Grupo Harmonia Popular  
by Nascimento/Nov/2019 

Enquete: 

“Porque a Sexta menor de Dó *não é* Sol sustenido?” C(b6) ou C(‐6). 

 “Porque a Terça menor de Fá *não é* Sol sustenido?” Fm/Ab. 

“Porque a Quarta aumentada de *é Sol sustenido?”* D(#4). 

“Porque a Sexta maior de Si *é Sol sustenido?”* B6. 

A dica rápida para responder essas perguntas é entender o que se ler. Existem duas ou mais 
formas para que haja uma compreensão permanente para essas questões com afirmações 
diferentes para a mesma finalidade. Para que entendamos sobre esse assunto é importante 
saber sobre “O Estudo dos Intervalos Musicais” e sobre “O Estudo da Enarmonia das Notas 
Musicais”. Sem esses pontos importantes e essenciais não há como entender em uma 
explicação única e alguns poucos exercícios o tema.   

*Pergunta 1:* 

“Porque a Sexta menor de Dó *não é* Sol sustenido?” C(b6) ou C(‐6). 

Veja que a pergunta já nos dá um caminho de raciocínio quando já se tem alguma noção dos 
estudos sugeridos anteriormente. Mas de forma prática releia a pergunta dessa forma: 

“... Sexta... de Dó...!” isso é um *intervalo*, uma distância a ser percorrida ou alcançada, uma 
*Nota Alvo*. 

 “... Dó... Sol...?” quem é a nota Sol em relação à nota Dó? Existe uma relação entre eles? Sim! 
Também é um *intervalo*.  

O intervalo é a maior ou menor distância entre dois sons, onde essa distância pode ser 
diminuída ou aumentada. 

 Um intervalo pode ser chamado de Salto de nota, nota Alvo, nota Adicionada ou Tensão. O 
salto ou Alvo é relacionado ao uso dos intervalos melódicos (em melodias). Já Adição e a 
Tensão são relacionadas ao uso dos intervalos harmônicos (em acordes). 

Então antes de checar esses pontos acima vamos rever sobre os intervalos. 

O que é um intervalo? 

É a medida entre um ponto A e um ponto B em uma escala musical. Esses pontos são as notas 
da escala. 
DO ‐ RE ‐ MI ‐ FA ‐ SOL ‐ LA ‐ SI ‐ DO. Essa é a escala de Dó maior. 

DO(1) RE(2) MI(3) FA(4) SOL(5) LA(6) SI(7) DO(8) 

1 2 3 4 5 6 7 8 pontos. Vamos chamar esses pontos de Graus. Os graus da escala. Imagine uma 
escada fixa em que sobe e você tem que caminhar até o oitavo degrau. 8 passos. 

|8º (de)grau |                                              Do Re MI Fa sol La Si Do 

|7º (de)grau |                                               1    2   3    4    5   6  7   8   (Graus) 

|6º (de)grau | 

|5º (de)grau |                           

|4º (de)grau | 

|3º (de)grau | 

|2º (de)grau | 

|1º (de)grau | 

Agora responda pergunta retórica:  

[Pergunta retórica é uma interrogação que não tem como objetivo obter uma resposta, mas sim estimular a reflexão
do individuo sobre determinado assunto.]

‐ Quem é o 5º de Dó? R= Sol!  

‐ Quem é o 6º de Dó? R= La!  

A resposta da pergunta 1 já estava explicita no enunciado. 

“Porque a Sexta menor de Dó *não é* Sol sustenido?” C(b6) ou C(‐6). 

Veja as notas da cifra: Do mi Lab. La é o 6º. Lab é 6º bemol ou diminuído.  

Da mesma forma nas perguntas seguintes do enunciado. 

*Pergunta 2:* 

“Porque a Terça menor de Fá *não é* Sol sustenido?” Fm/Ab. 

Analise em intervalos simples:  

FA – SOL – LA – SIB – DO – RE – MI ‐ FA (Escala de Fá Maior Diatônico) 
  1      2        3       4       5        6       7     8    (Graus) 
 

Agora responda pergunta retórica:  

‐ Quem é o 2º de Fá? R= Sol!  
‐ Quem é o 3º de Fá? R= La!  
 
Veja as notas da cifra: Fa Lab Dó. La é o 3º. Lab é 3º bemol ou diminuído. Fm/Ab é um acorde 
de Fá menor com Terça menor no baixo e não uma segunda. 

*Pergunta 3:* 

 “Porque a Quarta aumentada de Ré *é Sol sustenido?”*. D(#4). 

Analise em intervalos simples:  

RE ‐ MI ‐ FA# ‐ SOL ‐ LA ‐ SI ‐ DO# ‐ RE (Escala de Ré Maior Diatônico) 
  1      2      3        4         5     6    7     8     (Graus) 
 
Agora responda pergunta retórica:  

‐ Quem é o 4º de Ré? R= Sol!  
‐ Quem é o 4º Aumentado de Ré? R= Sol sustenido!  
 
Veja as notas da cifra: Ré Fa# Sol#. Sol é o 4º. Sol# é 4º sustenido ou aumentado. Para uma 
melhor compreensão omitimos a Quinta justa no acorde. 

*Pergunta 4:* 

 “Porque a Sexta maior de Si  *é Sol sustenido?”*. B6. 

Analise em intervalos simples:  

SI ‐ DO# ‐ RE# ‐ MI ‐ FA# ‐ SOL# ‐ LA# ‐ SI (Escala de Si Maior Diatônico) 
  1    2         3        4      5        6         7      8   (Graus) 
Agora responda pergunta retórica:  

‐ Quem é o 5º de Si? R= Fa#!  

‐ Quem é o 6º de Si? R= Sol#!  

Veja as notas da cifra: Si Ré# Fá# Sol#. Sol# é o sexto grau da escala de Si maior. 

Veja que as perguntas foram do modo difícil para o modo fácil. Importante em um Teste de 
Musica, ler todos os enunciados de uma Prova, antes de uma resposta rápida porém duvidosa.  
Então é a forma pratica para a solução desses questionamentos que possam surgir. Para uma 
melhor compreensão do tema, veja e pesquise sobre “O Estudo dos Intervalos Musicais” e 
sobre “O Estudo da Enarmonia das Notas Musicais”.