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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☐ Colaborativa ☒ 4
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad 2:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 80 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 24 de diciembre de
22 de enero de 2020
2019
Competencia a desarrollar:
Las actividades del curso se basan en el aprendizaje basado en
problemas, en esta actividad en particular busca que los estudiantes
indaguen y analicen un Plan de Ordenamiento de cuencas
hidrográficas en Colombia, relacionado con su región.
Temáticas a desarrollar:
Planes de Ordenamiento de cuencas hidrográficas en Colombia,
protección del recurso hídrico en Colombia.
Actividades a desarrollar
Individual:
1. Presentación en el foro del grupo colaborativo: Cada estudiante
indica su lugar de residencia. (sin incluir datos personales),
selección del Rol, sin repetir.
Colaborativo:
Entornos
Entorno de trabajo colaborativo- Entorno de evaluación
para su
y seguimiento
desarrollo
Individuales:
Una (1) hoja que contenga el Mentefacto de cada
uno de los integrantes del Grupo.
1.Portada.
Parte 1. Mentefacto (máximo 5 paginas, una por
cada miembro del grupo), debidamente enunciado,
con título, fuente, teniendo en cuenta las normas
Icontec.
Tener presente:
El mentefacto
El mentefacto
cumple
cumple con lo El mentefacto no
parcialmente, a
solicitado. cuenta con
pesar de que
Articula las ideas, conectores, por lo
presenta errores en
propone y analiza que no guarda
la forma en la que
Estructura y de forma clara y coherencia entre
articula las ideas,
coherencia del concisa, muestra lo que propone y 15
este propone y
mentefacto las ideas más
analiza de forma analiza.
importantes
concisa, logrando
relacionadas con
transmitir su opinión
el tema de
al lector.
estudio.
(Hasta 15
(Hasta 8 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad colaborativa
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El análisis SWOT El análisis SWOT es
Análisis está bien muy superficial, no Los estudiantes no
SWOT construido, tiene analiza todos los construyeron el 40
Del POMCA en cuenta todas numerales del POMCA análisis SWOT
las dimensiones asignado, ni tienen
del POMCA en cuenta los aportes
asignado, el de los integrantes del
análisis es de grupo, los aportes
Autoría de los son copia de otros
estudiantes. autores.
(Hasta 40
(Hasta 15 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
La redacción es
excelente, las
ideas están El informe
correlacionadas y presenta
el cuerpo del deficiencias en la
Redacción y texto es redacción y
10
ortografía coherente en su errores
ortográficos.
totalidad
(Hasta 10
(N/A) (Hasta 0 puntos)
puntos)
Se maneja de
El manejo de manera
citas y inadecuada el uso
referencias es de citas y
satisfactorio, referencias. El
Referencias
cumple a documento 5
Bibliográficas
satisfacción con presenta copia
las normas APA textual de otros
autores.
(Hasta 5
(N/A) (Hasta 0 puntos)
puntos)
Calificación final 80