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Cartas a Guinea-Bissau
Apuntes de una experiencia pedagógica en proceso

de Paulo Freire (/autor/paulo-freire/) (Escritor)

Invitado por el gobierno revolucionario de Guinea-Bissau, Paulo Freire viajó a ese país
con su equipo del Instituto de Acción Cultural, para contribuir con su experiencia al
programa de alfabetización de adultos, considerado como un gran desafío después de
cuatro siglos de dominación portuguesa que dejaron como una muestra de su “misión
civilizadora” al 90 % de la población analfabeta.

Su disposición a colaborar la decidieron en su carácter de militantes y no como

especialistas “neutrales” o miembros de una misión extranjera de “asistencia técnica”;
el trabajo habrían de Ilevarlo a cabo empapándose primero de la realidad de Guinea-
Bissau y en estrecho contacto con militantes guineanos comprometidos en el esfuerzo
de reconstrucción de su país, en el que la larga guerra de liberación fue “un hecho
cultural y un factor de cultura”, en palabras de Amílcar Cabral.

Con la intención de ofrecer a los lectores una visión dinámica de las actividades
pedagógicas que están desarrollándose en Guinea-Bissau, así como algunos de los
problemas teóricos que suscitan –la labor tiene que realizarse con un pueblo casi
analfabeto pero políticamente muy “Ietrado”–, se recogen aquí las cartas de Paulo
Freire dirigidas a sus compañeros de la Comisión Coordinadora de los trabajos de
alfabetización y al comisario de Educación en Bissau.

De Paulo Freire hemos publicado también La educación como práctica de la libertad,

Pedagogía del oprimido y ¿Extensión o comunicación?: la concientización en el medio
rural.

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SOBRE PAULO FREIRE (ESCRITOR)

Paulo Freire es uno de los más destacados pedagogos del siglo XX. Nació en 1921 en
Recife, Brasil; fue profesor de escuela, intelectual y creador del llamado «Método
Paulo Freire». Esta metodología fue utilizada en Brasil en campos de alfabetización y le
acarreó la persecución y ... Ver más sobre Paulo Freire (/autor/paulo-freire/)
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