TALLER:

RUTINA DE PENSAMIENTO: ANTES PENSABA- AHORA PIENSO

Lina Marcela Perez Merino

Grupo 44

Especialización en Pedagogía y Docencia

Facultad de educación

Fundación Universitaria del Área Andina

2019
 INTRODUCCIÓN

Este taller busca que el estudiante reconozca los aprendizajes que ha desarrollado sobre los

conceptos de educación, aprendizaje, pedagogía y didáctica, además de la relación que

existe entre ellos. Para este fin el estudiante llenara una tabla, en la columna “Antes sabía”

escribirá los conocimientos que tenía, previos a la lectura del eje 1, acerca de educación,

aprendizaje, pedagogía y didáctica. En la columna “Ahora sé” el estudiante escribirá lo que

sabe ahora, después de desarrollar el eje N°1. para así identificar los conocimientos

adquiridos sobre los conceptos ya mencionados anteriormente. Por ultimo deberá elaborar

una bibliografía con los referentes citados en las definiciones escritas en el cuadro.
 DESARROLLO
Sobre: ¿Qué sabía antes?
Educación Es el arte de enseñar
La forma en la cual se enseña,
Pedagogía conceptos y estrategias
metodológicas para enseñar.
Las actividades, juegos y
Didáctica dinámicas utilizadas para el
proceso de enseñanza
Aprendizaje Los conocimientos adquiridos
¿Qué se ahora?
El proceso por el cual se apropia la
cultura de la sociedad, según Kant
“únicamente por la educación el hombre
llega a ser hombre” p.31
Es la Ciencia de la educación, es una
ciencia compleja encargada de estudiar
el hecho educativo. Luis Not (2009),
hace referencia a la pedagogía como la
reflexión sistemática del hecho
educativo
las estrategias de transmisión y los
procesos de apropiación del
conocimiento. (Leal, 2015)
Adquirir conocimiento por medio de la
acción o la práctica, Ir hacia el
conocimiento (tomado del eje 1 y video
cursera)
Bibliografía

Delgado, L. P. (s.f.). Pedagogía para la autonomía moral. COLECCIÓN. RESACA

LITERARIA.
Leal, A. Z. (2015). Artículo de Reflexión. Pedagogía y Didáctica Esbozo de las
diferencias,tensiones y relaciones de dos campos. Cali, Colombia : Universidad
Icesi .
Not, L. (2009). Las pedagogías del conocimiento. Mexico: Fondo de cultura económica.
Universidad Nacional Autónoma de México. (s,f.). Coursera. Clase magistral de Guadalupe
Vadillo y Jackie Bucio: Aprendizaje: qué es, cómo se da. Recuperado de
https://www.coursera.org/lecture/aprendo/tema-1-aprendizaje-que-es-como-se-da-
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