Matemáticas

PROFESORA: YOLANDA ANGÉLICA RAMOS GONZÁLEZ Segundo Bloque: Fractales

Secuencia 14 Fracciones y Decimales
TEMA: Número EJE TEMÁTICO: Número álgebra y FECHA: del 2 al 13 de diciembre
variación
APRENDIZAJE ESPERADO INTERVENCIÓN DIDÁCTICA

Convierte fracciones decimales a notación decimal y
viceversa aproxima algunas fracciones no decimales
usando la notación decimal ordena fracciones y números
decimales
RECURSOS PARA LOS ALUMNOS
Audiovisuales
 Sesión 2 escritura decimal y escritura mixta de una
fracción impropia
 Sesion4 de fracción común a fracción decimal y
viceversa
 Sesión 5 ¿dónde lo ubicó?
 Sesión 6 propiedad de densidad
informático
 Sesión 6 ¿ qué número hay entre estos dos?
Que los alumnos usen números fraccionarios o decimales al resolver
problemas que impliquen comprar ordenar identificar o comunicar
cantidades en distintos contextos que conozcan y usen la propiedad
de densidad de los números fraccionarios y decimales al intercalar
números
MATERIALES DE APOYO PARA EL MAESTRO
Audiovisual
 La propiedad de densidad en los números fraccionarios y
decimales.
Bibliográfico
 Ávila a García s 2008 los decimales más que una escritura
publicaciones INE México

SECCIÓN SESIÓN PROPÓSITO ACTIVIDADES

PARA EMPEZAR 1 dos Relación de números Indagación de conocimientos previos acerca de lo que recordamos de
maneras de fraccionarios con sus fracciones y decimales.
empezar lo componentes Plantear algunos ejercicios de conversiones de fracciones a decimales
mismo expresiones integrar parejas para completar una tabla que implique la que implique la
decimales en una conversión.
escala.
Manos a la 2 EXPRESIÓN Relación de números Elaborar una recta numérica y Solicitar a los estudiantes que ubiquen tres
obra CON fraccionarios con sus fracciones que se les dictarán de manera individual anotaran los que
 FRACCIONES correspondientes faltan en los pares señalados de la recta numérica explicarán la
DECIMALES expresiones conversión de la fracción tres
decimales en una
recta numérica
3 con usen equivalencia la en equipos convertir ejercicios de fracciones a número decimal compartir
denominador división como un respuestas en grupos y cuando haya desacuerdos discutirlo hasta llegar a
Potencia de recurso para una conclusión rectificar los temas abordados mediante la explicación de
10 determinar una ejercicios de mejora.
fracción decimal o si
es decimal o no
4 la medida expresión mediante encontrarán la fracción y El decimal correspondiente a las tiras y escribir la
de una tira fracciones y fracción verificar que los resultados sean correctos mediante una lluvia de
decimales la relación ideas encontrarán la medida de cada segmento y anotarlas en una
que guarda una fracción decimal
parte y el todo
5 en qué convierten fracciones contestar una tabla de unidades de medida sobre conversión de fracción
parte está en decimal y a decimal y comparar sus respuestas en grupo observa fracciones
viceversa al tener señaladas y colocar en cada pareja de números el signo Mayor Mayor
que ubicar números que y orque
en intervalos de la
recta.
6 hay un conozcan la anotar debajo de cada marca roja las fracciones decimales que
número entre propiedad de correspondan Ubicar la fracción correcta a la mitad entre los dos revisar y
3/5 y 4/5 densidad de los calificar los ejercicios en plenaria conocer más la propiedad de densidad.
números anotar en la tabla los valores que faltan comparar sus respuestas con las de
fraccionarios y otros compañeros analizar las fracciones
decimales
7 repasemos utilice una conversión plantear problemas referentes a fracciones equivalentes intercambiar
lo que se ha de fracción a problemas para revisarlos.
estudiado decimal y viceversa
al resolver diversos
problemas
PARA ACTIVIDAD plantear problemas y ejercicios para evaluar lo aprendido pasar a los
TERMINAR DE CIERRE alumnos a resolver ejercicios en el pizarrón.
EVALUACIÓN Tabla de
conversiones
de fracción a
decimal
 PROFESORA: YOLANDA ANGÉLICA RAMOS GONZÁLEZ Segundo Bloque: Fractales
Secuencia 15 Fracciones y Decimales Positivos y Negativos 1

TEMA: Adición y sustracción EJE TEMÁTICO: número álgebra y FECHA: del 14 al 19 de diciembre
variación
APRENDIZAJE ESPERADO INTERVENCIÓN DIDÁCTICA

resuelve problemas de suma y resta con números enteros que los alumnos resuelvan problemas de situaciones que
fraccionarios decimales positivos negativos implican suma y resta con números fraccionarios y decimales
positivos y negativos
RECURSOS PARA LOS ALUMNOS MATERIALES DE APOYO PARA EL MAESTRO
Audiovisuales Audiovisuales
 sesión 1 Cómo sumar números fraccionarios con  conceptos erróneos usuales de la suma y resta de
signo fracciones y decimales positivos y negativos
 sesión 2 ahora la resta
 sesión 3 como sumar y restar números fraccionarios
y decimales con signo
Informático
 sesión 3 algoritmo para sumar y restar números
fraccionarios y decimales con signo
SECCIÓN SESIÓN PROPÓSITO ACTIVIDADES
PARA EMPEZAR 1 suma de Problemas o Activar los conocimientos previos en relación al concepto de balance
fracciones situaciones que expresados a través de números fraccionarios y decimales.
positivas y implican una Comprendan el concepto de equivalencia y las reglas de los signos
negativas adición con completen en parejas algunos sumas de números fraccionarios con
números signos compren en grupos sus respuestas y corregir errores.
fraccionarios
positivos y negativos
MANOS A LA 2significado Resuelvan Explicar el procedimiento de como restar fracciones positivas y
OBRA de restas y problemas que negativas responder las siguientes preguntas de manera individual
fracciones impliquen una Qué significa restar un número negativo Qué es el valor absoluto de
positivas y sustracción con un número A qué se llama número opuesto resuelven problemas que
negativas números implican sustracción con números fraccionarios negativos y positivos
fraccionarios
positivos y negativos
3. Suma y Resuelve problemas Observar el recurso audiovisual para que refuercen las reglas de los
resta de que implican una signos realicen en su cuaderno algunas sumas y restas de números
decimales adicción o una decimales con signos comparen sus respuestas y procedimientos para
positivos y sustracción de adornar dudas y corregirlas los resultados
negativos números decimales
positivos
PARA TERMINAR Actividad Mientras utilizados Describen de manera individual los procedimientos más utilizados
de cierre para sumar y restar para sumar y restar números fraccionarios decimales con signos
números positivos y negativos
fraccionarios y
decimales con
signos positivos y
negativos

EVALUACIÓN Números fraccionarios y decimales positivos y negativos problemas resueltos en su libro de texto

}
 PROFESORA: YOLANDA ANGÉLICA RAMOS GONZÁLEZ Segundo Bloque: Fractales

TEMA: EJE TEMÁTICO: FECHA:

APRENDIZAJE ESPERADO INTERVENCIÓN DIDÁCTICA

RECURSOS PARA LOS ALUMNOS MATERIALES DE APOYO PARA EL MAESTRO

SECCIÓN SESIÓN PROPÓSITO ACTIVIDADES

PARA EMPEZAR
MANOS A LA OBRA
PARA TERMINAR

EVALUACIÓN