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PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

Estrategias de Intervención Comunitaria en Salud(0802)


UNIVERSIDAD N ACIONAL A UTÓNOMA DE M É XICO
F ACULTADDEESTUDIOSSUPERIORESIZTACALA
SISTEMA DE UNIVERSIDAD A BIERTA Y EDUCACIÓN A D ISTANC IA
L ICEN C IATURA EN P S ICOLOGÍA

MODULO
PSICOLOGÍA TEÓRICAIII
ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN COMUNITARIA
C LAV E : 0802
Programa de Profundización en Procesos en Psicología de la
ZONA : Salud
Salud
M ÓDULO : Teórico
S EMESTRE : Octavo Semestre
MODALIDAD: Curso
CARÁCTER: Obligatorio
T IPO : Teórico
SERIACIÓNOBLIGATORIA: Hacia el Modulo Precedente
SERIACIÓNINDICATIVA: Ninguna
Psicología Teórica II
MÓDULOPRECEDENTE: LOS CAMPOS DE APLICACIÓN E INTERVENCIÓN EN LA
PSICOLOGÍA DE LA SALUD
MÓDULOSUBSECUENTE: NINGUNO
Horas Teóricas: 4
Peso Curricular en
Horas Prácticas: 0
Horas/Semana/Semestre
Créditos: 8

Introducción al módulo

Bienvenidos al módulo 0802, éste es un módulo del octavo semestre del claustro de procesos en
psicología de la salud. Este módulo te permitirá aprender las bases teóricas de la intervención
comunitaria en el área de la salud, una revisión histórica del surgimiento de este tipo de intervención,
realizarás un recorrido por los modelos de intervención en el ámbito comunitario y revisarás las
características básicas de un programa de intervención en problemas de salud en las comunidades.

Para lograr los objetivos del módulo es indispensable que revises con atención cada una de las lecturas
básicas y que si tienes dudas las presentes en el foro destinado a este fin, así mismo te exhorto a que
busques información complementaria que pueda ayudarte a comprender mejor el tema.

Estudiar en un sistema a distancia exige una mayor organización y planeación de tus actividades y
tiempo, por ello te recomiendo que uses el calendario de google para guardar cada una de las fechas
de entrega y le incluyas recordatorios con un día o do se anticipación para que no estés tan presionado
para entregar en la fecha límite.

Para el trabajo a lo largo del semestre he establecido algunos lineamientos que nos ayudarán a agilizar
las revisiones y retroalimentaciones, así como evitar malos entendidos, por ello te pido que revises los
lineamientos a continuación.

Unidad I. Ámbitos y Contextos de Aplicación de la Intervención


Comunitaria.

Objetivo: Los alumnos revisarán los fundamentos y conceptos básicos de la intervención


comunitaria en salud, comprenderán cuáles son las características de una comunidad, qué es
la intervención comunitaria, cómo surge, en qué se fundamenta, y por qué son importantes estas
estrategias en el área de la salud.

Recursos Básicos

1) Sáez, A., Font, P., Pérez, R., y Marqués, F. (2001). Promoción y Educación par a la Salud.
España: Milenio. Capítulo 7.

2) Cerezo, S. (2007). Estrategias de intervención comunitarias. Material de autoría. SUAYED.

Recursos complementarios

1. Vega, F.L., Manzanedo, G. H. (1985). Bases esenciales de la salud pública. México: La


prensa Mexicana. Capítulo 1

Unidad II. Modelos de Intervención Comunitaria y de Grupo

Objetivo: Los alumnos analizarán las características de la evaluación psicológica, y los


fundamentos, componentes, alcances y limitaciones de los distintos modelos de intervención
comunitaria en salud.

Recursos Básicos

1. Montero, M. (2004). Teoría y Práctica de la Psicología Comunitaria, La tensión entre


comunidad y sociedad. Argentina: Paidós. Capítulo 2.

2. Rodríguez, J. (1995). Psicología Social de la Salud. España: Síntesis. Capitulo 6

Unidad III. Estudio de Casos

Objetivo: Los alumnos identificarán las características de los modelos revisados en diferentes
estudios relacionados con la salud.

Recursos Básicos

1. Moragues, I., Nebot, M., Muñoz, M., Ballestín, M. y Saltó, E. (1999). Evaluación de una
intervención comunitaria (programa «Quit and Win» para dejar de fumar. Gaceta Sanitaria.
13(6),456 – 461
2. Crespo, G., Martínez, I. (2006). Estrategia de Intervención comunitaria en el maltrato infantil
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEyulEpuVZdgbEbKAh.php
3. León, M. (2002) La atención comunitaria en salud mental. Revista Cubana de Medicina
General Integral,18(5), 340-342.
4. Roblejo, P. (2006). Intervención comunitaria con pacientes atendidos por estrés. Revista
Cubana deEnfermería. 22(4).

Recursos Complementarios
1. Mori, M. P. (2008). Una propuesta Metodológica para la intervención comunitaria. Liberabit,
14, 81-90.

Calendario de Actividades
Actividad % en la calificación final Periodo de entrega

Foro de Discusión Sin porcentaje Del 14 al 21 de agosto

Mapa Conceptual 5% Del 14 al 21 de agosto

Investigación biblio-hemerográfica y glosa 15% Del 23 de agosto al 10 de septiembre

Semana de recuperación Sin porcentaje Del 11 al 19 de septiembre

Cuestionario 10% Del 20 de septiembre al 10 de octubre

Cuadro comparativo 10% Del 11 al 24 octubre

Blog de propuesta de intervención 15% Del 25 de octubre al 7 de noviembre

Podcast o video 15% Del 19 de octubre al 7 de noviembre

Examen 30% Del 18 al 20 de noviembre

Actividades atrasadas y corregidas Sin porcentaje Del 20 al 26 de noviembre

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