1.

- Conocimiento
El conocimiento es el acto o efecto de conocer. Es la capacidad del hombre para
comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y relaciones de las
cosas.
2.- Epistemología
La epistemología es una rama de la filosofía que se ocupa de estudiar la naturaleza,
el origen y la validez del conocimiento
3.- Tipos de Conocimientos
a) Empírico: El conocimiento empírico es aquel obtenido mediante la experiencia
directa o la percepción del mundo real, sin atravesar abstracciones o imaginaciones.
Es el conocimiento que nos dice cómo es el mundo, qué cosas existen y cuáles son
sus características.

b) Científico: El conocimiento científico es aquel que surge de aplicar un

procedimiento estructurado conocido como método científico. En esencia, el método
científico se basa en la formulación de una hipótesis y la posterior experimentación,
a fin de ponerla a prueba, para luego, a través de las conclusiones, aceptarla o
descartarla, produciendo así este tipo de conocimiento

4.- Ciencia
La ciencia es el conjunto de conocimientos que se organizan de forma sistemática
obtenidos a partir de la observación, experimentación y razonamiento dentro de
áreas específicas
4.1.- Características de la ciencia
- Fática: La ciencia se caracteriza por basarse en hechos concretos, no en opiniones
ni en conjeturas.
- Trasciende los hechos: Descarta hechos, produce nuevos y los explica.
- Analítica: La investigación científica aborda problemas circunscritos, uno a uno, y
trata de descomponerlo todo en elementos.
- Especializa: La especialización no ha impedido la formulación de campos
interdisciplinarios, por el contrario, tiende a estrechar la visión del científico.
- Clara y precisa: Los problemas deben formularse de manera clara, la ciencia
defiende la mayoría de sus conceptos, crea lenguajes artificiales y procura siempre
medir y registrar los fenómenos.
- Comunicable: El lenguaje científico comunica información a quienquiera que haya
sido adiestrado para entenderlo.
- Empírica: Trasciende la masa de los hechos de experiencia, imaginando como
pudo haber sido el pasado y como podrá ser el futuro.
- Metódica: Esto es, que la investigación científica no es errática, sino planeada.
- Sistemática: El carácter sistemático del conocimiento científico es lo que la hace
racional.
- General: Mediante el conocimiento científico, los hechos singulares se van
insertando en un esquema de pautas generales, y lo importante no es cada hecho
particular sino lo que se puede generalizar de ellos.

- Legal: Busca leyes (de la Naturaleza y de la cultura) y las aplica.

- Explicativa: Intenta explicar los hechos en términos de leyes, y las leyes en
términos de principios.
- Predictiva: Trasciende la masa de los hechos de experiencia, imaginando como
pudo haber sido el pasado y como podrá ser el futuro.
- Abierta: No se reconocen barreras infranqueables en el desarrollo de la ciencia; lo
que hoy es una limitación puede no serlo en el futuro. Toda nuestra concepción del
mundo está condicionada por la cosmovisión de hoy, pero la ciencia no es un
sistema dogmático y siempre está abierta a que puedan surgir nuevos escenarios
que generen nuevos caminos.

- Util: La utilidad de la ciencia es una consecuencia de su objetividad, sin proponerse

necesariamente alcanzar resultados aplicables, la investigación los provee a la corta
y a la larga.
5.- Clasificacion de la ciencia
Formal: Estudian las formas válidas de inferencia.
Por eso no tienen contenido concreto, es un contenido formal en contraposición al
resto de las ciencias fácticas o empíricas.
Logica
Matematica

Factica:
Natural: En ellas se encuadran las ciencias naturales que tienen por objeto el
estudio de la naturaleza. Siguen el método científico: Astronomía – Biología – Física
– Química – Geología – Geografía física
-Biologica
-Quimica
-Fisica
Cultural: Son todas las disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser humano,
El método depende de cada disciplina particular
Economia
Sociologia
Historia

Tecnología
La tecnología es un conjunto de nociones y conocimientos utilizados para lograr un
objetivo preciso, que dé lugar a la solución de un problema específico del individuo
o a la satisfacción de alguna de sus necesidades.

Características
Especialización: cuanto más aumente la tecnología, mayor será la especialización.
Discontinuidad: el avance tecnológico lo marcan una serie de nuevos
descubrimientos; por lo que no se trata de una corriente continua.
Integración: la integración en una sociedad que cuenta con alta tecnología es más
difícil que en otra en donde el desarrollo tecnológico es menor. El avance
tecnológico implica un sistema de mayor complejidad
Cambio: la tecnología lleva consigo una revolución social paralela, ya que es
necesario adaptarse a los nuevos cambios. En ocasiones, estas variaciones se dan
de una forma tan rápida que crean problemas sociales incluso antes de que la
sociedad sea capaz de encontrar soluciones.

Clasificación de la tecnología
Tecnología blanda: Las tecnologías “blandas” son, en cambio, aquellas que aspiran
a modificar el funcionamiento del mundo de maneras perceptibles, pero que no
implican el mismo nivel de aplicación científica concreta, pudiendo ser derivadas de
las ciencias sociales o de otras formas del saber científico, como la psicología o la
economía.

Tecnología dura: Las tecnologías “duras” son aquellas vinculadas con las “ciencias
duras” o exactas, es decir, con los saberes científicos más concretos, como la
transformación de la materia o la energía, como la física y la química.

Tecnología flexible: la flexibilidad de la tecnología infiere a la amplitud con que las

máquinas, el conocimiento técnico y las materias primas pueden ser utilizadas en
otros productos o servicios. Dicha de otra manera es aquella que tiene varias y
diferentes formalidades por ejemplo: la industria alimenticia, la automotriz, los
medicamentos, etc.
Tecnología fija: es aquella que no puede utilizarse en otro productos o servicios.
También puede decirse que es aquella que no esta cambiando continuamente por
ejemplo: Las refinerías de petróleo, la siderúrgica, cemento y petroquímica.