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MALLA DE GEOMETRÍA 2018

GRADO: 3º PERIODO: I
ESTÁNDARES BÁSICOS / PENSAMIENTOS COMPETENCIAS
CIUDADANAS
ALE VARIAC
PRO
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y de las
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en
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as

DBA 4
*Realizo y
describo
procesos
de
medición
con
patrones
arbitrarios y
algunos
estandariza
dos de
acuerdo
con el
contexto.

4. Describe y argumenta posibles relaciones entre los valores del área y el perímetro de figuras planas (especialmente cuadriláteros).
Evidencias de aprendizaje
Toma decisiones sobre la magnitud a medir (área o longitud) según la necesidad de una situación.

Realiza recubrimientos de superficies con diferentes figuras planas.

Mide y calcula el área y el perímetro de un rectángulo y expresa el resultado en unidades apropiadas según el caso.

Explica cómo figuras de igual perímetro pueden tener diferente área.


MALLA DE GEOMETRÍA 2107
GRADO: 3º PERIODO: II
ESTÁNDARES BÁSICOS / PENSAMIENTOS COMPETENCIAS
CIUDADANAS
ALE VARIAC
PRO
ATO IONAL Y PREGUNTA
NUME ESPACIA EMOCIONA YECT
RIO SISTEM CONOCI O
RICO Y LY LES / COMPETENCI O
METRICO Y Y AS TEMAS MIENTO DESMPEÑOS SITUACION
SISTE SISTEMA INTEGRADO A LABORAL TRAN
SISTEMAS SIST ALGEB / PROBLEEM
MAS S RAS / SVER
DE MEDIDAS EMA RAICOS COGNITI A
NUME GEOMET COMUNICA SAL
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RICOS RICOS TIVAS
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n, TRABAJO
distanci EN EQUIPO .
a Desarrollo
posición tareas y
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espacio. con otros
(padres,
pares,
conocidos)
5. Realiza estimaciones y mediciones de volumen, capacidad, longitud, área, peso de objetos o la duración de eventos como
parte del proceso para resolver diferentes problemas.
Evidencias de aprendizaje
Compara objetos según su longitud, área, capacidad, volumen, etc.

Hace estimaciones de longitud, área, volumen, peso y tiempo según su necesidad en la situación.

Hace estimaciones de volumen, área y longitud en presencia de los objetos y los instrumentos de medida y en ausencia de ellos.

Empaca objetos en cajas y recipientes variados y calcula la cantidad que podría caber; para ello tiene en cuenta la forma y volumen de los
objetos a empacar y la capacidad del recipiente en el que se empaca.