenadas trazas la asíntota horizontal, ubicas los puntos
hallados y trazas la curva.
Propiedades:
• Dominio: . (La
proyección de su gráfica cubre
todo el eje de las "x")
• Imagen: . (La
proyección de su gráfica cubre el
eje "y" por encima de y = – 25,
que no se incluye)
• Cero: x0 = 2. (La gráfica corta al
eje "x" en 2)
• Monotonía: Creciente en todo
su dominio. (La gráfica asciende
de izquierda a derecha)
• Signos:
o positiva para x > 2. (La
gráfica está por encima
del eje "x" a la derecha del
cero)
 o negativa para x < 2. (La
gráfica está por debajo del
eje "x" a la izquierda del
cero)
• Paridad: No es par ni impar.
(La gráfica no es simétrica)
• Inyectividad: Es inyectiva. (Al
trazar rectas paralelas al eje "x",
las que cortan a la gráfica lo
hacen en un único punto)
• Ecuación de la A.H.: y = – 25.
(La asíntota corta al eje "y" en –
25).
:Ejercicio 4
Representa gráficamente y di las propiedades de la función p cuya ecuación

es p(x) = .
Solución:
Para representar gráficamente esta función:
1. Determinas su asíntota horizontal: y = 1.
La asíntota horizontal pasa por el valor que está a la derecha de la
potencia, en este caso 1.
2. Calculas su cero:

= 0 (Igualas la ecuación a cero)

(Transpones el 1)
La ecuación no tiene solución, ya que una potencia de base positiva
nunca da como resultado un número negativo. La gráfica no corta al
eje "x".
No tiene cero.
3. Hallas el intercepto de la gráfica con el eje "y":
 y= (Sustituyes x por cero en la ecuación)

y= (Efectúas los cálculos indicados)

y = 4 + 1 (Aplicas la propiedad a–k)
y=5
En el sistema de coordenadas trazas la asíntota horizontal, ubicas los puntos
hallados y trazas la curva.
Propiedades:
• Dominio: . (La
proyección de su gráfica cubre
todo el eje de las "x")
• Imagen: . (La
proyección de su gráfica cubre el
eje "y" por encima de y = 1, que
no se incluye)
• Cero: No tiene cero. (La gráfica
no corta al eje "x")
• Monotonía: Decreciente en
todo su dominio. (La gráfica
desciende de izquierda a
derecha)
• Signos: positiva en todo su
dominio. (La gráfica está por
encima del eje "x" para cualquier
valor real de x)
• Paridad: No es par ni impar.
(La gráfica no es simétrica)
• Inyectividad: Es inyectiva. (Al
trazar rectas paralelas al eje "x",
las que cortan a la gráfica lo
hacen en un único punto)
 • Ecuación de la A.H.: y = 1. (La
asíntota corta al eje "y" en 1).
:Ejercicio 5

En el sistema de coordenadas aparece

representada una función de la
forma y = 7x+b + c.

5.1. Selecciona la respuesta correcta.

a) La ecuación de la función es:
• ___ y = 7x+1 – 7
• ___ y = 7x+1 +7
• ___ y = 7x+2 – 7
• ___ y = 7x+2 + 7
Solución del inciso a):
La ecuación de la función es y = 7x+2 – 7.
De la gráfica se obtiene que c = – 7, ya que la asíntota horizontal corta
al eje "y" en ese valor.
Para hallar el valor de b:
1. Extraes de la gráfica las coordenadas del punto dado: (0 ; 42).
2. Sustituyes en la ecuación las coordenadas de dicho punto: 42 =
70+b – 7
3. Resuelves la ecuación exponencial obtenida en función de b:
49 = 7b (Transpones el – 7 y reduces)
 72 = 7b (Escribes 49 como potencia de base 7)
b = 2. (Aplicas la propiedad de la igualdad de potencias de la
misma base)
b) El conjunto imagen de la función es:
• ___
• ___
• ___
• ___
Solución del inciso b):
El conjunto imagen de la función es .
La gráfica se proyecta sobre el eje "y" por encima de y = – 7.
c) De la función se puede afirmar que:
• ___ no es par ni impar
• ___ es impar
• ___ es periódica
• ___ no es inyectiva
Solución del inciso c):
De la función se puede afirmar que no es par ni impar.
Las gráficas de las funciones exponenciales no son simétricas.
5.2. Completa los espacios en blanco.
• a) El dominio de la función es _____________.
• b) El cero de la función es ________.
• c) La función es monótona _________________.
• d) La función es negativa para _______.
• e) La ecuación de la asíntota horizontal es _________.
Solución de 5.2:
a) El dominio de la función es .
 La gráfica se proyecta completamente sobre el eje "x".
b) El cero de la función es x = – 1.
Para hallar el cero, igualas la ecuación a cero y resuelves la ecuación
exponencial obtenida.
c) La función es monótona creciente.
La base de la potencia es mayor que 1, por lo que la gráfica asciende de
izquierda a derecha.
d) La función es negativa para x < – 1.
La gráfica está por debajo del eje "x" a la izquierda del cero.
e) La ecuación de la asíntota horizontal es y = – 7.
La recta horizontal corta al eje "y" en – 7.
:Ejercicio 6
Sean las funciones f, g y h definidas por las

ecuaciones f(x)=12x ; g(x) = y h(x) = 8x+1 – 64.

Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda. Argumenta en cada
inciso tu selección.
a) ___ La función f no tiene cero.
b) ___ La función g es monótona creciente.
c) ___ La función h es positiva para x > 1.
d) ___ La función f es impar.
e) ___ La función g tiene dominio .
f) ___ La función h tiene imagen .
g) ___ La función f no corta al eje "y".
h) ___ El par (– 2 ; 1,5) pertenece a la función g.
i) ___ Al calcular h(1) se obtiene un número natural.
Solución:
a) V. Al plantear la ecuación 12x = 0, no tiene solución, ya que ninguna
potencia de base positiva es igual a cero.
 b) F. La base de la potencia está entre 0 y 1, luego la función es decreciente.
c) V. Al calcular el cero se obtiene x = 1 y la gráfica está por encima del eje
"x" a su derecha.
d) F. Las funciones exponenciales no son simétricas.
e) F. El dominio de las funciones exponenciales es el conjunto de los
números reales, pues su gráfica barre todo el eje "x".
f) V. La gráfica barre todo el eje "y" por encima de la asíntota y = – 64.
g) F. Al sustituir x por cero en la ecuación, se obtiene y = 1. Además las
gráficas de las funciones exponenciales siempre cortan al eje "y".
h) V. Al sustituir x por – 2 en la ecuación y efectuar las operaciones
indicadas se obtiene y = 1,5.
i) V. Al sustituir x por 1 en la ecuación se obtiene que h(1) = 0 que es un
número natural.
Además de los ejercicios analizados, son de interés los que tienen dominio
restringido. Presta atención cómo varían las propiedades de las funciones
cuando esto ocurre.
:Ejercicio 7
Sea f una función definida para por la ecuación y =
2x+2 – 8.
a) Representa gráficamente dicha función en el dominio indicado.
b) Determina su imagen.
c) Analiza sus signos.
d) Determina su valor máximo y su valor mínimo.
e) Indica su monotonía en el intervalo dado.
• Solución del inciso a):
Para representar gráficamente la
función, debes:
1. Determinar la asíntota
horizontal: y = – 8.
2. Hallar su cero.
o Para ello, igualas la
ecuación a cero y
resuelves la ecuación
exponencial obtenida.
0 = 2x+2 – 8
8 = 2x+2
23 = 2x+2
3=x+2
x=3–2
x=1
3. Hallar la ordenada de cada
extremo del intervalo.
o Para x = – 2:
y = 2–2+2 – 8
y = 20 – 8
y=1–8
y = – 7.
Obtienes el punto de
coordenadas (– 2 ; – 7).
o Para x = 2:
y = 22+2 – 8
y = 24 – 8
y = 16 – 8
y = 8.
 Obtienes el punto de
coordenadas (2 ; 8).
4. Determinar el intercepto con el
eje "y".
y = 20+2 – 8
y = 22 – 8
y=4–8
y=–4
• Solución del inciso b):La gráfica se proyecta sobre el eje "y" desde – 7
hasta 8. Como el intervalo dado como dominio es cerrado, los dos
valores se incluyen.su imagen. Luego:
R/
• Solución del inciso c)
Recuerda que para analizar los signos se toma como referencia el cero
de la función, que hallamos anteriormente.
R/ La función es:
o positiva para (La gráfica está por encima del eje "x"
entre 1 y 2, incluyendo este último valor)
o negativa para (La gráfica está por debajo del eje "x"
entre – 2 y 1, incluyendo el primer valor)
Los valores – 2 y 2 se incluyen en cada intervalo, ya que para
esos valores la gráfica está por debajo y por encima,
respectivamente, del eje "x".
• Solución del inciso d) Determina su valor máximo y su valor mínimo.
R/ Las funciones exponenciales no tiene mínimo ni máximo en el caso
de estar definida para todos los números reales, pero en este caso como
está limitado su dominiol.
o Valor mínimo: y = – 7 (Se alcanza en x = – 2)
o Valor máximo: y = 8 (Se alcanza en x = 2)
• Solución del inciso e) Indica su monotonía en el intervalo dado.
R/ Monótona creciente. (La gráfica asciende de izquierda a derecha)
 A continuación te ofrecemos algunos ejercicios que han sido evaluados en
distintas convocatorias de pruebas de ingreso.
Por ser ejercicios de formato diverso, se han agrupado incisos de varios
temarios.
:Ejercicio 9
Escribe verdadero o falso según corresponda. Argumenta las que sean
falsas.
a) ___ La función t definida en por la ecuación t(x) = xn ( ) es impar

para n = .
b) ___ La función f definida en por la ecuación f(x) = 3x+1 – 9 es positiva
para todo número real x mayor que uno.
c) ___ El conjunto imagen de la función h definida en por la ecuación h(x)
= 2x–3 – 8, es .
d) ___ La función h, definida en por la ecuación h(x) = 2x+2 es par
Solución:

• a) V. La función queda t (x) = , ya que por propiedad de los

radicales se cumple que . La función cúbica no desplazada es

simétrica respecto al origen de coordenadas, por lo tanto es impar.
• b) V.
Para resolver este ejercicio, puedes:
o Hacer un esbozo de la gráfica y observar dónde está por encima
del eje "x".
o Plantear y resolver la inecuación 3x+1 – 9 > 0.
• c) F. La asíntota de la función es y = – 8, por lo que la gráfica barre el
eje "y" para los valores de por encima de – 8, no de 8, además tampoco
se incluye dicho valor.
• d) F. Las funciones exponenciales no son simétricas.
:Ejercicio 10
Marca con una X la respuesta correcta.
10.1. Si y = 3x+4 – 9 corresponde a la ecuación de una función h definida en
, entonces sobre la función se puede afirmar que:
a) ___ No es inyectiva.
b) ___ El conjunto imagen es .
c) ___ Es positiva en todo su dominio.
d) ___ Tiene un cero y es x0 = – 2.
Solución de 10.1:
• R/ d) Tiene un cero y es x0 = – 2. Para comprobarlo puedes:
o Hallar el cero de la función.
o Sustituir x por – 2 en la ecuación para verificar si se obtiene
que y = 0.
Las otras opciones no son correctas, ya que:
a) Las funciones exponenciales siempre son inyectivas.
b) El conjunto imagen de la función es y > – 9, no se incluye el
valor por donde pasa la asíntota.
c) Como la asíntota pasa por y = – 9, la gráfica tiene una parte por
encima del eje "x" y otra por debajo.
10.2. La función real de ecuación y = 3x+2 :
a) ___ es par .
b) ___ tiene imagen .
c) ___ es inyectiva .
d) ___ es monótona decreciente.
Solución de 10.2:
• R/ c) La función real de ecuación y = 3x+2 es inyectiva. A cada valor
de y le corresponde un único valor de x.
Las otras opciones no son correctas, ya que:
a) Las funciones exponenciales no son simétricas.
b) El conjunto imagen de la función es y > 0, no se incluye el valor por
donde pasa la asíntota.
 d) Como la base es mayor que 1, la función es monótona creciente.

10.3. El gráfico corresponde a una

función g cuya ecuación tiene la
forma y = 2x+a + b. Entonces los
valores de a y b son:
a) ___a = – 1 y b = – 2
b) ___ a = 1 y b = 2
c) ___ a = 1 y b = – 2
d) ___ a = – 2 y b = – 1

Solución de 10.3:
• R/ Los valores de a y b son: a = 1 y b = – 2.
Como la asíntota pasa por – 2, entonces b = – 2.
Para hallar el valor de a, sustituyes el punto (– 1 ; – 1) dado en la gráfica
y resuelves la ecuación exponencial obtenida en función de a:
– 1 = 2–1+a – 2
2 – 1 = 2–1+a
1 = 2–1+a
20 = 2–1+a
0=–1+a
a = 1.
 TEMA 2 FUNCIONES LOGARITMICA Y ECUACIONES
LOGARITMICAS
A continuación aparecen ejercicios variados sobre las funciones logarítmicas .
Debes tener en cuenta cómo varían algunas de las propiedades en los casos
donde aparecen desplazadas.
:Ejercicio 1
Representa gráficamente y di las propiedades de la función f cuya ecuación
es f(x) = log2(x + 1) – 1.
Solución:
Para representar gráficamente esta función:
1. Determinas su asíntota vertical: x = – 1.
La asíntota vertical pasa por el valor que hace cero al argumento, en este
caso – 1.
2. Calculas su cero:
log2(x + 1) – 1 = 0 (Igualas la ecuación a cero)
log2(x + 1) = 1 (Transpones el – 1)
x + 1 =21 (Aplicas la definición de logaritmo)
x = 1 (Despejas x)
3. Hallas el intercepto de la gráfica con el eje "y":
y = log2(0 + 1) – 1 (Sustituyes x por cero en la ecuación)
y = log21 – 1 (Efectúas los cálculos indicados)
y=0–1
y=–1
Trazas la asíntota vertical, ubicas los puntos hallados en el sistema de
coordenadas y trazas la curva.
Propiedades:
• Dominio: . (La
proyección de su gráfica cubre el
eje de las "x" a la derecha de –
1).
Para hallar el dominio,
analíticamente, planteas y
resuelves la inecuación:x + 1 >
0, luego, x > – 1. El – 1 no se
incluye, ya que es el valor que
hace cero al argumento.
• Imagen: . (La
proyección de su gráfica cubre
todo el eje "y")
• Cero: x0 = 1. (La gráfica corta al
eje "x" en el punto (1 ; 0))
• Monotonía: Creciente en todo
su dominio. (La gráfica asciende
de izquierda a derecha)
• Signos:
o positiva para x > 1. (La
gráfica está por encima
del eje "x" a la derecha del
cero)
o negativa para – 1< x < 1.
(La gráfica está por
debajo del eje "x" entre la
asíntota y el cero.
Ninguno de los dos
valores se incluye)
• Paridad: No es par ni Impar.
(La gráfica no es simétrica)
• Inyectividad: Es inyectiva. (Al
trazar rectas paralelas al eje "x",
 cortan a la gráfica en un único
punto)
• Ecuación de la A.V.: x = – 1.
(La recta corta al eje de las
abscisas en – 1).
:Ejercicio 2
Representa gráficamente y di las propiedades de la función g cuya ecuación
es g(x) = log2(x – 4).
Solución:
Para representar gráficamente esta función:
1. Determinas su asíntota vertical: x = 4.
La asíntota vertical pasa por el valor que hace cero al argumento, en este
caso 4.
2. Calculas su cero:
log2(x – 4) = 0 (Igualas la ecuación a cero)
x – 4 = 20 (Aplicas la definición de logaritmo)
x – 4 = 1 (Calculas la potencia)
x = 5 (Despejas x)
3. Hallas el intercepto de la gráfica con el eje "y":
y = log2(0 – 4) (Sustituyes x por cero en la ecuación)
y = log2(– 4) No se puede calcular, ya que el argumento del logaritmo no
puede ser negativo.
La gráfica no corta al eje "y".
Trazas la asíntota vertical, ubicas los puntos hallados en el sistema de
coordenadas y trazas la curva.

Propiedades:
• Dominio: . (La
proyección de su gráfica cubre el
eje de las "x" a la derecha de 4).
Para hallar el dominio,
analíticamente, planteas y
resuelves la inecuación: x – 4 >
0, luego, x > 4. El 4 no se
 incluye, ya que es el valor que
hace cero al argumento.
• Imagen: . (La
proyección de su gráfica cubre
todo el eje "y")
• Cero: x0 = 5. (La gráfica corta al
eje "x" en el punto (5 ; 0))
• Monotonía: Creciente en todo
su dominio. (La gráfica asciende
de izquierda a derecha)
• Signos:
o positiva para x > 5. (La
gráfica está por encima
del eje "x" a la derecha del
cero)
o negativa para 4 < x < 5.
(La gráfica está por
debajo del eje "x" entre la
asíntota y el cero.
Ninguno de los dos
valores se incluye)
• Paridad: No es par ni Impar.
(La gráfica no es simétrica)
• Inyectividad: Es inyectiva. (Al
trazar rectas paralelas al eje "x",
cortan a la gráfica en un único
punto)
• Ecuación de la A.V.: x = 4. (La
recta corta al eje de las abscisas
en 4).
:Ejercicio 3
Representa gráficamente y di las propiedades de la función h cuya ecuación

es h(x) = .
Solución:
Para representar gráficamente esta función:
1. Determinas su asíntota vertical: x = – 3.
La asíntota vertical pasa por el valor que hace cero al argumento, en este
caso – 3.
2. Calculas su cero:

(Igualas la ecuación a cero)

(Transpones el 1)

(Aplicas la definición de logaritmo)

x + 3 = 3 (Calculas la potencia)
x = 0 (Despejas x)
3. Hallas el intercepto de la gráfica con el eje "y":

(Sustituyes x por cero en la ecuación)

. (Realizas los cálculos indicados)

y=–1+1
y=0
Trazas la asíntota vertical, ubicas los puntos hallados en el sistema de
coordenadas y trazas la curva.

Propiedades:
• Dominio: . (La
proyección de su gráfica cubre el
eje de las "x" a la derecha de –
3).
Para hallar el dominio,
analíticamente, planteas y
resuelves la inecuación: x + 3 >
0, luego, x> – 3. El – 3 no se
incluye, ya que es el valor que
hace cero al argumento.
• Imagen: . (La
proyección de su gráfica cubre
todo el eje "y")
• Cero: x0 = 0. (La gráfica corta al
eje "x" en el punto (0 ; 0))
• Monotonía: Decreciente en
todo su dominio. (La gráfica
desciende de izquierda a
derecha)
• Signos:
o negativa para x > 0. (La
gráfica está por debajo del
eje "x" a la derecha del
cero)
o positiva para – 3 < x < 0.
(La gráfica está por
encima del eje "x" entre
la asíntota y el cero.
Ninguno de los dos
valores se incluye)
• Paridad: No es par ni impar.
(La gráfica no es simétrica)
• Inyectividad: Es inyectiva. (Al
trazar rectas paralelas al eje "x",
cortan a la gráfica en un único
punto)
• Ecuación de la A.V.: x = – 3.
(La recta corta al eje de las
abscisas en – 3).
:Ejercicio 4

En el sistema de coordenadas
aparece la representación gráfica de
una función de la
forma .

4.1. Selecciona la respuesta correcta en cada caso.

a) La ecuación de la función t es:

• ___

• ___

• ___

• ___
Solución del inciso a):

La ecuación de la función t es .
Como la asíntota pasa por – 3, el valor de a es su opuesto, o sea, a = 3.
Para hallar el valor de b debes sustituir en la ecuación el punto de
coordenadas (– 1 ; 0), obtenido de la gráfica dada, y el valor de a, para
resolver la ecuación obtenida en función de b.

0=1+b
b = – 1.
Ten en cuenta que el valor del parámetro b debes calcularlo tomando un
punto de la gráfica, en este caso fue el cero de la función. No se obtuvo
directamente como el parámetro a.
Otra vía de solución puede ser sustituir el par (– 1 ; 0) en las ecuaciones,
a ver a cuál de ellas satisface.
b) El conjunto imagen de la función t es:
 • ___

• ___

• ___

• ___
Solución del inciso b):

El conjunto imagen de la función t es .

La proyección de la gráfica cubre todo el eje "y" .
c) De la función t se puede afirmar que:

• ___ es negativa para .

• ___ no es par ni impar.
• ___ No corta al eje "y".
• ___ no tiene inversa.
Solución del inciso c):
De la función t se puede afirmar que no es par ni impar.
La gráfica no es simétrica respecto al origen de coordenadas, ni al eje "y".
Las otras opciones no son correctas, ya que:
o En los signos, el intervalo debe ser abierto, no se incluyen ni el valor
por donde pasa la asíntota, ni el cero.
o La gráfica corta al eje "y" como se puede apreciar en la figura, solo
que dicha ordenada es un número decimal.
o Las funciones logarítmicas son inyectivas, luego tienen inversa.
4.2. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda. Argumenta las que
sean falsas.
• a) ___ La función es monótona creciente.
• b) ___ La función es positiva para x > – 1.
• c) ___ La función tiene valor mínimo.
• d) ___ El par (5 ; 3) pertenece a la función.
• e) ___ El conjunto más restringido al que pertenece el número que se
obtiene al calcular t(– 4) es Q+.
Solución de 4.2:
a) V. (De izquierda a derecha, la gráfica asciende).
 b) V. (La gráfica está por encima del eje "x" a su derecha y no se incluye
el cero en la respuesta).
c) F. La gráfica es ilimitada hacia abajo, se acerca a la asíntota pero nunca
llega a tocarla.
d) F. Cuando se sustituye la abscisa en la ecuación por 5, la ordenada que
se obtiene es 2, no 3.
e) V. (Al sustituir en la ecuación x por – 4, se obtiene t(– 4) = log21 – 1 = 0
– 1 = – 1, que es un número negativo).
:Ejercicio 5
Sea la función f definida por la ecuación f(x) = log3(x + 9) – 3.
Completa los espacios en blanco.
a) El dominio de la función f es ________________.
b) La función f es negativa para _________________.
c) La gráfica de f corta al eje de las ordenadas en y = _______.
d) La función es monótona ______________.
e) Para que el par (x0 ; – 1) pertenezca a la función f, el valor de x0 debe ser
_______.
• Solución:

a) El dominio de la función f es .
Recuerda que el argumento tiene que ser positivo.
x + 9 > 0, luego, x > – 9.
b) La función f es negativa para – 9 < x < 18.
Para contestar este inciso debes calcular el cero de la función. La gráfica
está por debajo del eje "x" entre la asíntota y el cero.
c) La gráfica de f corta al eje de las ordenadas en y = – 1.
Al sustituir en la ecuación la abscisa por 0, se obtiene el valor indicado.
d) La función es monótona creciente.
Es creciente, ya que su base es mayor que 1.
e) Para que el par (x0 ; – 1) pertenezca a la función f, el valor de x0 debe
ser 0.
Sustituyes la ordenada en la ecuación por – 1 y resuelves la ecuación
logarítmica obtenida.
– 1 = log3(x + 9) – 3
 – 1 + 3 = log3(x + 9)
2 = log3(x + 9)
32 = x + 9
9=x+9
x = 0.
:Ejercicio 6

En el sistema de coordenadas
aparece la representación gráfica de
una función de la forma
f(x) = log5(x + a) + b con dominio
.

a) Escribe su ecuación.
b) Determina el conjunto imagen.
c) Analiza su signo.
d) Halla su valor máximo.
• Solución del inciso a: Escribe su ecuación.
De la gráfica se obtiene que a = 1.
Para hallar el valor de b, sustituyes el punto de coordenadas (4 ; 0) dado
en la gráfica y resuelves la ecuación obtenida:
0 = log5(4 + 1) + b
0 = log55 + b
0=1+b
b = – 1.
R/ La ecuación de la función es f(x) = log5(x + 1) – 1.
• Solución del inciso b):Determina el conjunto imagen.
Para hallar el conjunto imagen debes analizar la proyección de la gráfica
sobre el eje "y". En este caso se proyecta desde – ∞ hasta 0. luego, el
conjunto imagen es .
• Solución del inciso c) Analiza su signo.
 La gráfica está por debajo del eje "x", o sea, es negativa para – 1 < x <
4.
• Solución del inciso d) Halla su valor máximo.
En este caso, la función tiene valor máximo y = 0, ya que la mayor de las
ordenadas de su conjunto imagen es 0.
A continuación te mostramos algunos ejercicios sobre estas funciones que han
sido evaluados en pruebas de ingreso. Como la mayoría están ubicados en la
pregunta de formato diverso, algunos han sido agrupados en una misma
pregunta.
:Ejercicio 7
7.1. Completa el espacio en blanco
de forma tal que se obtenga una
proposición verdadera:
El gráfico corresponde a una
función g cuya ecuación es de la
forma g(x)= log2(x + a) + b definida
para . Si los
puntos A y B pertenecen al
gráfico de g entonces su ecuación
es:____________.
• Solución:
La ecuación de g es g(x)= log2(x + 1) – 2.
Como la asíntota vertical corta al eje "x" en – 1, entonces a = 1 (El opuesto
del valor que anula el argumento).
Para hallar el valor de b, sustituyes las coordenadas de cualquiera de los
puntos dados A o B en la ecuación:
0 = log2(3 + 1) + b
0 = log24 + b
0=2+b
b = – 2.
7.2. Marca con una X la respuesta correcta.

a) En la función f definida para todo por la ecuación f(x) = log2(x

– 1) + 1, se cumple que:
• ___ el cero de f es xo = 1.
• ___ La función es negativa para x < 1,5.
 • ___ el conjunto imagen de la función es .
• ___ el par (3 ; 2) pertenece a la función.
Solución:
R/ El par (3 ; 2) pertenece a la función.
Al sustituir x en la ecuación por 2, se obtiene y = 3.
Las otras opciones no son correctas, ya que:
o Al sustituir en la ecuación x por 1, el argumento se anula, por lo
que x0 = 1 no es el cero.
o La función está por debajo del eje "x" para – 1 < x < 1,5.
o El conjunto imagen de las funciones logarítmicas es el conjunto de
los números reales.

b) El gráfico corresponde a una

función f definida en (– 3 ; ∞) por
una ecuación de la forma
y = log2(x + a) + b; entonces para los
valores a y b se cumple que:
• ___ a < b
• ___ a > b
• ___ a = b
• ___ a = – 3 y b = 2.
• Solución:
R/ Para los valores a y b se cumple que: a > b.
Como la asíntota pasa por x = – 3, entonces a = 3.
Para hallar b, sustituyes las coordenadas de cualquiera de los puntos
dados en la gráfica (– 2 ; – 2) o (1 ; 0).
Por ejemplo para (– 2 ; – 2):
– 2 = log2(– 2 + 3) + b
– 2 = log21 + b
–2=0+b
b = – 2.
c) Si el gráfico que se muestra corresponde
a una función cuya ecuación es de la forma
y = log3(x + b) + c, entonces su ecuación
es:
• ___ y = log3(x + 2) + 3
• ___ y = log3(x – 2) + 3
• ___ y = log3(x + 2) – 3
• ___ y = log3(x – 2) – 3

• Solución:
R/ Su ecuación es y = log3(x + 2) + 3.
Este ejercicio se puede resolver utilizando uno de estos tres
procedimientos:
1. Como la asíntota vertical pasa por x = – 2, entonces a = 2 y el
argumento del logaritmo en la ecuación que se seleccione debe ser (x +
2). Quedan descartadas dos de las ecuaciones propuestas.
Para verificar cuál de las otras es, sustituyes las coordenadas del punto
dado en la gráfica (– 1 ; 3) en ambas ecuaciones a ver a cuál de ellas
satisface.
y = log3(x + 2) + 3
y = log3(– 1+ 2) + 3 (Sustituyes x por – 1)
y = log31 + 3 (Realizas los cálculos indicados)
y=0+3
y=3
Como la ordenada obtenida es igual a la del punto seleccionado, entonces
satisface esta ecuación.
2. De la gráfica se deduce que a = 2.
Hallas b con el punto de coordenadas (– 1 ; 3), dado en la gráfica.
3 = log3(– 1+ 2) + b
3 = log31 + b
3=0+b
b = 3.
 3. Sustituyes las coordenadas del punto dado en la gráfica (– 1 ; 3) en las
cuatro ecuaciones para ver a cuál de ellas satisface.
7.3. Escribe verdadero o falso. Argumenta las falsas.

a) ___ El gráfico de la función h definida en por la ecuación y =

log2(x – 2) + 1, interseca al eje de las ordenadas.

b) ___ La función g definida en por la ecuación

es monótona creciente en todo su dominio.

• Solución:
a) F. Al sustituir en la ecuación x por 0, se obtiene un argumento negativo.
b) F. Como la base está entre 0 y 1, la función es monótona decreciente.
Ejercicio 1
Determina el valor de que satisface las ecuaciones siguientes:

a)

b)

c)

d)

e)

f)
Solución:
Utilizando el procedimiento de simple inspección puedes resolver estas
ecuaciones, pues la solución de cada una de ellas resulta evidente.
Otra vía de solución que puedes utilizar en todas ellas es aplicar la definición
de logaritmo, ya que en todos los casos aparece un logaritmo igualado a una
constante.
Solución del inciso a:

• Aplicas la definición de logaritmo

 (Calculas la potencia)
• La posible solución resulta un valor admisible, realizas la comprobación
en la ecuación original que se reduce al cálculo elemental de un
logaritmo:

R/
Solución del inciso b:

• Aplicas la definición de logaritmo

(Aplicas la propiedad de potencia de exponente negativo)

• La posible solución resulta un valor admisible, realizas la comprobación
en la ecuación original que se reduce al cálculo del logaritmo de base 3
de una potencia de exponente negativo:

R/
Solución del inciso c:

• Aplicas la definición de logaritmo

(Calculas la potencia)
• La posible solución resulta un valor admisible, realizas la comprobación
en la ecuación original que se reduce al cálculo del logaritmo donde el
argumento y la base coinciden:
 R/
Solución del inciso d:

• Aplicas la definición de logaritmo

(Aplicas la propiedad de potencia de exponente negativo y

calculas)

• La posible solución resulta un valor admisible, realizas la comprobación

en la ecuación original. En el miembro izquierdo expresas la base del
logaritmo como una potencia de exponente negativo y aplicas
la propiedad del logaritmo cuya base es una potencia.

R/
Solución del inciso e:

• Aplicas la definición de logaritmo

(Aplicas la propiedad de potencia de exponente

racional y calculas)

• La posible solución resulta un valor admisible, realizas la comprobación

en la ecuación original. En el miembro izquierdo expresas la base del
logaritmo como una potencia de exponente negativo y aplicas
la propiedad del logaritmo cuya base es una potencia .
 R/
Solución del inciso f:

• Aplicas la definición de logaritmo

(Calculas la potencia)
• La posible solución resulta un valor admisible, realizas la comprobación
en la ecuación original. En el miembro izquierdo expresas el argumento
del logaritmo como una potencia de exponente cero:

R/
:Ejercicio 2
Halla el conjunto solución de las ecuaciones siguientes:

a)

b)

c)
Solución del inciso a

En esta ecuación aparece un logaritmo igualado a una constante; para

resolverla puedes utilizar dos vías diferentes:
• 1ra vía de solución:
Aplicas la definición de logaritmo:
 (Igualas a cero la ecuación)

(Factorizas el trinomio)

(Obtienes las posibles soluciones)

Debes realizar la comprobación.

Para Para

Ambos valores satisfacen la condición que el argumento sea mayor que

cero, luego,
• 2da vía de solución:
Expresas la constante como un logaritmo cuya base coincida con la del
logaritmo.

(Expresas 1 como )

(Igualas los argumentos de los logaritmos)

(Igualas a cero la ecuación)

Ahora el procedimiento continúa como en la vía de solución anterior.
Solución del inciso b

En esta ecuación también tiene dos vías de solución.

• 1ra vía de solución:
En el miembro izquierdo aparecen aparecen dos logaritmos de igual base
e igual argumento, elevados a exponentes 2 y 1 respectivamente (que no
puedes reducir) y un término independiente. Estás en presencia de
un trinomio el que puedes factorizar de la siguiente manera:

(Factorizas el trinomio)

(Igualas a cero cada factor y despejas el

logaritmo)

(Aplicas la definición de logaritmo en ambos casos)

 Para ambos valores los argumentos de la ecuación original son positivos,
luego son soluciones de la ecuación.

2da vía de solución:

La ecuación puede resolverse utilizando la sustitución.

Haciendo , obtienes el trinomio .

(Factorizas el trinomio)

(Igualas a cero cada factor y despejas)

Ahora en sustituyes los valores de y hallados:

Solución del inciso c

En esta ecuación la variable aparece en la base, luego procedes de la forma

siguiente:
• Aplicas la definición de logaritmo

• Resuelves la ecuación cuadrática obtenida

Por definición, la base de un logaritmo tiene que ser mayor que cero y
distinta de uno, por lo que – 3 no es solución de la ecuación.

Las ecuaciones anteriores se resuelven aplicando la definición, la

descomposición factorial o reflexiones lógicas. Sin embargo, existen otras
 donde es necesario aplicar otros conocimientos sobre los logaritmos descritos
anteriormente como son sus propiedades.
:Ejercicio 3
Resuelve las ecuaciones siguientes:

a)

b)
Solución del inciso a:

Este inciso puedes resolverlo por vías diferentes.

• 1ra vía de solución:
Aplicas la propiedad que te permite expresar la suma de logaritmos de
igual base como un solo logaritmo.

(Efectúas el producto indicado)

(Aplicas la definición de logaritmo)

(Igualas a cero la ecuación)

(Factorizas la diferencia de cuadrados)

(Igualas a cero cada factor y despejas la variable)

Como el argumento de cada logaritmo tiene que ser mayor que cero, – 5
no es solución de la ecuación, ya que al sustituir en los argumentos
obtienes un número negativo.

R/ .
• 2da vía de solución:
Expresas ambos miembros de la ecuación como logaritmos de la misma
base.

(Expresas el miembro derecho como un

logaritmo de base 3.)

(Expresas el miembro izquierdo como un

solo logaritmo)
 (Efectúas el producto indicado)

(Igualas los argumentos )

De manera análoga a la vía anterior resuelves la ecuación cuadrática
obtenida.
Solución del inciso b:

También en este caso puedes proceder de maneras diferentes.

• 1ra vía de solución:
Aplicas la propiedad que te permite expresar la resta de logaritmos de
igual base como un solo logaritmo.

(Aplicas la definición de logaritmo)

(Efectúas la potencia indicada)

(Aplicas los productos cruzados)

(Resuelves la ecuación obtenida)

Para cada argumento de la ecuación original es positivo.

R/ La ecuación se satisface para .

• 2da vía de solución:
Expresas ambos miembros de la ecuación como logaritmos de la misma
base.

(Expresas – 1 como logaritmo de base

2)

(Expresas la resta de logaritmos de igual base

como un solo logaritmo)
 (Igualas los argumentos )
De manera análoga a la vía anterior resuelves la ecuación obtenida.
:Ejercicio 4
Halla el conjunto solución de las ecuaciones siguientes:

a)

b)
Solución del inciso a:

• Como en la ecuación aparece una igualdad de logaritmos con la misma

base, puedes igualar los argumentos.

(Eliminas los logaritmos, igualando sus argumentos)

(Igualas a cero y factorizas el trinomio obtenido)

Ambas soluciones satisfacen la condición que el argumento sea positivo.

Solución del inciso b:

• Como puedes apreciar, en el miembro izquierdo de la ecuación aparece

una diferencia de logaritmos de diferente base. Es necesario igualar las
bases, para ello procedes así:

Como , entonces:

(Expresas como potencia de

base 2)
 (Como el recíproco de – 1 es – 1, al extraerlo
hacia delante del logaritmo, cambia el signo de la operación)
• Ya tienes en el miembro izquierdo una suma de logaritmos de igual base,
sin embargo en el miembro derecho debes también aplicar la propiedad
del cambio de base. Quedaría la ecuación de esta manera:

(Expresas el miembro izquierdo como un único

logaritmo)

(Igualas los argumentos)

• Resuelves la ecuación cuadrática resultante:

• Comprobando para en la ecuación original obtienes en el primer

término , que no está definido.

Luego, .
La resolución de ecuaciones logarítmicas tiene gran utilidad en el trabajo con
funciones y otras ramas de la Matemática como te mostramos en los ejercicios
siguientes:
.
TEMA 3 LIMITES
TEMA 4 DERIVAR
TEMA 5 DERIVAR

3𝑥 4 + 5
𝑦=
4𝑥 8 − 2
2 4
𝑥 + √𝑥
𝑦= 6
3
𝑥 8 − √𝑥 3

𝑦 = (𝑋 4 + 3𝑋 8 )(𝑋 4 + 2𝑋 3 )
3
𝑦 = (4√𝑥 8 + 3𝑋 8 ) (2 √𝑥 9 + 2𝑋 3 )
 4
𝑦 = (2 √16 + √𝑥)(√𝑥 8 + 5√𝑥 4 )
6TO TEMA REGLA DE LA CADENA

4 6 3 7
1. 𝑦 = (𝑒 𝑥 + 3𝑥 +2𝑥 )
4 6 20
2. 𝑦 = ( √𝑥 8 + 2𝑥 )

3 5
8
3. 𝑦 = (𝑥 3 + 10
√𝑥 )

2 11
4. 𝑦 = (4𝑥+12 + 3𝑥 )
𝑒 𝑥+𝑒 −𝑥 3
5. 𝑦 = ( )
𝑒 𝑥−𝑒 −𝑥
15
√𝑥
6. 𝑦 = (𝑥+2)
𝑥 4 21
7. 𝑦 = (𝑥 2 − 𝑥 )
8 4 30
8. 𝑦 = (𝑒 𝑥 + 𝑒 𝑥 )

ELABORADO REVISADO
NOMBRE Blanca Sarmiento
FIRMA

FECHA 20 de ene. de 20