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Los niños buscan criterios para

Las prácticas sociales del distinguir entre los modos


lenguaje son pautas o modos de
básicos de representación
interacción que, además de la
producción e interpretación de gráfica. El dibujo y la escritura.
textos (orales o escritos),
incluyen una serie de actividades
Prácticas vinculadas con éstas.
sociales del
lenguaje Los niños tienen de interactuar
con la escritura y con usuarios de
la escritura convencional en
situaciones en que analicen,
reflexionen, contrasten,
verifiquen y cuestionen sus
propios puntos de vista.

Funcionalidad desarrollo
de competencias
Los niños comienzan a
comunicativas (hablar,
establecer relación entre los
escuchar, leer y escribir.
aspectos sonoros y los aspectos
Con el fin de que cada
gráficos de la escritura,
estudiante pueda
mediante tres modos evolutivos
participar en la sociedad y
sucesivos: - Hipótesis silábica.
relacionarse en un marco
(utiliza una letra para
de pluralidad y
representar cada silaba)..
democracia, en un mundo
global e interdependiente

Utilizar adecuadamente el
volumen y tono de la voz, las
pausas, el énfasis en la
pronunciación y el ritmo del
discurso.
Textos monologales (un solo
hablante): exposiciones acerca de
un tema.• Textos dialogales (dos
hablantes): entrevistas,
simulaciones de diálogos o
reuniones laborales.• Textos
polilogales (más de dos
hablantes): debates conducidos
por un moderador sobre un tema
específico

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