Instituto Politécnico Nacional

"La Técnica al Servicio de la Patria"

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

UNIDAD ZACATENCO

INGENIERIA CIVIL

GEOLOGIA I

1º SEMESTRE

TAREA N0 1 (GENERALIDADES)
TAREA N02 (MINEROLOGIA)

PROFESOR: RUVALCABA SEPULVEDA MIGUEL ANGEL

EDGAR LUCIANO GUEVARA

2013 – 2014

GRUPO: 1CV2
 I. GENERALIDADES

1. Defina geología y como se subdivide para su mejor estudio;

Geo: tierra Logos: estudio

Ciencia que estudia la composición y estructura interna de la tierra, y los procesos por los cuales ha ido evolucionando
a lo largo del tiempo geológico.

Para su mejor estudio se divide en dos áreas; física e histórica.

2. Realice una breve historia de la geología;

Desde nuestros antepasados, creían que las fuerzas divinas eran lo que causaba maravilla a la tierra. En Grecia;
Aristóteles, Aristarco, por mencionar otros, creían que las rocas habían sido creados bajo la influencia de las estrellas y
que los fósiles venían del interior de la tierra. Hasta el renacimiento cuando el verdadero ser humano se volcó en el
estudio de la tierra. En el siglo XVII y XVIII el catastrofismo influyo en el pensamiento sobre la dinámica de la tierra.

3. ¿Cómo participa la geología en nuestra vida cotidiana?

Ayuda a entender mejor los riesgos naturales, la cual los geólogos nos brindan precauciones, para lo cual llevar la
calma ante diversos factores de la tierra.

4. Indique; ciencias en que se apoya la geología

Física, química, matemáticas, historia, geografía, biología y astronomía.

5. Mencione las ciencias y especialidades que auxilian a la geología;

Antropología, Geografía, Economía, Estratigrafía, Geofísica, geodinámica, cristalografía, geología estructural,

geomorfología, biogeología, geología histórica, fotogeología, geodinámica interna, petrología, sedimentología,
mineralogía, geotermia, geo hidrología, petrografía, paleontología, geoquímica, tectónica, sismología, cosmología,
geología ambiental.

6. Definir las ciencias y especialidades siguientes;

 Geologia física: estudia los materiales que componen la tierra y busca comprender los diferentes procesos
que actúan debajo y encima de la superficie terrestre.
 Geodinámica externa: estudia los procesos que se presentan en la superficie terrestre.
 Estratigrafía: estudia las rocas y sedimentos en estratos.
 Cristalografía: estudia la descripción geométrica, la organización interna y las propiedades de los cristales.
 Geofísica: estudia la tierra desde un punto de vista físico, fenómenos relacionados con la estructura.
 Geologia estructural: estudia las deformaciones de las rocas
 Geomorfología: estudia las formas de la tierra.
 Biogeología: estudia los seres vivos que habitan en una región o geografía especifica.
 Geología histórica: comprende el origen de la tierra y su evolución a lo largo del tiempo.
 Petrología: estudia los diferentes tipos de roca, sus constituyentes minerales y sus condiciones de
formación.
 Sedimentología: estudia las propiedades físicas y químicas de los minerales, así como los procesos de
formación.
 Geotermia: estudia la energía termal acumulada bajo la superficie de la tierra en zonas de agua de alta
presión.
 Geo hidrología: estudia las aguas superficiales y subterráneas que existen en la tierra, con el fin de conocer
su ubicación.
 Fotogeología: se especializa en el estudio de las superficies de cuerpos planetarios a través de imágenes
por satélite
 Geologia económica: estudia los recursos minerales y energéticos.
 Geodinámica interna: estudia los procesos internos de la tierra, así como las técnicas y métodos especiales
para el conocimiento de la estructura de las capas más profundas.
 Petrografía: estudia los diferentes tipos de roca, sus constituyentes minerales y sus condiciones de
formación.
 Paleontología: estudia los fósiles, su clasificación y su importancia para determinar la edad y ambiente de
formación de las rocas que los contienen.
 Geoquímica: estudia la química de los procesos geológicos para comprender el origen de estos.
 Tectónica: estudia las estructuras geológicas producidas por deformación de la corteza terrestre, las que las
rocas contienen después de haberse formado.
 Sismología: estudia los terremotos y sismos que ocurren en la tierra
  Cosmología: estudia a gran escala la estructura y la historia del universo en su totalidad.
 Geología ambiental: estudia la contaminación de aguas u otros recursos por la actividad que desempeña,
con la finalidad de evaluar, predecir y mitigar el área de su impacto.
7. ¿Qué estudia la geotecnia y cuál es su aplicación?
Estudia las estructuras tectónicas y los materiales de la corteza terrestre para obras de ingeniería previo a esos
conocimientos adquiridos de mecánica de suelos y rocas; y su aplicación es el observar, diagnosticar, diseñar,
revisar problemas geotérmicos, entre otros.
8. ¿Qué es la geología aplicada y que problemas resuelve (ejemplos)?
Conjunto de conocimientos geológicos relacionados con la ingeniería; las implicaciones de terrenos, su
naturaleza, estado físico intencional. Reconocer el área donde vamos a construir para saber qué tipo de
cimentación se puede utilizar para no fallar y que la obra genere mayor gasto.
9. Describa las dimensiones de la tierra y como se obtuvieron;
o Diámetro polar: 12.713,50 km
o Diámetro ecuatorial: 12.756,28 km
o Longitud del ecuador: 40,075,004 km
o Densidad media: 5,515 c/cm3
o Radio: 6.371 km
o Superficie de los fondos marinos: 361,000,000 km2
o Superficie de las tierras emergidas: 149,000,000 km2
o Longitud del meridiano: es una línea imaginaria que divide ala tierra en varias partes, se utiliza para
checar distancias o la ubicación de un punto deseado.
o Masa: 5,974x1024kg
o Volumen: 1.08321x1012 km3
o Gravedad (media): 9.81 m/s2

Un día, durante el solsticio de verano (21 de junio) Eratóstenes observó que en Alejandría, cerca al medio día, un
palo clavado en la Tierra proyectaba una sombra sobre el piso. Eratóstenes sabía que 790 kilómetros al sur de
Alejandría en la ciudad de Syene (hoy Asuán, en Egipto) a esa misma hora los rayos de sol penetraban
directamente al fondo de un pozo profundo sin proyectar sombra alguna. Esto quiere decir que el sol estaba
directamente encima del pozo. Un palo clavado en la tierra en Syene no produciría sombra.

Que a la misma hora un palo no produzca sombra en un lugar pero sí a 790 kilómetros al norte significa que la
Tierra no es plana. El tamaño de la sombra revela el tamaño de la Tierra. Midiendo la longitud de la sombra en
Alejandría, Eratóstenes pudo determinar el ángulo entre Alejandría y Syene visto por un punto en el centro de la
Tierra (ver diagrama). Con esta información es muy fácil obtener la circunferencia de la Tierra: es equivalente a
contar el número de tajadas de pizza de igual tamaño en el que se puede cortar una pizza. Los segmentos que
van desde el centro de la Tierra hacia Alejandría y Syene forman una "tajada de Pizza", el borde de la tajada es la
distancia entre estas dos ciudades. Si multiplicamos el número de tajadas que salen de la pizza por la distancia
entre las dos ciudades obtenemos la longitud de la circunferencia.

Con estas mediciones Eratóstenes obtuvo una circunferencia de 39.690 Kilómetros, lo cual es bastante preciso
(un error de solo 0.6%) si lo comparamos con resultados de mediciones modernas que dan 39.941 kilómetros
para la circunferencia que pasa por los polos y 40.075 kilómetros para la circunferencia a lo largo del
Ecuador.

10. Diga la importancia de la sismologia y otras disciplinas en la información sobre las estructuras interna de
la tierra
Se encarga del estudio de terremotos y la propagación de las ondas mecánicas (sísmicas) que se generan en el
interior y la superficie de la Tierra.
La sismología empieza a surgir como una verdadera ciencia con el desarrollo de los sismógrafos, también ha
aportado contribuciones esenciales a la comprensión de la tectónica de placas, la estructura del interior de la
tierra, la predicción de terremotos. La conducta y los tiempos de viaje de las ondas sísmicas primarias y
secundarias, proporcionan mucha información a los geólogos acerca de la estructura interna de la tierra.

11. ¿por qué se infiere que el núcleo externo de la tierra se encuentra en estado sólido?
Harold Jeffeys comprendió que las ondas S no eran simplemente desaceleradas por el núcleo, sino
completamente detenidas por el. Así que, además de una zona de sombra de onda P, existe una sombra de onda
S mucho más grande y completa. Las ondas S no atraviesan un líquido, así que el núcleo exterior debe ser
líquido y comportarse como tal. Otra razón por la que sabemos que la Tierra tiene un manto y un núcleo, es por
los terremotos. Cuando hay un terremoto al otro lado de la Tierra, nosotros lo podemos sentir (con sismógrafos
muy sensibles) esto se debe a que las ondas del terremoto atraviesan la Tierra y con avanzadas computadoras
podemos recrear que sucede por dentro de la Tierra. Estas computadoras nos dan resultados que apuntan a que
el manto es semi líquido y el núcleo es sólido.
12. Explique como se determinaron las discontinuidades de Conrad, mohorovicic, Guetenberg, weitcher-
lemman.
Se determinaron a través de la sísmica, debido al cambio de velocidad de las ondas sísmicas al entrar en
contacto con estas discontinuidades. estas varían según la composición y densidad de los distintos medios.
Presión Conrad
P=ρgh
P= (2.7 g/cm3) (9.82 m/s2) (40km)
P= (2700kg/m3) (9.82 m/s2) (40000m)
P=1.05x109Pa

Presión Mohoravicic
P=ρgh
P= (3 gr/cm3) (9.82 m/s2) (5km)
P= (3000kg/m3) (9.82 m/s2) (5000m)
P=1.19x109Pa

Presión Gutenberg
P=ρgh
P= (5 gr/cm3) (9.82 m/s2) (2900km)
P= (5000kg/m3) (9.82 m/s2) (2900000m)
P=1.43x1011Pa

Presión Lemman
P=ρgh
P= (11 gr/cm3) (9.82 m/s2) (2270km)
P= (11000kg/m3) (9.82 m/s2) (2270000m)
P=3.88x1011Pa
13. ¿Qué es la gravedad terrestre?
Es una fuerza que la tierra ejerce sobre todos los cuerpos hacia su centro. La gravedad esta vinculada al peso,
que es la fuerza de gravedad que ejerce la masa del planeta sobre todos los objetos que se encuentran dentro de
su campo de gravedad.
14. ¿qué es la anomalía gravitacional y a que sebe este?
Es la diferencia entre el valor de gravedad observado (gobs) en un determinado lugar de un planeta,
generalmente un punto en su superficie, y la gravedad teórica (Y), obtenida de un modelo que contempla las
dimensiones, masa rotación del planeta: ∆g= ∆ gobs –Y
15. ¿Qué es peso y que es masa del cuerpo?
- Peso: el peso es una medida de la fuerza gravitatoria que actúa sobre un objeto.
- Masa: medida de la cantidad de materia que posee un cuerpo. Es una propiedad intrínseca de los cuerpos
que determina la medida de la masa inercial y de la masa gravitacional. La unidad utilizada para medir la
masa en el Sistema Internacional de Unidades es el kilogramo (kg). Es una magnitud escalar.
16. Describa la ley de la gravitación universal de Isaac newton;
Afirmo que todo objeto que posee masa ejerce una atracción gravitatoria sobre cualquier otro objeto con masa,
más allá de la distancia existente entre ambos.
A mayor masa, mayor fuerza de atracción; por otra parte, a mayor cercanía entre los objetos, mayor fuerza de
atracción.
17. ¿qué es un gramo masa, gramo fuerza, una dina y un newton?
GRAMO FUERZA: Es la fuerza que aplicada a la masa de un gramo le produce una aceleración de 1cm/s2
DINA: Se define como la fuerza que aplicada a la masa de un gramo, le produce una aceleración de 1cm/s2
NEWTON: Es la fuerza que aplicada a la masa de un kilogramo, le produce una aceleración de 1m/s
GRAMO MASA: Es la fuerza que aplicada a una masa le produce una aceleración.
18. Determinar la fuerza que generan dos cubos de concreto de 3 metros de lado, que se encuentran
separados a 100 metros de distancia(densidad del concreto= 2.4 ton/m3)
19. Determinar la fuerza que genera la masa de la tierra (5,968 x 10 18ton) y un cuerpo de un metro cubico de
concreto

20. ¿Qué es el peso de un cuerpo y cual es su expresión matemática según newton?

Es la fuerza que ejerce la gravedad de la tierra sobre un cuerpo.
W: m.g

21. ¿Por qué un mismo cuerpo pesa lo mismo en cualquier parte de la tierra?
La fuerza de gravedad consideramos que es la misma en todos lados del planeta pero la realidad suele variar con
el hecho que puede pesar más o menos según en la parte de la superficie terrestre que este(técnicamente es
mínima la diferencia, gramos pero lo hay) es por la gravedad. En la tierra se acepta la gravedad en 9.81 pero por
ejemplo específicamente en el polo es de 9.83 y en el ecuador 9.78. Así que si en la tierra hay diferentes
gravedades.

22. ¿A qué se debe el calor interno de la tierra?

La Tierra y todo el Sistema Solar se formaron a partir de una nebulosa que comenzó a girar y a
producir energía, debido al choque entre partículas.Parte de esa energía se encuentra atrapada en
el interior de nuestro planeta en los elementos radiactivos que lo forman. Éstos se descomponen y
liberan energía produciendo calor. La elevada temperatura provoca que el núcleo externo de
nuestro planeta se encuentre fundido.
Esto es generado por la descomposición radiactiva, especialmente la de los isotopos de uranio, y torio, en menor
grado de potasio. Cuando estos isotopos se alteras, emiten partículas energéticas y rayos gama. La temperatura
aumenta con la profundidad, fenómeno conocido como gradiente térmico.

23. ¿Qué es el gradiente térmico y cuál es su valor medio?

Es la variación de temperatura. Es el aumento de temperatura en función de la profundidad
∆T=3O°C1 KM

24. Enumere que factores harian que variara el gradiente térmico;

 Conductividad térmica de las rocas que formen el sector
 Aproximidad de masas
 Concentración de elementos radiactivos en las rocas
 La relación presión con temperatura.
 Depende de las características físicas que presente el material en cada punto interior de la tierra.

25. Problema: determinar la temperatura en la discontinuidad de mohorovicic a 33 km. de profundidad.

26. ¿cuál será la temperatura de un pozo a las profundidades siguientes: 1540 y 3430 metros, si la
temperatura media anual de la región es de 19° c?

27. ¿Qué es el magnetismo?,¿Cómo se adquiere el magnetismo permanente

Fenómeno que se produce al mover o variar la magnitud de cargas eléctricas en el espacio. Y como resultado de
esto, se produce un campo magnético que produce fuerzas entre las partículas con carga.
El magnetismo permanente tiene origen en cierta propiedad de las partículas elementales (espín) denota cierto
giro de la partícula entorno a su eje, tal movimiento trae aparejado la presión de un campo magnético en el
entorno de la partícula, los electrones tienen espín, y por tanto tienen cierto magnetismo asociado a ellos.

28. ¿A qué se debe el magnetismo terrestre?

La Tierra se comporta como un enorme imán. El físico inglés William Gilbert fue el primero que lo señaló, en 1600,
aunque los efectos del magnetismo terrestre se habían utilizado mucho antes en las brújulas primitivas.
El magnetismo de la Tierra es el resultado de una dinámica, ya que su núcleo de hierro de la Tierra no es sólido.
Por otra parte, en la superficie terrestre y en la atmósfera se generan diversas corrientes eléctricas producidas por
diversas causas, además de un intercambio constante de electricidad entre el aire y la Tierra.

29. ¿Por qué el norte magnético terrestre no corresponde al norte geográfico?

El polo norte de la aguja de una brújula apunta al polo norte geográfico, porque la Tierra misma es un imán: el
polo sur de este imán está cerca del polo norte geográfico y, como los polos contrarios de dos imanes se atraen
mutuamente, resulta que el polo norte de la brújula es atraído por el polo sur del imán terrestre, que está en las
proximidades del polo norte geográfico.

30. ¿Qué estudia el paleomagnetismo y cuál es su aplicación en la geología?

Ciencia que estudia el magnetismo antiguo de la Tierra, esto fue aprovechado para saber el movimiento de las
placas tectónicas e interpretar la ubicación de los continentes en el pasado.

31. ¿Qué es la corteza terrestre?

Es la capa más superficial de la Tierra, y la última capa de la litosfera. Compuesta por una gran variedad de rocas
ígneas, metamórficas y sedimentarias. Hay dos tipos de cortezas que forman a la corteza terrestre, la oceánica, y
la continental, las cuales son las discontinuidades.
COMPOSICION: basalto en las cuencas oceánicas y granito en los continentes, predominan las rocas ígneas,
oxigeno, silicio, aluminio, hierro, calcio, sodio, potasio, magnesio

32. ¿Qué es el manto de la tierra?

El manto de la Tierra es una capa que tiene un grosor de 2,900 km (el 46% del radio promedio de la Tierra de
6371 km) y se extiende desde donde termina el núcleo externo de la Tierra a 3500 km de radio hasta la litósera
que tan sólo tiene menos de 200 km de grosor. Representando el 87% del volumen total de la Tierra.
46% óxido de silicio, 38% óxido de magnesio, 8% óxido de fierro y otros compuestos semejantes al “granate”.

33. ¿Qué es el núcleo de la tierra?

 También llamado endosfera, es la capa más interna de la Tierra. Está formada por metales como el hierro y el
níquel y es bastante peculiar por el hecho de que se encuentra fundida, al menos parcialmente (el núcleo
externo), debido a las altas temperaturas que existen en esa zona. Este calor interno es el responsable de los
procesos internos que se dan en la Tierra, alguno de los cuáles tiene manifestaciones en la superficie, como son
los terremotos, el vulcanismo o el desplazamiento de los continentes. Tiene un radio cerca de 3500 km

34. ¿Qué es la presión atmosférica y qué valor tiene a nivel del mar?
La presión atmosférica es la presión del aire sobre la superficie terrestre. Además es un factor abiótico. La
atmósfera tiene una presión media de 1013 milibares (o hectopascales) al nivel del mar.

35. Problema: determinar la presión en las discontinuidades de mohorovicic y de Gutenberg a 33 y 2900 km

de profundidad respectivamente;

36. ¿A que presión y temperatura podrían encontrarse las rocas en las siguientes profundidades: 747 y 1825
m; si la temperatura media anual es de 150c?

37. Defina isostasia y cuáles son las condiciones necesarias para que se realice esta;
Es la condición de equilibrio ideal a la que tiende la Tierra debido a la diferencia de densidad de sus partes. La
corteza terrestre menos densa flota en la parte superior de las rocas más densas y deformables del manto.

38. Describa la hipótesis G.B. Airy de 1855

Decía que los continentes flotaban sobre el manto en equilibrio gravitacional.

39. Describa la hipótesis de J.H. Pratt de 1893

Pratt por su parte decía que los continentes estaban huecos y por eso flotaban sobre el manto.

40. Describa la hipótesis de Vening Meine de 1926

Recoge ideas de los modelos de Pratt y Airy, entiende a la compensación isostática como un fenómeno regional y
no local como en ellos. Considera zonas con raíces y sin raíces y el nivel de compensación isostático no lo sitúa
entre el manto y la corteza sino en la astenosfera

41. Describa la hipótesis de Heiskannen de 1950

Heiskannen utilizo el modelo de Airy para desarrollar aplicaciones geodésicas. Este modelo es similar si lo
comparamos con un iceberg flotando.

42. ¿Qué pasaría si en la tierra solo actuaran los fenómenos dinámicos externos?
Se nivelaría la superficie, pues al no existir el movimiento de placas tectónicas y otros movimientos importantes
internos, la erosión por parte de agentes como el agua y viento ocasionarían el desgaste inminente de las
cadenas montañosas, lo cual traería consigo el aumento del nivel del suelo con respecto a las montañas y
ocurriría dicha nivelación.
43. Defina la atmosfera y sus características siguientes: CAPAS, COMPOSICION, DIMENCIONES Y EVENTOS
PRINCIPALES.

GAS % (EN VOL)

NITRÓGENO 78.084
OXÍGENO 20.946
ARGÓN 0.934
CO2 0.033

otros gases de interés presentes en la atmósfera son el vapor de agua, el ozono y diferentes óxidos de nitrógeno,
azufre, etc.

También hay partículas de polvo en suspensión como, por ejemplo, partículas inorgánicas, pequeños organismos
o restos de ellos, nacl del mar, etc. muchas veces estas partículas pueden servir de núcleos de condensación en
la formación de nieblas (smog o neblumo) muy contaminantes. Las capas que conforman a la atmósfera son: la
troposfera, que abarca hasta un límite superior llamado tropopausa que se encuentra a los 9 km en los polos y los
18 km en el ecuador. En ella se producen importantes movimientos verticales y horizontales de las masas de aire
(vientos) y hay relativa abundancia de agua, por su cercanía a la hidrosfera. Por todo esto es la zona de las nubes
y los fenómenos climáticos: lluvias, vientos, cambios de temperatura, etc. es la capa de más interés para la
ecología. en la troposfera la temperatura va disminuyendo conforme se va subiendo, hasta llegar a -70ºc en su
límite superior.

la estratosfera comienza a partir de la tropopausa y llega hasta un límite superior llamado estratopausa que se
sitúa a los 50 kilómetros de altitud. en esta capa la temperatura cambia su tendencia y va aumentando hasta
llegar a ser de alrededor de 0ºc en la estratopausa. casi no hay movimiento en dirección vertical del aire, pero los
vientos horizontales llegan a alcanzar frecuentemente los 200 km/hora, lo que facilita el que cualquier sustancia
que llega a la estratosfera se difunda por todo el globo con rapidez, que es lo que sucede con los cfc que
destruyen el ozono. en esta parte de la atmósfera, entre los 30 y los 50 kilómetros, se encuentra el ozono que tan
importante papel cumple en la absorción de las dañinas radiaciones de onda corta.

la ionosfera y la magnetosfera se encuentran a partir de la estratopausa. en ellas el aire está tan enrarecido que la
densidad es muy baja. son los lugares en donde se producen las auroras boreales y en donde se reflejan las
ondas de radio, pero su funcionamiento afecta muy poco a los seres vivos.

44. Señale las cuatro esferas que constituyen nuestro medio ambiente;
Hidrósfera (agua), atmósfera (aire), litósfera (suelo) y biosfera (plantas y animales).

45. ¿Qué es el clima y a que se debe su variación?

El clima hace referencia al estado de las condiciones de la atmosfera que influyen sobre una determinada zona
durante un periodo. Además de ser un sistema complejo por lo que su comportamiento es difícil de predecir, la
variación del clima se debe a ciertos factores, la altitud geográfica, la latitud, la distancia del mar, la dirección de
los vientos y las corrientes marinas.

46. ¿Indique la importancia del clima en la geología y su actuación en los materiales de la corteza terrestre;
Al ser la geología la ciencia que estudia la tierra como un sistema, el clima entra en suma importancia ya que
interviene como un factor que propicia los diversos cambios y fenómenos que pueden ocurrir sobre todo en la
superficie terrestre, por mencionar un ejemplo: la lluvia hace que el suelo esté más lodoso, por lo tanto, si se
requiere estudiar un suelo de este tipo se deberán utilizar parámetros distintos y obviamente se obtendrán
resultados diferentes que los de un suelo macizo. Además, factores climáticos como el agua y el viento suelen ser
en alguna medida perjudiciales para el suelo tomando en cuenta el efecto erosionante que actúa sobre él. sin
embargo, participan en la formación de rocas y el transporte de minerales para la fertilización natural del suelo.

47. Describa la importancia del tiempo y como se mide en la geología;

Es importante el tiempo ya que con esta magnitud física podemos medir la duración o separación de dos o más
eventos (acontecimientos) que pueden resultar importantes para el concentrado de datos y para la estadística,
analizando el cambio entre el estado inicial y el final de dicho evento. Los cambios geológicos muy importantes se
producen a un ritmo mucho más lento que los cambios que podemos notar en nuestro tiempo, por lo que se ha
optado por manejar la unidad llamada cron o millón de años para el estudio geológico. El tiempo geológico se
divide en: eones, eras, periodos, épocas, edad, o pisos.
48. Explique el principio del uniformismo de James Hutton y la ley de la superposición;
La Tierra se habría formado lentamente a lo largo de extensos períodos de tiempo y a partir de las mismas
fuerzas físicas que hoy rigen los fenómenos geológicos (uniformismo): erosión, terremotos, volcanes,
inundaciones, etc. Esta idea se opone al catastrofismo, tesis según la cual la Tierra habría sido modelada por una
serie de grandes catástrofes en un tiempo relativamente corto.
LA LEY DE LA SUPERPOSICION establece simplemente que en una secuencia no deformada de rocas,
sedimentarias, cada estrato es más antiguo que el que tiene por encima y mas joven que el que tiene por debajo.

49. Explique que es la radioactividad y que métodos existen para determinar la edad de las rocas;
La radioactividad es un proceso en el que se libera energía debido a la desintegración de núcleos de átomos
inestables. Esa pérdida de energía resulta en un átomo particular transformándose en otro de distinto tipo.
Métodos radimétricos: se basan en la integración radiactiva de un isotopo inestable. Por esta propiedad el
isotopo inestable de nominado padre , luego de un cierto periodo de tiempo se transforma en otro llamado hijo,
que puede ser estable o inestable Si se determinan las concentraciones de esos dos isótopos, padre e hijo, en la
muestra en estudio y se conoce el valor de la constante de desintegración del isótopo original, se puede calcular
el tiempo transcurrido desde la formación de esa muestra (edad) hasta el presente. Actualmente se utilizan en
INGEIS los métodos radimétricos de datación geológica: potasio-argón, rubidio-estroncio y carbono-14
Potasio argón: Se basa en la desintegración radiactiva del isótopo del potasio, 40k, que da como producto final
el isótopo del argón, 40ar. al ser el potasio un elemento común presente en muchas de las rocas de la corteza
terrestre y dada la constante de desintegración de su isótopo radiactivo, este reloj isotópico permite medir edades
desde casi 100.000 años (0.1 ma) a más de 4.500 millones de años, que es la edad aceptada al presente para la
formación de nuestro planeta.
Método rubidio – estroncio: se basa en la desintegración radiactiva del isótopo del rubidio, 87rb, en el isótopo
estable del estroncio, 87sr. dado que el período de semidesintegración del 87rb es muy largo, 47.000 millones de
años, la cantidad del isótopo hijo formado, 87sr, en rocas de edad reciente será muy pequeña, por lo que su
rango de aplicación es más reducido que el del sistema potasio-argón. Además, como todas las rocas en el
momento de su formación poseen una cierta cantidad de 87sr-no radigénico (estroncio inicial), es necesario
conocer su concentración en la roca para poder determinar con precisión la cantidad de 87sr-radigénico formado
por el decaimiento del 87rb de la roca. Ese dato y el de la cantidad actual del isótopo padre, 87rb, permiten
precisar el valor de la relación 87srrad/87rb y calcular la edad del material en estudio.
método carbono – 14: la determinación de edades radimétricas por el método de carbono-14 o radiocarbono, es
la principal metodología existente para la datación de materiales orgánicos portadores de carbono, cuya
antigüedad esté comprendida entre casi el presente y 40.000-50.000 años atrás. Se basa en la existencia natural
del isótopo radiactivo del carbono, 14c, que es producido en la alta atmósfera continuamente y que al oxidarse
rápidamente en co2, ingresa en el circuito fotosintético de las plantas, transmitiéndose a través de las cadenas
tróficas a los otros organismos, siendo además incorporado en la hidrosfera. Gradualmente y de acuerdo al
período de semidesintegración del 14c (5.730 años), la concentración de ese isótopo disminuirá debido al
decaimiento radiactivo. Si se mide la cantidad de carbono-14 remanente en la muestra en estudio, se puede
determinar el tiempo transcurrido desde la muerte de ese organismo hasta el presente.

50. ¿Qué es edad absoluta y que edad relativa?

EDAD ABSOLUTA: es asignarles una edad en años a los estratos.
EDAD RELATIVA: indica que es más viejo y más joven.

51. ¿Qué es un fósil y que es un fósil índice?

Los fósiles son evidencia de vida antigua que ha quedado preservada dentro de las rocas sedimentarias. Estos
son la clave de lo que eran las criaturas vivientes, ecosistemas, y medio ambientes, desde que hay vida sobre el
planeta. Un fósil índice es un vestigio de un organismo que existió en el pasado geológico, durante un intervalo
corto, y con una amplia distribución geográfica, cuya presencia permite establecer la edad relativa de la roca que
lo contiene, en millones de años.

52. Describa la escala del tiempo geológico(eras, periodos, épocas, y pisos)

Los 4600 millones de años de existencia de la tierra se dividen en cuatro eones: hádico, arcaico, proterozoico y
fanerozoico. El período más antiguo del fanerozoico se denomina cámbrico; normalmente, a las rocas formadas
con anterioridad, por ejemplo durante el proterozoico y el arcaico, se les denomina rocas precámbricas. El eón
fanerozoico se divide en tres eras: paleozoica, mesozoica y cenozoica; las eras se subdividen en períodos,
empezando por el más antiguo, el paleozoico se divide en los períodos: cámbrico, ordovícico, silúrico, devónico,
carbonífero y pérmico. La era mesozoica se subdivide en los períodos triásico, jurásico y cretácico y la era
cenozoica se subdivide en paleógeno y neógeno; la era cenozoica también puede ser subdividida en terciario y
cuaternario. Los períodos se pueden subdividir en épocas. El período paleógeno se subdivide en tres épocas:
paleoceno, eoceno y oligoceno. y el período neógeno se divide en cuatro épocas: mioceno, plioceno, pleistoceno
y holoceno.

53. ¿Cómo se puede medir la edad de las rocas la edad en las rocas y cual es la edad de la tierra?
La edad de las rocas como lo sabemos por la pregunta 49 se pueden medir por Métodos radimétricos que se
basan en la integración radiactiva de un isotopo inestable.
La edad de la tierra tiene aproximadamente 4600 millones de años.
54. Explique por qué las rocas ígneas son más jóvenes, que las rocas que intrusionan;
En el proceso de ascenso del magma hacia la superficie de los sedimentos, las rocas intrusivas se forman antes
que las ígneas extrusivas porque, según el proceso de formación de las primeras, el magma fluye lateralmente
entre los sedimentos quedando atrapado, por otro lado, las ígneas extrusivas se forman solo cuando el magma a
llegado hasta la superficie, lo cual le da longevidad a la roca intrusiva respecto a la roca extrusiva.

55. Explique porque una falla es más joven que las unidades de roca que han sido desplazadas por esta;
Porque una unidad de rocas es siempre más antigua que cualquier rasgo que la corte o afecte (el fenómeno es
siempre posterior a la formación de la unidad de rocas).

56. ¿Qué es la correlación y qué interés tiene ésta, en los trabajos de estratigrafía?
Es el establecimiento de correspondencia en carácter y posición estratigráfica entre dos unidades geológicas.

57. Describa los dos criterios que pueden emplearse para resolver problemas de correlación de estratos;

Relativa

Ordena los estratos y acontecimientos en una secuencia según su antigüedad.

Absoluta

Permite hallar la edad de un estrato o acontecimiento geológico determinado, por los métodos:

Biológicos: analizan ritmos biológicos que siguen intervalos regulares de tiempo en su desarrollo (los anillos de los
árboles y las estrías de los corales).

Sedimentológicos: Analizan los depósitos de sedimentos que siguen intervalos regulares de tiempo. Ejemplo: las
varvas glaciares son sedimentos en el fondo de los lagos glaciares. En invierno se deposita un sedimento delgado
y oscuro; y en verano, uno grueso y claro. Así, cada pareja de capas corresponde a un año.

Radiométricos: se basan en el período de semidesintegración de los elementos radiactivos; éstos transforman en

dicho período la mitad de su masa en elementos no radiactivos. Así, conocido el período de semidesintegración
de un elemento radiactivo contenido en un estrato y el porcentaje del elemento radiactivo que se ha desintegrado,
se puede precisar la antigüedad del material.

II. MINEROLOGIA

1. Defina un mineral y sus condiciones que debe reunir;

Sustancia natural, homogénea. Inorgánica, de composición química definida (dentro de ciertos límites); poseen
una disposición ordenada de átomos de los elementos de que está compuesto, y esto da como resultado el
desarrollo de superficies planas conocidas como caras. Sus condiciones que debe reunir son las siguientes:
-ser una sustancia natural, o sea, no estar hecho por el hombre
-ser una sustancia inorgánica, por lo tanto pertenece al reino mineral
-ser una sustancia cristalina, por lo tanto debe presentar una estructura cristalina (sistema) definido
-presentar una composición química definida.
2. Defina qué es un elemento químico;
Es una sustancia formada por átomos que tienen igual cantidad de protones en el núcleo. Este número se conoce
como el número atómico del elemento.

3. ¿Qué es una sustancia simple y que un compuesto químico?

Las sustancias simples son aquellas en que sus moléculas están formados por una sola clase de átomo. Por
ejemple, el dioxigeno (O2) y el ozono (O3).
Los compuestos químicos es una sustancia formada por la unión de dos o más elementos de la tabla periódica.

4. Explique la estructura atómica de tres elementos químicos;

Magnesio: N0 atómico: 12, N0másico: 25, protones: 12, neutrones: 13,electrones: 12

Hidrógeno: N0 atómico: 1, N0másico: 2, protones: 1, neutrones: 1, electrones: 1

Helio: N0 atómico: 2, N0másico: 4, protones: 2, neutrones: 2, electrones: 2

5. Explique qué es un enlace iónico y que un covalente;

Es la unión de átomos que resulta de la presencia de atracción electrostática de iones de distinto signo. Este tipo
de enlace se establece entre átomos de elementos poco electronegativos con los de elementos muy
electronegativos. Es necesario que uno de los elementos pueda ganar electrones y el otro perderlo, ósea entre un
no metal (electronegativo) y un metal (electropositivo).

El enlace covalente es la unión producido entre dos a más átomos no metales. Se produce cuando existe
electronegatividad polar y se forma cuando la diferencia de electronegatividad no es suficientemente grande para
que se efectúe la transferencia de electrones.

6. ¿Qué es un isotopo?

Átomos de un mismo elemento, cuyos núcleos tienen una cantidad diferente de neutrones, por lo tanto difieren en
masa atómica.

7. ¿Qué es un cristal y que diferencia e igualdad con un vidrio y un mineral?

El cristal es un sólido homogéneo que presenta un orden interno periódico de sus partículas reticulares, sean
átomos, iones o moléculas.

El vidrio a diferencia de un cristal, es amorfo, en todo el cristal y crea una red tridimensional. En un cristal, los
átomos e iones se encuentran organizados de forma simétrica en redes elementales, que se repiten. Además el
cristal se puede encontrar en la naturaleza y el vidrio no, está formado por la fusión de silicato de sosa y cal.

La diferencia de un cristal y un mineral es la simetría (cristal: simétrico) y es la unidad mínima (un mineral está
formado por cristales, estructura cristalina, pero un cristal no puede tener minerales).

8. Dibuja un cristal y las partes que lo componen;

9. Describa la ley de la constancia de los ángulos diedros en un cristal y a que se debe esta constancia.

Ley de Steno (constancia de los ángulos diedros): Existe un factor geométrico que es invariable para cristales
diferentes de la misma especie la misma, este es, el valor angular de dos caras contiguas de un cristal. y se
enuncia : "En cristales de la misma especie (ejemplares distintos), en igualdad de condiciones de Tª y P , los
ángulos diedros correspondientes son siempre iguales, siendo variables el número, la forma y el tamaño de las
caras".

Ley de Haüy (Ley de la racionalidad): “Las caras existentes o posibles de los cristales de una materia mineral
están ligadas entre si geométricamente por números racionales6 y sencillos” Medidas realizadas sobre las aristas
de los cristales condujeron a Haüy a enunciar la más importante ley de cristalografía geométrica.

10. Defina los elementos de simetría de los cristales; eje, centro y plano de simetría.

Eje de simetría: existen ejes binarios (e2), ternarios (e3), cuaternarios (e4) y senarios (e6). Cada uno de ellos
representa el número de veces que se repite el aspecto del cristal en una revolución completa.

Centro de simetría: es un punto a través del cual se equidistan las caras, aristas y vértices.

Plano de simetría: es un plano imaginario que divide el cristal en dos mitades simétricas especulares, como el
reflejo en un espejo, dentro de la celda. Puede haber múltiples planos de simetría. Se representa con la letra m.

11. ¿Qué es clase cristalina?

Cada uno de los 32 grupos en que se pueden reunir los cristales atendiendo a las combinaciones de los
elementos de simetría.
12. ¿Qué es un sistema cristalográfico?

Las 32 clases cristalinas o de simetría se clasifican en siete sistemas cristalinos que agrupan a las clases que
poseen determinados elementos de simetría

13. Describa los siguientes sistemas cristalográficos: cubico, tetragonal, hexagonal, ortorrómbico,
monoclínico y triclínico.

Sistema cristalino Elementos característicos

Cubico Cuatro ejes ternarios.

Tetragonal Un eje cuaternario (o binario derivado)

Ortorrómbico Tres ejes binarios o tres planos de simetría

Hexagonal Un eje senario (o ternario derivado)

Trigonal (o romboédrica) Un eje ternario

Monoclínico Un eje binario o un plano de simetría

Triclínico Un centro de simetría o bien ninguna simetría.

14. De acuerdo a su génesis, como se forman los minerales: por solución, solidificación, sublimación y
metamorfismo (proporcionar tres ejemplos de cada uno);

Solución: se mezclan las diferentes sustancias de distintos o iguales estados de agregación.

Solidificación: los materiales provenientes del magma llegan a la superficie en donde por defecto de gravedad se
desplazan a zonas menos nevadas en donde se acumulan hasta enfriarse y llegar a su estado sólido.

Sublimación: consiste en el cambio de estado de la materia de solido a gaseoso.

Metamorfismo: es toda la transformación estructural, mineralógica y química que se produce en las rocas bajo el
efecto de la temperatura, la presión y los fluidos circulantes.

• hay dos tipos de metamorfismo: metamorfismo térmico y regional.

Metamorfismo térmico: las intrusiones magmáticas provoca fenómenos de metamorfismo en rocas

incandescentes. los minerales más característicos dentro de este tipo de metamorfismo son: granates, sillimanita,
cordierita, vesubiana, espinela, piroxeno, pirita, etc.
 • Metamorfismo regional: se desarrolla en grandes extensiones de la corteza terrestre sujetas a
hundimientos y dislocaciones. se distinguen tres en función de profundidad son: epizona, mesozona y catazona.

- epizona: comprendida entre 5.000 y 7.000 m de profundidad. en esta zona aparecen: talco, albita, epidota,
hematites, titanita, minerales fibrosos y lamelares.

- mesozona: comprendida entre 7.000 y 12.000 m de profundidad. en esta zona encontramos: biotita, moscovita,
cianita, placioclasa, epidota, etc.

- catazona: comprendida entre 12.000 y 20.000 m de profundidad. en esta zona encontramos: ortoclasa, biotita,
plagioclasa, pirosenos, olivino, granate, grafito.

15. Describa las propiedades físicas enunciadas a continuación:

 forma cristalina: los átomos se estructuran en redes basadas en la repetición tridimensional de sus
componentes.

 Color: tipo de luz que refleja al ser iluminado.

 Diafanidad: propiedad que poseen algunos minerales de permitir que la luz los traspase casi en su
totalidad.

 Fractura: es la rotura de un mineral a lo largo de superficies irregulares, lo que indica ausencia de

planos de debilidad. cuando un mineral se rompe lo puede hacer de diversas formas:

 Exfoliación: significa que el mineral se puede separar por superficies planas y paralelas a las caras
reales.

Laminar o fibrosa: cuando presenta una superficie irregular en forma de astillas o fibras.

 Concoidea: la fractura presenta una superficie lisa y de suave curva, como la que muestra una concha
por su parte interior.

Ganchuda: cuando se produce una superficie tosca e irregular, con bordes agudos y dentados.

 Lisa: es la que presenta una superficie lisa y regular.

Terrosa: es la que se fractura dejando una superficie con aspecto granuloso o pulverulento.

 Tenacidad: es el mayor o menor grado de resistencia que ofrece un mineral a la rotura, deformación,
aplastamiento, curvatura o pulverización.

 Flexibilidad: se puede doblar fácilmente, pero que una vez deja de recibir presión no es capaz de
recobrar su forma original.

 Piezoelectricidad: capacidad que poseen determinados minerales para producir corrientes eléctricas
cuando se les aplica presión.

 Peso específico: relación entre el peso de un mineral con el peso del mismo volumen de agua pura a
4º c (que es la temperatura en la que el agua alcanza su densidad exacta de 1 g/cm3). se muestra
numéricamente sin unidades. se consideran ligeros los minerales con pesos específicos inferiores a 2,
entre 2 y 4 se consideran normales y pesados los superiores a 4.
  Raya: es el color del polvo del mineral, puesto que usualmente el polvo del mineral se obtiene
apretando el mineral contra una placa blanca de porcelana porosa, y haciendo una raya sobre ella,
como si usara una tiza sobre una pizarra. Según el tipo de mineral el color de la raya puede coincidir
con el de su superficie o ser completamente diferente.

 Refracción: es la desviación que experimenta un rayo de luz a través de un mineral no opaco.

 Clivaje: propiedad de partirse o fracturarse por un estrechísimo espacio.

 Ductibilidad: propiedad de ser reducido a hilos o alambres delgados cuando son golpeados (oro, plata,
cobre).

 Maleabilidad: aquel que puede ser batido y extendido o reducido a láminas o planchas. Esta es una
propiedad que aumenta con el calor. Si el mineral puede ser cortado en virutas delgadas con una
navaja, se dice que es séctil.

 Piroelectricidad: propiedad que posee un mineral para producir corrientes eléctricas en el extremo de
sus caras, cuando se somete a un cambio de temperatura (cuando son calentadas dos de sus caras
más externas).

 Fragilidad: mineral que se rompe o pulveriza con facilidad (cuarzo y el azufre).

 Lustre o brillo: aspecto que presenta la superficie ante la reflexión de la luz, la cual es diferente según
el tipo de mineral. Los minerales mate, son aquellos que no tienen brillo, tales como el caolín y la
bauxita. El brillo de un mineral puede ser metálico como la pirita, o generalmente no metálico como el
cuarzo.

 Índice de refracción: propiedad óptica que afecta la refracción y la velocidad de propagación de un

rayo luminoso.

 Dureza: es la resistencia de un mineral a la abrasión. Cuanto más juntas y apretadas estén sus
partículas más duro será. Un mineral puede ser a la vez duro y frágil, puesto que aunque los enlaces
que unen las partículas sean muy fuertes, si la estructura que forman tienen poca estabilidad, se
fracturará con facilidad.

 Sectibilidad: son minerales que debido a su gran cohesión se dejan cortar en tajadas con la navaja sin
pulverizarse (ejemplo: querargirita).

 Olor, sabor: El sabor es la sensación que producen ciertos minerales muy solubles sobre las papilas
gustativas. El tacto es la sensación que producen los minerales al tocarlos (untuoso, jabonoso, áspero,
frío). El olor propio de un mineral al ser o no golpeado y de las sustancias que se originan al tratar el
mineral con ciertos reactivos.

16. Explique la escala de dureza de Mohs y su aplicación;

Es una relación de diez minerales ordenados por su dureza, de menor a mayor. Se utiliza como referencia de la
dureza de una sustancia. Se basa en el principio que una sustancia dura puede rayar a una sustancia más
blanda, pero no es posible lo contrario.

Mohs eligió diez minerales a los que atribuyó un determinado grado de dureza en su escala empezando con el
talco, que recibió el número 1, y terminando con el diamante, al que asignó el número 10.

Cada mineral raya a los que tienen un número inferior a él, y es rayado por los que tienen un número igual o
mayor al suyo.

17. ¿Qué diferencia hay entre peso específico y densidad de un mineral?

 Se denomina peso específico de un mineral al cociente entre su peso y el peso de un volumen equivalente de
agua a 40c (condiciones de máxima densidad del agua), siendo un valor adimensional. Por el contrario, la
densidad relativa es un valor equivalente correspondiente a la masa por unidad de volumen y viene expresado en
unidades tales como g/cm3.

el peso especifico es una propiedad intrínseca y constante para un mineral de composición química determinada
y depende básicamente de dos factores:

 Átomos que constituyen el mineral

 Tipo de empaquetamiento de los átomos.

18. Mencione el principio de Arquímedes y su aplicación en los minerales.

Los método de medida de medida del peso específico se basan en el principio de Arquímedes, “un cuerpo
totalmente sumergido en un fluido experimenta una fuerza vertical ascendente, llamada empuje, igual al peso del
líquido desalojado”.

E: PVG

Donde:

P: densidad

V: volumen

G: gravedad

19. Problemas:

 Determine el peso específico de un mineral que pesó en el aire 125grs. Y sumergido en el agua
10 grs.
  Determine el peso específico de un mineral que pesó en el aire 25grs. Y desplazo una probeta de
5cm3

20. ¿Qué volumen de agua desplaza un mineral cuyo peso específico es de 5 y pesa 25grs?

21. ¿Cuánto pesará un mineral cuyo peso especifico es de 5grs/cm3 y tiene un volumen de 5cm3?
22. ¿Qué volumen ocupará una tonelada del mineral barita?
23. ¿Qué peso reportará un metro cúbico del mineral barita?

24. De acuerdo al peso específico de cada mineral, diga que tanto pesa más con respecto al peso del agua los
minerales siguientes:

- calcita: 2,70 - 2,72 por lo tanto pesa 2.71 veces mas

- galena: 7,4 - 7,6 pesa 7.5 veces mas

- pirita: 5,02 pesa 5.02 veces mas

- cuarzo: 2,65 - 2,66 por lo tanto pesa 2.65 veces mas

- biotita: 2,8 - 3,2 pesa 2.30 veces mas

- anhidrita: 2,97 pesa 2.97 veces mas

25. Describa los sistemas cristalográficos en que se cristalizan los minerales siguientes;

Sistemas cristalinos en los minerales:

 los minerales se describen por los sistemas cristalinos y

se puede observar el análisis del mineral considerando un cubo.

Existen 7 sistemas cristalinos y cada uno de ellos tiene sus propios e lementos de simetría, y se
describen por:

 SUS EJES CRISTALOGRÁFICOS.

 LOS ÁNGULOS QUE RESPECTIVAMENTE DOS DE LOS EJES CRISTALOGRÁFICOS

RODEAN.

 LAS LONGITUDES DE LOS EJES CRISTALOGRÁFICOS

HALITA: sistema cubico: existen tres ejes cristalográficos a 90° entre sí: alfa = beta = gama = 90° las longitudes
de los ejes son iguales: a = b = c.
 Geología
Aplicada
CASITERITA: sistema tetragonal: existen 3 ejes cristalográficos a 900 entre sí:

Alfa: beta: gama: 900. Los parámetros de los ejes horizontales son iguales, pero no son iguales al parámetro del
eje vertical: a= b ≠ c.

Geología
Aplicada
CALCITA: sistema trigonal: existen tres ejes cristalográficos con parámetros iguales, los ángulos x1, x2 y x3,
entre ellos difieren a 900: x1= x2= x3= 900, A1= A2= A3

Geología
Aplicada
TOPACIO: sistema ortorrombico: existen tres ejes cristalográficos a 90 0 entre si: alfa: beta: gama: 90 0. Los
parámetros son desiguales: A ≠ B ≠ C.

Geología
Aplicada

YESO: sistema monoclínico: hay tres ejes cristalográficos, de los cuales dos (uno de los dos siempre es el eje
vertical : eje c) están a 90° entre sí: alfa = gama = 90° y beta es mayor de 90 0. Los parámetros son desiguales. A
≠B≠C

Geología
Aplicada

ALBITA: sistema triclínico: hay tres ejes cristalográficos, ninguno de ellos a 90 0 entre sí: A ≠ B ≠ C
 Geología
Aplicada

26. Menciona los minerales más abundantes en la corteza terrestre.

OXIGENO (O)……… 46,6 %

SILICIO (SI)………….. 27,7 %

ALUMINIO (AL)…….. 8,1 %

HIERO (FE)…………. 5,0 %

CALCIO (CA)………… 3,6 %

SODIO (NA)………… 2,8 %

POTASIO (K)……….. 2,6 %

MAGNESIO (MG)…. 2,1 %

27. Describa los elementos nativos y mencione tres ejemplo de minerales;

Son minerales compuestos exclusivamente por un elemento. Uno de ellos sería el oro, plata y el platino, entre
otros.

28. Describa el grupo de los óxidos y mencione tres ejemplos de minerales;

Conforman uno de los grupos minerales más importantes.

El cuarzo (óxido de silicio) es uno de los minerales más abundantes (también clasificable como silicato).

Algunos óxidos son útiles como menas metálicas, como la hematites (óxido de hierro) o la casiterita (óxido de
estaño).

Sus propiedades son variables, pero en general son muy duros y tienen una densidad media-alta.
 Incluye unos 250 minerales.

29. Describa el grupo de los sulfuros y mencione tres ejemplos de minerales;

Los sulfuros son minerales formados por átomos de azufre y minerales en proporciones variables. (Pirita, cinabrio,
galeana).

30. Describa el grupo de los sulfatos y mencione tres ejemplos de minerales;

Los sulfatos son compuestos complejos formados por la combinación de azufre y oxigeno junto con cationes. El
grupo SO4 es su unidad fundamental. (yeso, baritina, anhidrita)

31. Describa el grupo de los carbonatos y mencione tres ejemplos de minerales;

Son minerales originados por la combinación del ion carbonato (CO32-) con metales. La característica más
destacada de este grupo es su descomposición en presencia de ácidos que provoca efervescencia por liberación
de CO2. Calcita (CaCO3), siderita, la dolomita y la malaquita.

32. Describa el grupo de los haluros y mencione tres ejemplos de minerales;

Son minerales formados por combinaciones del flúor, cloro, bromo o yodo con distintos metales. Son compuestos
iónicos de dureza relativamente baja y malos conductores del calor y la electricidad. (halita, la fluorita, y la silvina).

33. Describa el grupo de los fosfatos y mencione tres ejemplos de minerales;

Son minerales formados por la combinación de ion fosfato (PO 43-), arseniato (AsO 43-) y vanadato (VO43-).
(apatito, turquesa, piromorfita)

34. Describa el grupo de los silicatos y como se clasifican;

Son la clase más grande e importante de minerales que forman rocas, constituyendo cerca del 90% de la corteza
terrestre. Los mismos se clasifican según la estructura de su grupo silicato. Todos los minerales de silicato
contienen silicio y oxígeno.

Nesosilicatos: con grupos tetraédricos aislados, en el sentido de que cada valencia libre del tetraedro queda
saturada por un catión distinto del silicio; presentan generalmente, aspecto tosco y son duros; el peso específico y
el índice de refracción son elevados.

Sorosilicatos: con dos tetraedros unidos por un vértice para formar un grupo, estos grupos se unen, con las tres
valencias libres de una parte y las tres opuestas de la restante, con cationes distintos al silicio.
 Ciclosilicato: silicatos con grupos formados por 3,4 o 6 tetraedros, unidos en anillos triangulares, cuadrangulares o
hexagonales; los más frecuentes son aquellos formados por anillos con seis tetraedros.

Inosilicatos: silicatos formados por grupos de tetraedros unidos en cadenas indefinidas; los mas frecuentes son
los que presentan cadenas abiertas simples, típicas de los piroxenos, o bien cadenas dobles o cerradas,
características de los anfíboles: prevalecen las formas circulares o fibrosas; en general es característico de estos
silicatos la presencia de una fácil exfoliación paralela al eje mayor.

Filosilicatos: silicatos cuyos tetraedros están unidos por tres vértices constituyendo una malla plana indefinida,
hexagonal y bastante más raro, tetragonal; el enlace se asegura mediante los oxígenos, situado en el cuarto
vértice y todos ellos orientados en una misma dirección.

Tectosilicatos: silicatos cuyos tetraedros estan unidos por los cuatro vértices produciendo una especie de “jaula”
indefinida, de malla compleja; la presencia de aluminio en lugar de silicio en el centro de algunos tetraedros
permite que, en determinadas posiciones, se sitúen cationes más o menos establemente unidos.

35. ¿Qué son los feldespatos y como se clasifican?

Son un grupo de minerales tecto y aluminosilicatos que corresponden en volumen a tanto como el 60% de la
corteza terrestre. La composición de feldespatos constituyen de rocas corresponde a un sistema ternario
compuesto de ortoclasa(KALSi3O8), albita(NaAlSi3O8) y anórtita (CaAl2Si2O8).

Se dividen en los grupos siguientes:

 Feldespatos potásicos, que son monoclínicos, entre los que están: ortosa, hialofano y anortoclasa.

 Plagioclasas (feldespatos de calcio o sodio), que son triclínicos, entre los que están: albita, andesina, anortita,
banalsita, bytownita, dmisteinbergita y labradorita.

 Otros feldespatos: buddingtonita (feldespato de amonio) y celsiana (feldespato de bario)

36. ¿Qué son las plagioclasas y cómo se subdividen?

Es un conjunto de minerales que comprenden la serie albita-anortita, sección triclínica del grupo de los
feldespatos, perteneciente al grupo de los tectosilicatos, que es un constituyente importante de muchas rocas.

37. Describa las características de los siguientes minerales: anfíboles, piroxenas y micas.

- anfíboles: los anfíboles son un conjunto de minerales de la clase de los silicatos, grupo inosilicatos.
Químicamente son metasilicatos de calcio, magnesio y hierro. la unidad estructural fundamental de los anfíboles
es el tetraedro de silicio y oxígeno (sio₄) enlazado en forma de largas cadenas dobles.

- piroxenos: son un grupo de minerales complejos que se consideran componentes importantes del manto
terrestre;

- micas: las micas son minerales pertenecientes a un grupo numeroso de silicatos de alúmina, hierro, calcio,
magnesio y minerales alcalinos caracterizados por su fácil exfoliación en delgadas láminas flexibles, elásticas y
muy brillantes, dentro del subgrupo de los filosilicatos.
 38. En la tabla anote cada una de las características de los siguientes
minerales :

Mineral Compos Peso Sistema Hábito Durez Brillo Color Raya Fractura Exfoliació Usos
ición especifico cristalino a n

Química (g/cm3)

Azufre S 2.07 ortorrómbico Cristales, 1,5- Resinoso amarillo blanco concoid imperfecta fungicida y en la
agregados, 2,5 ea manufactura de
granulares, fosfatos
terrosos. blando fertilizantes

Albita NaAlSi3 2.63 Triclínico Granular, 6 a Reluciente Blanco, blanco Fractura Perfecta Para cerámica
O comúnment 6,5 y rara perlada, muy fina
e vez irregular
azulado, a
gris o concoid
rosa. al

Biotita K(Mg,Fe 3,09 Monoclinico Laminar, 2,5 - 3 Nacarado, Pardo gris basal perfecta aislante eléctrico
2+
)3(Si3Al micáceo en vítreo o oscuro, e térmico
)O10(OH, placas submetálic pardo
F)2 flexibles o verdoso,
pardo-
negro

Halita NaCl 2,1–2,2 Cubico masiva en 2 Vítreo Incolora Blanc Concoid Perfectas condimento
agregados o blanca a ea alimentario
granulares,
fibrosos o
en costras

Talco Mg3Si4O 2,7-2,8 Triclínico, Cristales 1 Sub- Blanco Blanc Astillosa Perfecta polvo inerte, por
10(OH)2 pinacoidal extremadam vítreo, a ser inatacable e
ente raros, perlado, infusible,
normalment sedoso empleándose en
e en masa preparados
compacta medicinales,
de grano polvos de
fino tocador, jabones
 aprestos

Calcopirita CuFeS2 4,19 Tetragonal, Comúnment 3,5 a Metálico Amarillo Negra Concoid Muy principal mineral
escalenoédri e en drusas, 4 -latón, verdos ea imperfecta de cobre.
co con caras amarillo a
estriadas miel

Fluorita CaF2 3,18 Cubico cúbico, 4 Nacarado Variable: Blanc Cuadran perfecta fundente en la
octaedro, azul, a gular fundición de
Rombodode verde, hierro y del
caedro rojo, acero
blanco,
amarillo,
violeta

Oro Au 19,3 Octaédrico Granos 2,5 - 3 Metálico Amarillo amarill Metálica ninguna joyeria,en la
informes, dorado a reflexión del
crecimientos calor y la
dendríticos, radiación.
octaedros,
dodecaedro
s

Bauxita AlO3 3,1 Rómbico agregados 3,5 - mate Blanco, blanca terroso Ninguna producción de
criptocristali 4. amarille a roja aluminio
nos a nto,
escamosos incoloro;
finos. en los
agregad
os
pisolítico
s exhibe
tonalida
des rosa
a rojo

Limonita FeO(OH 2,7-4,3 Ortorrómbic Botrioidal, 4-5,5 Terroso Pardo, Pardo Concoid Perfecta Manufactura del
)·nH2O o estalactítico pardo amarill ea cemento y
fibroso- claro, ento a fibrosa extracciones del
radiado, a pardo rojo hierro.
veces amarille
masivo y nto
terroso.

Diamante C 3,5 – 3,53 Isométrico- Octaédrico, 10 adamantin Incoloro Incolor Concoid Perfecta Es usado en un
Hexoctaédri esférico o o a ada al pantógrafo. para
co masivo amarillo- marcares usado
marrón. en impresoras
Rarame de corte.es
nte rosa, usado como
verde o cortador de
azul MATERIALES

Pirita FeS2 4,95– 5,10 Cubico Cúbico. 6 - 6,5 Metálico Amarillo negra- Regular Imperfecta Se funde para
También latón verduz o obtener ácido
puede ca a concoid sulfuricoH2CO4
presentarse negra- ea
en marró
octaedros y n
piritoedros.
Dolomita [CaMg( 2,86 - 3,10 Trigonal, en Romboédric (3'5-4 Vítreo, Incoloro, Blanc concoid Perfecta Se utiliza como
CO3)2] romboedros o, a veces ) perlado blanco, o ea fuente de
con caras grisáceo magnesio y para
curvas, o o pardo la fabricación de
espático y por materiales
normalment impurez refractarios (es
e masivo o as. una roca
sacaroideo. sedimentaria
química).

Augita (Ca,Mg, 3,4 Monoclínic Columnar, 3,4 Vítreo Castaño Gris irregula De Mineral de cierto
Fe)2(Si, o, granular en deslustrad - claro- r facilidad interés
Al)2O6 prismático matriz o o a verdoso, verdos terrosa, variable a petrográfico y
masivo- resinoso negro, o perfecta. básicamente de
algo
fibroso negro- interés
verdoso,
concoid coleccionísitico.
castaño, al
castaño-
púrpura

serpentina Sio4O10( 2,5 Monoclínico Laminar, 2,5 – Tornasol, Verde blanca irregular Basal Decorativo
OH)8mg6 escamoso, 3,5 resinoso esmeral perfecta
masivo da
(lizardita y metálico
antigorita); , rojo,
fibroso morado,
(crisotilo). marrón,
negro y
blanco

Magnetita (Fe3O4) 5,2 Isométrico Octaédrico, 5,5- Metálico Negro Negra Concoid Imperfecta se emplea como
rombododec 6,5 ea a mineral, junto
aédrico, irregular con la hemetita
granular o es uno de las
masivo. menas con
mayor contenido
de hierro (72%).
aplicaciones con
el hormigón por
su alta
densidad, esto
ayuda a
proteger contra
la radiación.

Barita BaSO4 4,5 Rómbico Formas 3 – Vítreo o Incoloro blanco Irregular perfecta se usa en los
tabulares, 3,5 nacarado. o de barros (lodos)
en cresta, colores de perforación
punta de claros; de pozos. utiliza
lanza y blanco, en la producción
roseta. anaranja de agua
do o oxigenada.
débilme
nte
azulado.
Topacio Al2SiO4( 3,55 Ortorrómbic Prismas 8 Vítreo Azul blanca concoid perfecta piedra de joyería
OH, F)2 o cortos, pálido, al
prismas pardo
largos, amarille
masivo, nto,
granular, incoloro,
columnar rojo,
amarillo,
marrón

Cuarzo SiO2 2,65 Trigonal Prismas 7 Vítreo Incoloro Blanc Concoid Ninguna como gemas y
trapezoédric hexagonales intenso (cristal o ea otros
o coronados de roca) ornamentos se
en pirámide utilizan en
equipos ópticos
y electrónicos.
se utiliza con
profusión en la
fabricación de
vidrio y de
ladrillos de
sílice, o como
cemento y
argamasa

Cobre Cu 8,96 cubico Masivo, 2'5-3 Metálico Rojo Rojo Astillosa Sin generación y
dendrítico, cobre en metáli exfoliación distribución
filamentoso superfici co eléctrica
o en es
cristales frescas,
cúbicos con
deformados. patinas
negras o
verdosa
s.

muscovita KAl2(Si3 2,7 – 2,9 Monoclínico. agregados 2-3 Vítreo a verdes o blanc Micácea perfecta aislante térmico
Al)O10(O esféricos sedoso o rojas a. y eléctrico.
H,F)2 perlado.