Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

ESCUELA DE PSICOLOGÍA

Tema:
Modularidad de la mente

Presentado por:
Leidy M. Espaillat Polanco

Matrícula:
17-2015

Asignatura:
Teorías psicológicas actuales

Facilitador:
Wilson Inoa M.A

Fecha:
12-12-2019
Santiago De Los Caballeros
República Dominicana
 Introducción

La psicología cognitiva clásica considera que la mente es un sistema activo que

capta, presenta, almacena y procesa información. Pero una cuestión polémica es
saber si los mecanismos de procesamiento son esencialmente los mismos en toda
actividad mental o cada género de actividad mental-percepción, lenguaje, memoria,
resolución de problemas, posee modos representativos y reglas de transformación
y procesamiento de las representaciones propias, formando subsistemas
relativamente encapsulados. La teoría modular de la mente la de Fodor, por
ejemplo, defiende esta última posición, denominando a cada uno de esos
subsistemas en Módulos.
Podemos decir que la filosofía de la mente es un ámbito de reflexión filosófica que
se ocupa de cuestiones relativas a los procesos mentales y su relación con el cuerpo
humano (en especial el cerebro). Aunque este objeto parece solaparse algo con la
psicología filosófica de tradición escolástica, hoy transformada en antropología
filosófica, de hecho, la filosofía de la mente, nacida en una peculiar ambientación
anglosajona, se detiene con más intensidad en los temas que ahora veremos, y que
una antropología filosófica sólo podría tratar muy sucintamente.
En el presente informe abordaremos todos los temas pertenecientes a la unidad
número siete de esta asignatura los cuales se verán de una forma resumida y
aplicada a la actualidad.
1. Elabora una línea de tiempo que resuma los avances y nuevos descubrimientos que se han realizado en el estudio de las neurociencias.

1664 marca para (1853-1934) y a Hasta 1950 no 2003, Paul

muchos el origen Camilo Golgi existía una Lauterbur (1929-
de la Neurociencia (1843-1926) en 2007)8 de la
moderna. En ese terapia efectiva Universidad de
el año 1906. para tratar la
año, Thomas Willis Illinois en Estados
(1621-1675) La técnica de esquizofrenia. El Unidos y Peter
publica su Golgi fue un primer fármaco Mansfield (1933)
conocido tratado poderoso que resultó útil de la Universidad
sobre la anatomía método, que para este de Nottingham en
cerebral, Cerebri Cajal utilizó con propósito fue la Inglaterra
Anatome, el primer finura para clorpromacina, recibieron el
gran intento de abordar un cuyo hallazgo es premio Nobel de
conocer a fondo el Medicina por sus
sistema nervioso y, detalladoanálisis otra pieza descubrimientos
muy neuromorfológico fascinante de la sobre la
especialmente, su del sistema historia de la Resonancia
porción encefálica. nervioso. Neurociencia. Magnética

John Harlow (1819- Sir Charles She- 2002 en San

1907), el médico rrington (1857- Francisco
que le atendió en 1952) y otros en (California) un
el Massachusetts las primeras
General décadas del siglo
simposio sobre
Hospital de Boston, pasado, que ana- el nacimiento de
recogió en un lizaron con detalle una nueva disci-
artículo, que es ya la comunicación plina, la
parte de la historia entre las células Neuroética,
de la Neurociencia nerviosas y patrocinado por
y de la Medicina, favorecieron la prestigiosa
sus observaciones mucho el desarrollo institución
sobre el paciente exponencial de la norteamerica-
que perdio parte de fisiología del
la corteza sistema nervioso y
na Dana
prefrontal, en las un mayor Foundation.
que describe de entendimiento de
forma penetrante y los fenómenos
concisa, hace más celulares que rigen
de 130 años. el traspaso efectivo
de la información
nerviosa.
2. Realiza un breve análisis sobre tu aprendizaje logrado de la unidad VII.

En sentido general, la filosofía de la mente comprende aquel grupo de reflexiones filosóficas sobre la
conducta mental, la relación que guardan la mente y el cerebro y un conjunto de temas de índole
filosófico semejantes, tal como lo es el aludido a la naturaleza del conocimiento mental y como
consecuencia la naturaleza de la realidad.
La neuropsicología clínica estudia los efectos que una lesión, daña o funcionamiento anómalo en las
estructuras del sistema nervioso central causa sobre los procesos cognitivos, psicológicos,
emocionales y del comportamiento individual. Estos efectos o déficit pueden estar provocados por
traumatismo craneoencefálico, accidentes cerebrovasculares, tumores cerebrales, enfermedades
neurodegenerativas como, por ejemplo, Alzheimer, esclerosis múltiple, Parkinson, etc.
Los trastornos mentales son diagnosticados de manera habitual en nuestros días, todo el mundo
conoce en menor o mayor medida lo que significa depresión, trastorno de ansiedad, bulimia, etcétera.
Gracias a la neurolingüística, somos capaces de comprender los mecanismos y entender el
funcionamiento de nuestra comunicación, tanto oral como escrita. Así, esta disciplina es esencial para
poder entender, entre otros, la evolución comunicativa del hombre, tratar problemas de habla, así como
superar o reforzar la comunicación en pacientes con lesiones cerebrales.
La psicología evolucionista intenta explicar características mentales de la especie humana tales como
la memoria, la percepción, el idioma y fundamentalmente las emociones como adaptaciones, es decir
como los productos funcionales de la selección natural, a su vez forzada por la competencia para
sobrevivir y reproducirse. Este enfoque adaptivo es el utilizado para entender el resto de los
mecanismos biológicos como, por ejemplo, el sistema inmunitario. La psicología evolucionista aplica
este mismo principio a la psicología.

La Arqueología lo estudia a través del estudio de los antiguos hallazgos relacionados con el pasado
del hombre, y estudia la Historia de las sociedades a través del tiempo. La Arqueología demuestra
cómo se puede conocer el pasado del ser humano a través de los restos subterráneos que han ido
quedando a lo largo del tiempo.

El interés de la psicopatología radica en la naturaleza y las causas de la conducta anormal o

psicopatológica. Sin embargo, es difícil establecer absolutamente y con total precisión lo que debe
entenderse por conducta anormal o psicopatológica, por lo cual es útil conocer cuáles son los criterios
o parámetros que nos permitirán ingresar al campo de lo anormal o psicopatológico.