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UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA

FACULTAD DE INGENIERIA FISICA MODERNA


PRACTICA DE LABORATORIO No 2, ONDAS EN CUBETA
PROFESORA: SARITA RODRIGUEZ RUEDA
TEMAS:

Concepto de movimiento ondulatorio.


Características de un movimiento ondulatorio: longitud de onda, frecuencia, amplitud, velocidad de las
ondas
OBJETIVOS:
Al término de las presentes prácticas el alumno estará en capacidad de:
a. Distinguir correctamente los conceptos de onda y sus características
b. Elaborar la ecuación de la Velocidad de una onda con base en los datos experimentales.
c. Determinar experimentalmente la longitud de onda de un movimiento ondulatorio.
MATERIALES;
Cronómetros, cubetas de ondas y sus accesorios, monedas, láminas de vidrio, lápices, transportador,
cuarto previamente oscurecido.
FUNDAMENTACIÓN TEORICA:

El movimiento ondulatorio se caracteriza por


transmisión de energía, la mayoría de fenómenos que
se presentan en la naturaleza se presentan en forma
de onda, en esta práctica se estudiaran los fenómenos
que se presentan en movimientos ondulatorios
Bidimensionales.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
LA CUBETA DE ONDAS.

la cubeta de ondas consta esencialmente de un tanque


en el que puede almacenarse una cierta cantidad de
agua de tal forma que con ayuda de una buena
iluminación puedan ser visto sobre la superficie de
agua, el motor generador de ondas debe estar bien
asegurado el generador nos permite tener ondas de
diferentes frecuencias.

Utilice un generador de ondas circulares y regule,


obtenga el tren de ondas circulares de poca frecuencia. Coloque pedazos de corcho pequeños en
diferentes puntos del tanque.
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PRACTICA DE LABORATORIO No 2, ONDAS EN CUBETA
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a. Cuál es la forma del pulso?


b. Cómo es la velocidad del pulso en todas las direcciones?
c. Qué sucede con los pedazos de corcho cuando el pulso pasa?
d. Qué concluye de sus observaciones?

2. ONDAS PERIÓDICAS

Haga el montaje completo de la cubeta de ondas y adicione un generador de ondas planas.


Nivele la cubeta y ponga a funcionar el motor. Observe detenidamente la configuración de las ondas
producidas. Esta es la configuración de las ondas periódicas.
Utilice el reóstato para que regule la frecuencia del motor y obtenga un tren de ondas de poca frecuencia.
¿Qué relación existe entre la frecuencia del motor y la frecuencia de las ondas producidas? Explique su
respuesta?
¿Qué relación existe entre el período del motor y el período de las ondas. Si tenemos en cuenta que V
=LONG DE ONDA /T ó V =LONG DE ONDA. FRECUENCIA.
Podemos determinar la longitud de onda con ayuda de dos lapiceros paralelos a las ondas, en las crestas y
en los valles, de tal manera que existan entre estas varias longitudes de onda.
La frecuencia, la da el generador de Ondas ¿Cuál es la longitud de onda de la configuración sobre la
pantalla?
Puesto que el valor anterior no corresponde al valor real de la longitud de onda sobre el agua, como están
relacionadas estas longitudes de onda?
Cuál es la velocidad de propagación de estas ondas?
Elabore un informe de sus datos, teniendo en cuenta los objetivos

OPCION DOS; LABORATORIO DE ONDAS ELECTRICAS

Osciloscopio.
Instrumento de medición eléctrica para la representación gráfica de señales eléctricas que pueden variar
en el tiempo. Es muy usado en electrónica de señal, frecuentemente junto a un analizador de espectro.
Presenta los valores de las señales eléctricas en forma de coordenadas en una pantalla, en la que
normalmente el eje X (horizontal) representa tiempos y el eje Y (vertical) representa tensiones. La imagen
así obtenida se denomina oscilograma. Suelen incluir otra entrada, llamada "eje Z" o "Cilindro de
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Wehnelt" que controla la luminosidad del haz, permitiendo resaltar o apagar algunos segmentos de la
traza.

En un osciloscopio existen, básicamente, dos tipos de controles que son utilizados como reguladores que
ajustan la señal de entrada y permiten, consecuentemente, medir en la pantalla y de esta manera se
puede ver la forma de la señal medida por el osciloscopio, esto denominado en forma técnica se puede
decir que el osciloscopio sirve para observar la señal que quiera medir. Para medir se lo puede comparar
con el plano cartesiano. El primer control regula el eje X (horizontal) y aprecia fracciones de tiempo
(segundo, milisegundos etc., según la resolución del aparato). El segundo regula el eje Y (vertical)
controlando la tensión de entrada (en Voltios, milivoltios, microvoltios, etc., dependiendo de la
resolución del aparato). Estas regulaciones determinan el valor de la escala cuadricular que divide la
pantalla, permitiendo saber cuánto representa cada cuadrado de ésta para, en consecuencia, conocer el
valor de la señal a medir, tanto en tensión como en frecuencia. (en realidad se mide el periodo de
una onda de una señal, y luego se calcula la frecuencia).

Medidas en las formas de onda

En esta sección describimos las medidas más corrientes para describir una forma de onda.

Periodo y Frecuencia

Si una señal se repite en el tiempo, posee una frecuencia (f). La frecuencia se mide en Hertz (Hz) y es igual
al número de veces que la señal se repite en un segundo, es decir, 1Hz equivale a 1 ciclo por segundo. Una
señal repetitiva también posee otro parámetro: el periodo, definiéndose como el tiempo que tarda la
señal en completar un ciclo. Periodo y frecuencia son recíprocos el uno del otro:

Voltaje

Voltaje es la diferencia de potencial eléctrico entre dos puntos de un circuito. Normalmente uno de esos
puntos suele ser masa (GND, 0v), pero no siempre, por ejemplo se puede medir el voltaje pico a pico de
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una señal (V pp ) como la diferencia entre el valor máximo y mínimo de esta. La palabra amplitud significa
generalmente la diferencia entre el valor máximo de una señal y masa.

Fase

La fase se puede explicar mucho mejor si consideramos la forma de onda sinodal. La onda sinodal se
puede extraer de la circulación de un punto sobre un círculo de 360º. Un ciclo de la señal sinodal abarca
los 360º.

Cuando se comparan dos señales senoidales de la misma frecuencia puede ocurrir que ambas no estén en
fase, o sea, que no coincidan en el tiempo los pasos por puntos equivalentes de ambas señales. En este
caso se dice que ambas señales están desfasadas, pudiéndose medir el desfase con una simple regla de
tres: Siendo t el tiempo de retraso entre una señal y otra.

Utilice el osciloscopio para verificar las señales eléctricas de su circuito,


IDENTIFIQUE
a) periodo T
b) frecuencia
c) Tensión
d) longitud de onda
e) velocidad de la señal u onda de acuerdo a la ecuación