Ley de Fortalecimiento

a la Educación Pública
y la participación
Comunitaria
Decreto 35-2011
5 de abril del 2011
Publicada el 25 de mayo del 2011
 Fundamento
O La Ley de Fortalecimiento a la Educación
Pública y la Participación Comunitaria
está relacionada con el título VI, artículos
74-79 de la Ley Fundamental de
Educación.
 Propósito (Art.1)

O Fortalecer la educación pública mediante la

participación de los padres de familia y la
comunidad.

Para impulsar el mejoramiento de la CALIDAD DE

LA EDUCACIÓN.
 Objetivos (Art. 2)

Art. 3 Estructura de
participación comunitaria
CED, COMDE,…
 Integración del CED (Art. 4)

1. Organización (soc.) padres.

Participa un representante
2. Concejo de maestros. por cada bloque de
estructuras. Ejemplo: de
3. Gobierno estudiantil. todos los patronatos se
4. Patronatos de la comunidad. elige un representante.
5. Beneficiarios de beneficiarios de
programas o proyectos que se estén
ejecutando en el municipio.
6. ONG´s.
7. Dos representantes de la iglesisas
presentes en el Municipio
 Atribuciones del CED (Art. 5)

Estas
 Elaboración del PEC atricuciones son
 Apoyo en la gestión de calidad a manera de
participación,
 Velar por uso adecuado de fondos pues el actor
 Informar al COMDE cumplimiento directo son los
de calendario académico docentes
 Seguimiento asistencia de docentes
 Velar por el correcto uso de recursos de
incentivos
 Coadyuvar al proceso de transformación
educativa …aplicación CNB.
 Integración del COMDE (Art. 6)

 Gobiernos estudian
 Patronatos
 Maestros jubilados
 Director Distrital (lo  Beneficiarios de program.
preside)  ONG´s
 (Dos) Iglesias
 A.M. (Muni)  Universidades
 Concejo de director  comisión de transparenc.
 DD. HH.
 Dirigencia magist  Coord Municipal de
 Socs. De padres población

(uno por c/nivel.

 Funciones del COMDE (Art. 7)
 Formular y coordinar la elaboración, ejecución y monitoreo del plan
estratégico educativo del munic..
 Conocer iniciativas, programas y proyectos educativos locales
 Brindar apoyo a actores comunitarios que participan en la educación
 Contribuir a generar, mantener y difundir la inf. De indicadores educ.
 Monitoreo a resultados de evaluación, reportes y estadísticas educ..
 Solicitar a la muni, cabildos abiertos (temas educativos)
 Proponer medidas para mejorar calidad educativa
 Tramitar informes de los CED para mejorar la educ. (plazas,…EDH…)
 Dar seguimiento a la inf. De CED y contribuir en solucionar conflictos..
 Colaborar en transf. educativa, aplicación CNB
 Crar cultura de rendición de cuentas
 Promover la creación, sostenibildad, y capacitanción de CED y distrit.
Integración Concejo Distrital
(Art. 9)

 Muni
 Director distrital
 Concejo Directores
 Gobiernos estudiantiles
 Padres
 Patronatos
 ONG´s
Cargos por dos años (reelectos o removidos)
Obligatoriedad de la SEDUC
para FORTALECER la calidad educativa (Art. 10)
 Crear red de instancias de infor.: quejas, atención..
 Asegurar dotación R. H., materiales y financieros...
calidad de educación.
 Aplicar el currículo
 Priorizar las metas educativas de Visión de País y
Plan de Nación.
 Adherirse a programas para la evualuación
internacional de alumnos
 Establecer sist. nac. y local para medir cal. educ.
 Continua capacitación distritales para
cumplimiento de metas.
 Establecer normativa para transferir recursos CED
para infraestructura de centros educativos.
Atención a dununcias (Art. 11)

Las autoridades educativas obligadas a atender,

investigar y dar trámite a solicitudes, denuncias y
planteamientos que formulen los CONCEJOS

El incumplimiento de esta obligación

dará lugar a la deducción de
responsabilidad…
 ME LOGROS EN
COMDE MO SEDUC MATERIA
RIA EDUCATIVA

LOGROS

Mejoramiento del
rendimiento de estudiantes

BASE PARA INCENTIVOS

 Garantía financiera (Art. 14)

• ADICIONAL
• 50 MILLONES, POR LO
SEFIN MENOS

• MEJORES LOGROS
INCENTIVOS • CUALITATIVOS Y
EN LOS CUANTITATIVOS
MUNICIPOS • MEJORA CALIDAD ED.
Comisión Nacional para la Calidad en la
Educ. Pública (integrantes) (Art.15)

O DIGECE (Dir. General de Evaluación de la Cal. Educativa).

O S. del Interior
O AMHON
O ONG´s (con reconocida trayectoria en apoyo a la educación).

O Asociaciones de padres (a nivel nacional)

O Dirigencia Magisterial

O A casi siete años de vigencia , la comisión no está integrada

 Comisión Nacional para la Calidad
en la Educ. Pública (Obligaciones) 16

Asegurar que se aplique la norma,

para medir la calidad educativa

Verificar que cumplan criterios de

evaluación y entregar incentivos

Establecer lineamientos de
participación local
• Art.18: Los Concejos comunitarios de D.E., personalidad jurídica
 Decentralización (Art. 19)
O SEDUC descentralización del régimen de
administración de personal, en busca de
pago oportuno a docentes y transparencia
en manejo de recursos financieros.

O El Congreso Nacional nombrará una

comisión de seguimiento a esta ley, la que
rendirá informes semanles de logros y
dificultades… (Art. 20)
GRACIAS