CÓDIGO:

PROYECTO DOCENTE VERSIÓN: 3

FECHA: 17/01/2020

Programa: Tecnología en Desarrollo de Software

Asignatura: Algoritmo y Periodo académico 2020 - 1 Inicio: 02/02/2020
Programación
Docente: Marlon Jose Cardenas Nro. De créditos: 3 Finalización: 30/05/2020
Castellanos
E-mail: Pre-requisito: N/A
mcardenas@unicolombo.edu.co

OBJETIVO

JUSTIFICACIÓN DESCRIPCIÓN

ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS

MÉTODOS DE EVALUACIÓN RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS

 CÓDIGO:
PROYECTO DOCENTE VERSIÓN: 3
FECHA: 17/01/2020

UNIDAD 1: Proposiciones lógicas

SABERES
SER SABER SABER HACER
(Conocimientos y conceptos)

1.1 Definición de proposición lógica. iNDENTICAR

1.2 Conectores Lógicos,
CONTENIDO DE APRENDIZAJES

Construcción de tablas de verdad

para proposiciones compuestas.
1.3 Tautologías, contradicciones y
contingencias.
1.4 Proposiciones lógicamente
equivalentes. Cálculo proposicional
1.5 Formalización de proposiciones
lógica.
1.6 Leyes de inferencias
1.7 Cuantificadores universales y
existenciales.

Actividades Didácticas Tiempo

Temática
1. Definición de lenguaje y lenguajes de
programación.
2. Definición de algoritmo y tipos.
3. Pasos para especificar un algoritmo:
Requerimiento, Datos de Entrada,
proceso, condiciones y Datos de Salida
4. Metodología para la solución de
problemas: Definición del Problema,
Análisis del Problema, Diseño del
Algoritmo, Codificación, Prueba y
Depuración y Documentación.
5. Diseño de algoritmo y alternativas de
soluciones: diagrama de flujo y
seudocódigo.
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6. Tipos de datos: simples (numéricos,

alfanuméricos, lógicos) y estructurados
(arreglo y registros).
7. Identificadores, constantes y variables.
8. Clasificación de las variables.
9. Expresiones: constantes, variables,
símbolos de operación, paréntesis y
nombres de funciones especiales.
10. Operadores (Relaciónales y lógicos) y
operandos.
11. Prioridad de los Operadores

CRITERIOS DE EVALUACION TECNICAS DE EVALUACION INSTRUMENTOS DE EVALUACION

Indentica

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
DE CONOCIMIENTO DE DESEMPEÑO DE PRODUCTO

UNIDAD 1: Proposiciones lógicas

SABERES
SER SABER SABER HACER
(Conocimientos y conceptos)
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1.1 Definición de proposición lógica. iNDENTICAR

1.2 Conectores Lógicos,
CONTENIDO DE APRENDIZAJES

Construcción de tablas de verdad

para proposiciones compuestas.
1.3 Tautologías, contradicciones y
contingencias.
1.4 Proposiciones lógicamente
equivalentes. Cálculo proposicional
1.5 Formalización de proposiciones
lógica.
1.6 Leyes de inferencias
1.7 Cuantificadores universales y
existenciales.

Actividades Didácticas Tiempo

Temática
1.1 Definición de proposición lógica. Valor de
verdad de una proposición lógica. Negación
de una proposición.
1.2 Conectores Lógicos. Tablas de verdad
para adjunción, disyunción, condicional,
bicondicional y disyunción exclusiva.
Construcción de tablas de verdad para
proposiciones compuestas.
1.3 Tautologías, contradicciones y
contingencias.
1.4 Proposiciones lógicamente equivalentes.
Cálculo proposicional
1.5 Formalización de proposiciones lógica.
1.6 Leyes de inferencias
1.7 Cuantificadores universales y
existenciales.

CRITERIOS DE EVALUACION TECNICAS DE EVALUACION INSTRUMENTOS DE EVALUACION

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EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
DE CONOCIMIENTO DE DESEMPEÑO DE PRODUCTO

UNIDAD 1: Proposiciones lógicas

SABERES
SER SABER SABER HACER
(Conocimientos y conceptos)

1.1 Definición de proposición lógica. iNDENTICAR

1.2 Conectores Lógicos,
CONTENIDO DE APRENDIZAJES

Construcción de tablas de verdad

para proposiciones compuestas.
1.3 Tautologías, contradicciones y
contingencias.
1.4 Proposiciones lógicamente
equivalentes. Cálculo proposicional
1.5 Formalización de proposiciones
lógica.
1.6 Leyes de inferencias
1.7 Cuantificadores universales y
existenciales.

Actividades Didácticas Tiempo

Temática
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1.1 Definición de proposición lógica. Valor de

verdad de una proposición lógica. Negación
de una proposición.
1.2 Conectores Lógicos. Tablas de verdad
para adjunción, disyunción, condicional,
bicondicional y disyunción exclusiva.
Construcción de tablas de verdad para
proposiciones compuestas.
1.3 Tautologías, contradicciones y
contingencias.
1.4 Proposiciones lógicamente equivalentes.
Cálculo proposicional
1.5 Formalización de proposiciones lógica.
1.6 Leyes de inferencias
1.7 Cuantificadores universales y
existenciales.

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DE CONOCIMIENTO DE DESEMPEÑO DE PRODUCTO
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BIBLIOGRAFÍA
 Cairo, Oswaldo. Metodología de la programación: algoritmos, diagramas de flujo y programas.
Alfaomega, 2003.
 Bowman, Charles F. Algoritmos y estructuras de datos: aproximación en C. Oxford University Press,
1999.
 Fernández, Oliver, Sánchez. Algoritmos: problemas resueltos y comentados, Paraninfo, 1992.
 Departamento de Informática y automática. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Estructuras
de datos y algoritmos. Prentice Hall. 2001.
 Joyanes Aguilar, Luis. Fundamentos de programación: algoritmos, estructuras de datos y objetos.
McGraw Hill, 2008.
 López , Javier. Introducción a computadores. IGAC, 1991.
 Caro, Silvina. Lógica de programación y algoritmos: libro guía. Uniboyaca, 2003.
 Farrell, Joyce. Introducción a la programación: lógica y diseño. Thomson Learning, 2000
 Tucker, A. Noonan, R. Lenguajes de programación: principios y paradigmas. McGraw Hill, 2003.
 Wirth, Niklaus. Algoritmos y estructuras de datos. Prentice-Hall Hispanoamericana, 1987.
 Aho, Hopcroft, Ullman. Estructuras de datos y algoritmos. Wilmington, Deveware, Estados Unidos:
Addison Wiley Iberoamaericana, 1988.
 Joyanes Aguilar, Luis. Fundamentos de programación: Algoritmos y estructura de datos. McGraw-Hill
Interamericana, 1996.
 Baase, Sara. Gelder Allen. Algoritmos computacionales: Introducción al análisis y diseño. Pearson, 2002.