EDUTEKA

GESTOR DE PROYECTOS DE CLASE

PLANTILLA PARA ELABORAR PROYECTOS DE CLASE O ACTIVIDADES DE INFORMÁTICA
Tipo de Aporte:
Ginna Liceth Parra proyecto de clase
NOMBRE DEL DOCENTE: Proyecto de Clase o Actividad de
Informática
Acidos y Bases
NOMBRE DEL APORTE:

Quimica
ÁREA ACADÉMICA: Ciencias naturales MATERIA:

Power point, Jclick, Microsoft Word,

HERRAMIENTAS blogger, cmap tools Microsoft excel. Edad y Grado: 12-14 (9-10)
INFORMÁTICAS Ej: 7 - 10 Años (3° a 5°)

Proyecto destinado al aprendizaje de la química, con el que los estudiantes

DESCRIPCIÓN:
Procure que la Descripción
aporte una visión, lo más
clara y amplia posible, de
la intención educativa de
este proyecto y de los
objetivos de aprendizaje
que pretende lograr.
reforzaran conocimientos de ácidos y base, su importancia y su clasificación de
acuerdo a sus reacciones y los autores que lo descubrieron. Durante su desarrollo
los estudiantes deberán utilizar los elementos adquiridos en el laboratorio acerca
del tema, para aplicarlos a la informática utilizando herramientas de diferente tipo
y desarrollando actividades que les permitan cumplir con los desempeños
evaluados a lo largo del curso.

OBJETIVOS DE
• Fomentar la utilización de las TICs como herramienta para el aprendizaje
APRENDIZAJE: de la química.
¿Qué quiero que los • Adquirir fundamentos teóricos y prácticos en la temática de los ácidos y las
estudiantes logren o bases.
alcancen con la realización
del proyecto? Se deben • Elaborar actividades con los resultados de los laboratorios desarrollados en
tener en cuenta los cuatro el campus.
elementos propuestos por
Mager: quién, qué, cómo y
cuánto.

DURACIÓN DEL Este proyecto tiene una duración de 5 clases de 45 minutos cada una.
PROYECTO ¿Cuánto
tiempo requiere el
estudiante para cumplir
con la tarea? Número de
clases y duración de cada
una; por ejemplo, 2 clases
de 45 minutos cada una.

REQUISITOS: • Conceptos previos acerca de la temática.

Estos pueden ser • Dominio de los motores de búsqueda en la internet.
conocimientos,
cubrimiento de temas • Manejo de los procesadores de palabras.
específicos, manejo de • Dominio de editores de actividades.
herramientas informáticas,
etc

RECURSOS Y
MATERIALES:
Recursos indispensables
• Sistema operativo
para que el estudiante • Procesador de texto
pueda desarrollar • Internet
adecuadamente el

http://www.eduteka.org/gestorproyectos.php
 • Base de datos
proyecto. Incluye tanto • Blogs
especificaciones de • Editor de actividades
Hardware y Software,
como enlaces a sitios Web
con información relevante.

ACTIVIDADES:
Detalle en la columna
izquierda los pasos o
acciones que debe realizar
el docente durante el
desarrollo del proyecto. En
la columna derecha, lo que
debe hacer el estudiante.
EL ESTUDIANTE DEBERÁ:
Estos deben ser lo EL DOCENTE DEBERÁ:
suficientemente claros y
ordenados para evitar
tanto confusiones, como el
riesgo de dejar por fuera
asuntos importantes de
atender por parte del
docente o del estudiante.

 Enseñar conocimientos sobre  Elaborar informes de laboratorio

ácidos y bases.
 Vigilar el desarrollo de las
actividades de los
estudiantes.
 Proporcionar información
relevante a los estudiantes.
 Guiar a los estudiantes en el
proceso.
utilizando los procesadores de
texto.
 Realizar actividades que faciliten la
comprensión de los temas.
 Elaborar mapas conceptuales
acerca de la clasificación de los
ácidos y las bases.
 Demostrar con las actividades la
importancia de estas sustancias en
la vida cotidiana.

EVALUACIÓN:
Explicite los criterios de
evaluación de los estudiantes
antes, durante y al finalizar el
proyecto. Adicionalmente, CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ASPECTOS A EVALUAR
haga las anotaciones
pertinentes para que el
proyecto se pueda llevar a
cabo de la mejor forma
posible.
Cumplimiento de las actividades en el
tiempo establecido.

Dominio de la informática y los programas

utilizados.

Comprensión del resultado de los

laboratorios para la realización de las
actividades.

Conocimiento de la temática desarrollada.

NOTAS:
Realice las anotaciones que
estime convenientes y de los
créditos respectivos a las
personas o instituciones que
facilitaron cualquier tipo de
ayuda o información para
elaborar este proyecto.

http://www.eduteka.org/gestorproyectos.php