Вы находитесь на странице: 1из 4

UNIDAD EDUCATIVA “RAMON BARBA NARANJO”

ELECTRONICA DE CONSUMO
TERCER AÑO BACHILLERATO PARALELO “F”
PRACTICA DE LABORATORIO.
CALIFICACION

MATERIA: Equipos Y Sistemas Microinformáticos


NOMBRE DEL ALUMNO (S): Yordan Marquez Evelyn Toapanta
PROFESOR: ING. GUILLERMO CARDENAS
FECHA DE REALIZACION:
TEMA: CURCUITO CON EL PIC UTILIZANDO PULSADORES
OBJETIVO GENERAL:
Realizar un circuito programado con el PIC, mediante una serie de
instrucciones que ejecuten la acción requerida, para así comprobar su
funcionamiento el cual será que el pulsador estará conectado al puerto B3
en estado 1 lógico y en el momento en el que este sea presionado este
desvía tensión hacia tierra el PIC detecta el cambio de estado 0 lógico en
este instante se encenderá el led
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Conseguir que nuestro led se prenda por 3 segundos luego de presionar
el pulsador
 Programar nuestro PIC para que al conectar nuestro pulsador al puerto
B3 este desvié la tensión hacia tierra
 Realizar una correcta configuración de nuestro PIC 16F628A

MARCO TEORICO:
PIC 16F628A
El pic 16f628a es un micro controlador de 8 bit, posee una arquitectura RISC
avanzada así como un juego reducido de 35 instrucciones. Este micro
controlador es el remplazo del obsoleto pic16f84a, los pines del pic16f628a
son compatibles con el pic16f84a, así se podrían actualizar proyectos que
hemos utilizado con el pic16f84a.

Este es el diagrama de pines.


UNIDAD EDUCATIVA “RAMON BARBA NARANJO”
ELECTRONICA DE CONSUMO
TERCER AÑO BACHILLERATO PARALELO “F”

Este PIC está desarrollado con tecnología CMOS de altas prestaciones y


encapsulado en plástico con 18 patillas. Veamos la misión de cada patilla.

 VDD: Patilla por la que se aplica la tensión positiva de la alimentación.


 VSS: Patilla conectada a la tierra o negativo de la alimentación.
 OSC1/CLKIN: Patilla por la que se aplica la entrada del circuito oscilador
externo que proporciona la frecuencia de trabajo del micro controlador.
 OSC2/CLKOUT: Patilla auxiliar del circuito oscilador.
 MCLR#: Esta patilla es activa con nivel lógico bajo, lo que se representa
con el símbolo #. En pocas palabras con esta reseteas el PIC.
 RA0-RA4: Son las líneas de E/S digitales correspondientes a la puerta A.
La línea RA4.
 RB0-RB7: estas 8 patillas corresponden a las 8 líneas de E/S digitales de
la puerta B. La línea RB0 multiplexa otra función, que es la de servir
como entrada a otra petición externa de interrupción, por eso se le
denomina RB0/INT.

MATERIALES Y/O EQUIPOS:


 Un led de 5 mm
 Resistencia de 330 Ω a medio batió( naranja, naranja, marrón)
 Resistencia de 4,7 KΩ a medio batió ( amarillo, violeta, rojo)
 PIC 16F628A
 Un pulsador para protoboar normalmente abierto

PROCEDIMIENTO:
UNIDAD EDUCATIVA “RAMON BARBA NARANJO”
ELECTRONICA DE CONSUMO
TERCER AÑO BACHILLERATO PARALELO “F”
PROGRAMAMOS EL PIC
Cmcon=7; convierte todo el puerto A en digital
Pro:
If portb.3=0 THEN encen; pregunta si portb 3=0 para ir a encen
GOTO pro; ir a pro
ENCEN:
HIGH porta 1; encender el led
PAUSE 3000; esperar 3 segundos
LOW porta.1; apagar el led
GOTO pro; ir a pro
END; fin de la programación
1. Armamos el circuito presentado en el diagrama
2. Colocamos el PIC y lo puenteamos para alimentarlo con 5 V
3. Colocamos el pulsador en el puerto B3 junto con la resistencia
4. Conectamos el led y su resistencia de acuerdo al diagrama presentado
5. Configuramos nuestro PIC con los instrucciones necesarias para que el
pulsador esté conectado en el puerto B3
6. Alimentamos nuestro circuito con 5 voltios
7. Comprobamos su funcionamiento presionando el pulsador

CONCLUSIONES:
 Se pudo comprobar la programación realizada en el PIC en el circuito
implementado
 El PIC es un integrado que nos permite grabar ordenes o
instrucciones que deseemos que se realice
 La programación del PIC fue correctamente realizada ya que
obtuvimos el resultado aplicado en el tiempo requerido

RECOMENDACIONES:
UNIDAD EDUCATIVA “RAMON BARBA NARANJO”
ELECTRONICA DE CONSUMO
TERCER AÑO BACHILLERATO PARALELO “F”
 Alimentar a nuestro PIC 16F628A solo con 5 voltios o de lo contrario este
se podría quemar
 Manipular con cuidado a nuestro PIC para no romper sus patas o pines
 Verificar que nuestros materiales estén en buen estado para que el
circuito no presente futuros problemas

ANALISIS DE RESULTADOS / ANEXOS:

Вам также может понравиться