Proyecto Etapa 3

Yolanda del Carmen Perez Lopez

Maestría en educación basada en competencias
Dra. En E. Sara Vázquez Rodríguez
 Mi estrategia para lograr recordar la
información.
Yo utilizo el resumen ya que primero leo la
información que quiero obtener, identifico las
ideas principales que contiene, si encuentro
definiciones que no conozco las busco para así
entender mejor la información, y al final redacto
lo obtenido conectando las ideas principales, así
me ayudo a dar un doble repaso, leyendo y
escribiéndolo.

D.R. © Secretaría de Salud. (2017). Manual de Vacunación 2017. Ciudad de México.: Centro
Nacional para la Salud de la Infancia y la Adolescencia.
Mi estrategia para elaborar información.
Para elaborar información a mi me gusta
realizar cuestionarios, haciendo las preguntas
que quiero que me sean respondidas, me
permite visualizar de manera mas completa la
información realizando preguntas literales o
exploratorias que me den una respuesta
especifica o al menos se acerque.

D.R. © Secretaría de Salud. (2017). Manual de Vacunación 2017. Ciudad de México.: Centro
Nacional para la Salud de la Infancia y la Adolescencia.
Mi estrategia para organizar mi información

Al momento de tener un resumen o mis

preguntas, siempre me gusta realizar un mapa
conceptual, ya que de esta manera se me
resulta mas sencillo al momento de explicar la
información que ya leí con anterioridad. Algo
así como un mapa mental, ya que de los
conceptos, puedo explicar de cada punto como
se divide mas a fondo y concretar la
información si es que aun no queda claro.
¿Cuál es la relación de las prácticas letradas
contemporáneas con el estudio?

 Es la primera fuente de información, la cual aunque no tenga toda la información

detallada o completa puede generar curiosidad o un sentimiento de investigación sobre
algún tópico relacionado. A su vez esto, si comienza desde la infancia y/o Adolescencia,
puede generar o reforzar el apego y/o gusto por algún ámbito del conocimiento.

 Estos mismos a su vez permiten una mejora en la comprensión lectora ya que de esta
manera al momento de fomentar la lectura, hacen que se estudie algo de manera
inconsciente.
¿En qué consisten las estrategias de lectura?

 Consisten en métodos o actividades probadas que aseguran un mayor aprovechamiento

y retención de información de parte de los lectores, es decir, una mejor comprensión
lectora: esto es de gran ayuda pues incrementa la eficiencia y eficacia del tiempo
invertido en el estudio de textos, ensayos y/o artículos.
¿Por qué es importante la interpretación de
los textos en el estudio?
 Por que esto nos permite maximizar nuestro entendimiento de lo que el texto, y a su
vez, el autor nos quiere dar a conocer a través de este, sin embargo, lo que se es capaz
de comprender y aprender dependerá de lo que conocemos antes de leer el texto. Por lo
tanto, lo comprendido de un mismo texto tendrá variaciones entre un lector y otro muy
a pesar de que se hayan tenido correctas estrategias de lectura.
 Este blog, lo considero pertinente en su
contenido, ya que lo da de manera
simplificada pero entendible. Evita ser muy
técnico y mas coloquial para cualquier
persona que no conozca de significados de
terminología medica.
 Es conciso, corto pero muy informativo.

https://www.huesped.org.ar/informacion/vacunas/que-son-y-como-funcionan/
Referencias

 Julio Pimienta. (2008). CONSTRUCTIVISMO, Estrategias para aprender a aprender 3ra Edicion. Mexico:
PEARSON, Prentice Hall.
 Yolanda Ines Villegas J. . (2014). IMPORTANCIA DE LEER, COMPRENDER E INTERPRETAR TEXTOS.
26/04/2019, de proyectosesyolanda.webnode Sitio web:
http://files.proyectosesyolanda.webnode.com.co/200000014-
b0962b1901/IMPORTANCIA%20DE%20LEER,%20COMPRENDER%20E%20INTERPRETAR%20TEXTOS.
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