PORCESOS POR AREA (CIEDE)

Área.- Centro de Investigación, Evaluación y Documentación educativas

Macroproceso.- Medicion, Análisis y Mejora
Subproceso.- Evaluación de desempeño magisterial
Procesos.-
 Evaluación
 Documentación
DESARROLLAR COMPONENTES PARA CADA PROCESO
-EVALUACIÓN
1. Objetivo.-
Coordinar la aplicación de instrumentos de Evaluación de los docentes
que participan en los programas de Selección a Ingres y Curso Inductivo,
así como realizar el procesamiento y entrega de los resultados
correspondientes a la Secretaría Académica de la FIC.
2.-Entrada/Inicio
Salida/Resultados

PROCESO PROVEEDOR ENTRADA SALIDA USUARIO

Coordinación Coordinación
Listas de
académica de la Reporte de académica de la
alumnos
Facultad de aplicadores Facultad de
aplicadores
Ingeniería Civil Ingeniería Civil
Coordinación ia Listas de
de Servicios maestros y
Escolares de la horarios de NA NA
EVALUACIÓ Facultad de clases (en
N Ingeniería Civil electrónico)
Solicitud de
material para
Centro de evaluaciones e
Evaluaciones de NA información en CIIEDE - FIC
la UANL electrónico para la
preparación de
dicho material.
 Cuestionarios
y material
Cuestionarios y
informativo en
Centro de material Centro de
blanco para
Evaluaciones de informativo Evaluaciones de
ser
la UANL contestados por la UANL
contestados
los alumnos.
por los
alumnos.
Análisis
Resultados Coordinación
Centro de estadístico de
del proceso académica de la
Evaluaciones de resultados de las
de encuestas Facultad de
la UANL evaluaciones al
del DSM Ingeniería Civil
DSM
Elaboración de
Información procesos de
Coordinación de
acerca del departamento y
Sistemas de NA
Sistema de encuestas de
Gestión
Calidad servicios de
calidad

4.-Recursos Necesarios
 Equipo de computo
 Siase
 Encuestas de DSM
5.- Personas
PUESTO CAPACITACIÓN FORMACIÓN HABILIDADES
Responsable -Licenciatura - Manejo de grupos -Capacidad de
del -Trato de adolescentes actualización,
departamento -Investigación educativa mantenimiento y mejora
de CIEDE (electrónica y continua del sistema
bibliográfica). de la calidad.
-Conocedor de técnicas -Facilidad de palabra
de estudio. -Trato Cordial
- De observación -Trabajo en equipo e
- Uso de tecnología infundiendo al resto
 -Relaciones del departamento
interpersonales. -Competencia comunicativa
-Manejo de
herramientas
computacionales
-Trabajo en equipo
Lograr acuerdos

6.-Pocedimiento
7.-Indicadores
INDICADOR META FRECUENCIA RESPONSABLE
Desempeño 90% Por semestre CIEDE
magisterial
Cuestionario de 90% Por semestre CIEDE
servicios
educativos
Aplicación, 100% Dos veces por CIEDE
procesamiento y semestre
entrega de
resultados de
Evaluaciones del
Desempeño
Docente del Curso
Propedéutico y
Curso de apoyo

8.-Riesgos.-
 Falla en el sistema de Siase
 La falta de difusión afectaría que los alumnos no contesten las encuestas
 Falta de disponibilidad del maestro
-Documentación
1.- Objetivo
Resguardo de documentos referentes a:
a) Investigaciones exploratorias del proceso de enseñanza y de aprendizaje
b) De resultados de evaluaciones a maestros por alumnos (teoría y laboratorios)
procesados por el Centro de Evaluaciones de la UANL
c) De resultados de evaluaciones de servicios educativos procesados por el Centro de
Evaluaciones de la UANL
d) Resultados de evaluaciones a maestros por los candidatos del curso de selección
de ingreso a la FIC

2.-Entrada/Inicio
Salida/Resultados

PROCESO PROVEEDOR ENTRADA SALIDA USUARIO

Resultados Coordinación
Centro de
DOCUMENTA del proceso académica de la
Evaluaciones NA
CIÓN de encuestas Facultad de
de la UANL
del DSM Ingeniería Civil

Programas
Coordinación
Analíticos
Maestros de la Archivo académica de la
procesados al
FIC electrónico Facultad de
formato FO-
Ingeniería Civil
CIE-12

4.-Recursos Necesarios
 Equipo de computo
5.- Personas
PUESTO CAPACITACIÓN FORMACIÓN HABILIDADES
Responsable -Licenciatura - Manejo de grupos -Capacidad de
del -Trato de adolescentes actualización,
departamento -Investigación educativa mantenimiento y mejora
de CIEDE (electrónica y continua del sistema
bibliográfica). de la calidad.
-Conocedor de técnicas -Facilidad de palabra
de estudio. -Trato Cordial
- De observación -Trabajo en equipo e
- Uso de tecnología infundiendo al resto
-Relaciones del departamento
interpersonales. -Competencia comunicativa
-Manejo de
herramientas
computacionales
-Trabajo en equipo
Lograr acuerdos
6.-Pocedimiento
7.-Indicadores
INDICADOR META FRECUENCIA RESPONSABLE
Mantener la Disponibilidad Por semestre CIEDE
información resultante permanente
de los procesos
pertenecientes al
CIEDE, siempre
disponible para las
autoridades
pertinentes que lo
soliciten.

8.-Riesgos.-
 Falla de equipo de cómputo podría ocasionar la perdida de información