You are on page 1of 26

SERVICIOS DE REDES SOCIALES (I): desenredando la madeja

Últimamente se está hablando mucho sobre los servicios de redes


sociales más adecuados para ser usados en educación tras la
desaparición de las redes gratuitas de Ning.
En este artículo voy a intentar diferenciar los tipos de redes sociales y
comentar brevemente las ventajas y desventajas de algunas de ellas
en vistas a su uso educativo. Queda para el próximo artículo la
discusión sobre los servicios concretos que se pueden utilizar.

Redes Sociales y Servicios de Redes Sociales


Aunque se usan como sinónimos, existe una distinción entre ambos
conceptos que hay que conocer.
Las redes sociales son estructuras formadas por relaciones (de
amistad, familiares, de trabajo, etc.) que conectan nodos
(habitualmente personas). Por lo tanto, las redes sociales existen
desde antes de la aparición de Internet.
Los servicios de redes sociales son las aplicaciones de Internet
que permiten la creación de las redes sociales. Son la infraestructura
sobre la cual se construyen las relaciones entre las personas. En
ocasiones se les llama sitios de redes sociales, pero este nombre deja
fuera las aplicaciones que se descargan de Internet y que permiten
crear redes sociales en servidores propios. Por este motivo es más
apropiado el término servicio.

Servicios de Redes Sociales


Según Boyd y Ellison (2007) los servicios de redes sociales permiten:
• Construir un perfil público o bien semi-público dentro de un
sistema que sea cerrado.
• Crear una lista de personas con las cuales se mantienen algún
tipo de conexión.
• Ver y recorrer su lista de conexiones así como las hechas por
otros.
Los servicios de la web 2.0 tiene una tendencia a adquirir
características de red social, de ahí que prácticamente a cualquier
servicio de la web 2.0, como pueden ser YouTube o Flickr, se le llame
red social. Para evitar que el término red social pierda significado y
acaben confundiéndose unas cosas con otras, he diferenciado entre:
• Servicios de redes sociales estrictas. Son aquellos servicios
cuya función es la de conectar personas. Son servicios sin
especializar, donde el centro de su actividad son las relaciones.
Más tarde los usuarios podrán darle un sentido diferente y dar
más importancia a un aspecto u otro de estas relaciones. La
orientación concreta de la red se determina a posteriori.
• Servicios 2.0 con características de red social. Son los
servicios cuyo objetivo principal es un objeto y las relaciones
entre personas tienen como finalidad compartir ese objeto
(lógicamente puede ser más de uno). Vídeos en YouTube, fotos
en Flickr, documentos y presentaciones en Slideshare,
relaciones profesionales en Linkedin, relaciones educativas en
Edu 2.0, etc. La orientación concreta de la red se determina a
priori.

Servicios de Redes Sociales Estrictas


Llegados a este punto debemos diferenciar dos enfoques
estructurales distintos en los servicios de redes estrictas. La
diferenciación viene de los tipos de comunidades que se pueden
formar en el servicio:
• Servicios de redes sociales horizontales. Son aquellas
donde los usuarios se incorporan a una macrocomunidad,
donde las relaciones entre cualquiera de sus miembros es en
principio posible. En cualquier momento un usuario
perteneciente a esta tipo de red social podrá entablar relaciones
de amistad con cualquier otro. Aunque se puedan formar
grupos aislados, a cierto nivel, las relaciones horizontales son
siempre posibles.
○ Ejemplos de estas redes son Facebook, Twitter o Tuenti.
○ Este tipo de redes no son aconsejables para la educación
con menores de edad, ya que éstos podrán entablar
relaciones con personas ajenas al proceso educativo y es
una fuente potencial de problemas relacionados con la
intimidad y privacidad de los menores (hay que tener
presente que en una red social la información circula de
una forma mucho más fluida que en otros servicios, como
podría ser un blog o wiki). Sin embargo, sí pueden ser
recomendadas para la educación con alumnos mayores
de edad.
• Servicios de redes sociales verticales. Este tipo de redes
son creadas por los propios docentes. Los alumnos que se
incorporan a estas redes no podrán entablar relación más que
con los miembros de la propia red educativa. Las redes sociales
verticales pueden aislarse totalmente de otros usuarios que
estén usando el mismo servicio, es decir, una red de alumnos
de ESO y Bachillerato de un colegio en particular será
totalmente independiente de una red sobre cine, aunque esté
creada utilizando el mismo servicio.
○ Ejemplos de estas redes son SocialGO, Grou.ps,
WackWall, Zonkk, Edmodo o Ning. Son todas las que se
pueden encontrar aquí.
○ Este tipo de redes son las más aconsejables para trabajar
con menores de edad, siendo aplicables también para los
mayores. Si la red se define como privada la privacidad e
intimidad de sus miembros está asegurada.

Mapa conceptual sobre los tipos de Servicios de Redes Sociales

Ver también:
Servicios de Redes Sociales (II): La elección.
Servicios de Redes Sociales (III): Creación y administración de redes.
ESCRITO POR JUAN JOSÉ DE HARO A LAS 11:03
ENVIAR POR CORREO ELECTRÓNICO ESCRIBE UN BLOG COMPARTIR CON TWITTER
COMPARTIR CON FACEBOOK COMPARTIR CON GOOGLE BUZZ

ETIQUETAS: RED SOCIAL

0 COMENTARIOS:

PUBLICAR UN COMENTARIO EN LA ENTRADA

Escribe a continuación tu comentario:

VÍNCULOS A ESTA ENTRADA (PINGBACKS)

Crear un enlace
Entrada más reciente Entradas antiguas Página principal

Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom)

(Acceder a los mapas conceptuales)

Sería insensato, y contradictorio en sí mismo, pensar que es


posible hacer lo que hasta ahora nunca se ha hecho por
procedimientos que no sean totalmente nuevos.
Francis Bacon, 1620. Novum Organum

DATOS PERSONALES
JUAN JOSÉ DE HARO

BARCELONA, SPAIN
VER TODO MI PERFIL

EDUCATIVA EN FACEBOOK

¿Tienes dudas o consultas? Aquí las puedes


realizar y ver lo que han preguntado otros.

REVISTAS EDUCATIVAS ONLINE Y EVENTOS EDUCATIVOS

RED SOCIAL

Get this
on your blog

Potachovizad@s (y allegad@s)
Nuestro claustro es la red
195 members and counting
Miembros

Latest Talks
 Problema con el idioma
 Problemas con el wiki
 Problema con wordpress.com y eduglogster
Próximos eventos
 Curso: Estándares y especificaciones de e-learning
 Curso: Contenidos educativos en Internet
 Curso: Neobook 5. Creación de contenidos educativos
Join Our Group
DOCENTES EN TWITTER

Docentes en Twitter
EduTwitter

PaoZen mi prínicpe es un poeta de los años del tiempo que no hay 29


seconds ago reply

PaoZen TE AMO TE ODIO DAME MÁS about 1 minute ago reply

PaoZen http://youtu.be/RlspcUC3... Quiero contarles una buena


historia de una chica que vivió la euforia de ser parte del rock, así
dice Seru Girán 2 minutes ago reply

gregoriotoribio @mundaysa No me digas que ya te fuiste. ¡Qué


efímera tu visita o qué rápido pasa el tiempo! ;( 2 minutes ago reply

mundaysa De verdad. RT @merewm: Hiszpański


mundial(maravillosas fotos de la Final) http://bit.ly/du2kpk #esp
#laroja #worldcup #fotografia 2 minutes ago reply

fjrosac Como un templo !RT @fgpaez: @jlcastilloch no lo olvides, la


autonomía d centros es para q solucionen todo aquello q la admon no
sabe, no ... 2 minutes ago reply
gregoriotoribio @fjrosac Se lo daremos. ;) 2 minutes ago reply

mundaysa @gregoriotoribio Pero si estoy ya por mi tierra de


Connecticut!!! Ahora os espero yo por aquí..... 3 minutes ago reply

fjrosac @gregoriotoribio felicita a @mcrueda y dale un abrazo a


@capileiratic y a @dasava #herradura10 4 minutes ago reply

gregoriotoribio @mundaysa Vente el lunes que tenemos cena con


unos cuantos por aquí. ;) 4 minutes ago reply

edumorfosis RT @acalderon52: Technologically Illiterate Students -


Inside Higher Ed: http://bit.ly/abd5nF 5 minutes ago reply

mundaysa @gregoriotoribio Luego pones las foticos, pa que nos de


envidia. Un saludito. :) 5 minutes ago reply

tony_valderrama Vámonos a casa a comer, para luego ir con el


dentista, para luego volver a casa, para luego ... 7 minutes ago reply
gregoriotoribio A tomar unas cervecitas con @capileiratic y @dasava
Comenzamos la fase 1 #herradura10 XDDDD 7 minutes ago reply

PaoZen es momento de una canción! 8 minutes ago reply

PaoZen #FF cinéfilo para los que hacen divulgación apasionada


@CinemaNET @CCCMexico @Cinegarage @CorreCamara y al mocoso
de @YoSiVeo 8 minutes ago reply

jlcastilloch @fgpaez Sí. Lo q pasa s q dar autonomía y no dar


suficiente para ejercerla... Y me temo lo peor. Poco pan a repartir
entre mucha necesidad. 12 minutes ago reply

gregoriotoribio @jlcastilloch @Allthose @diegogg Muchas gracias de


parte de la tuitera @mcrueda que está de tuitvacaciones. ;) 12
minutes ago reply

francfarre I favorited a YouTube video -- Islas Whitsunday:


Whiteheaven Beach http://youtu.be/LYh4mf2S... 13 minutes ago reply

profesorjano Ya de vuelta. Cena y a la Sala con el portátil. 14 minutes


ago reply
gregoriotoribio @NoLolaMento Si quieres profe de religión
(tecnológico, claro) .... http://twitpic.com/25ur44 (vía @Juancarikt)
XDDD 15 minutes ago reply

Join the conversation


Si eres un docente que usa Twitter añade tu cuenta en el wiki
EduTwitter

MicroEducativa:
• Revolución Educativa
• Lorem ipsum
• Archivos disponibles en cualquier ordenador con DROPBOX

G
a
d
g
e
t
s

p
o
w
e
r
e
d

b
y

G
o
o
g
l
e

1 ha respondido a la discusión 'CONSULTA URGENTE POR FAVOR


SOBRE NING' de maria de los angeles -
http://internetaula.ning.com/xn...
hace 7 horas de Última actividad de Juan Jose... - Comentar
1 ha respondido a la discusión 'CONSULTA URGENTE POR FAVOR
SOBRE NING' de maria de los angeles -
http://internetaula.ning.com/xn...
hace 13 horas de Última actividad de Juan Jose... - Comentar
La web 2.0 nos obliga a ser nómadas digitales. Buscando siempre los
recursos que permitan nuestra subsistencia
ayer de Twitter - Comentar
RT @davidniubo: Teambox, servicios de microblogging para
educación https://www.google.com/account... gracias a @jjdeharo
ayer de Twitter - Comentar
Petición de colaboración para el sostenimiento de EDUREDES -
http://eduredes.ning.com/xn...
ayer de Los posts de Juan José de... - Comentar

View Juan's FriendFeed - Suscribirme

SUSCRÍBETE AL BLOG

Vía RSS:

Suscríbete a los artículos de Educativa

Suscríbete a las discusiones de Educativa

Suscríbete al blog vía email:

Principio del formulario

Escribe tu dirección de correo:

educativart es_ES Subscribe

Delivered by FeedBurner
Final del formulario

RSS:
Twitter:

REVISTASEO

Revistas Educativas Online


@revistaseo

revistaseo Revista Interamericana de Educación de Adultos


http://bit.ly/9rclbx 2 days ago reply

revistaseo Revista Decisio. Saberes para la acción en educación de


adultos http://bit.ly/bjzUgo 2 days ago reply

juandoming http://revistaseo.wikisp... Revistas Educativas on-line 3 days

ago reply

tgeLearning RT @juandoming: http://revistaseo.wikisp... Revistas


Educativas on-line 3 days ago reply

revistaseo Revista Interamericana de Educación de Adultos


http://bit.ly/9rclbx 2 days ago reply
revistaseo Revista Decisio. Saberes para la acción en educación de
adultos http://bit.ly/bjzUgo 2 days ago reply

Join the conversation

SEGUIDORES

REDES SOCIALES EDUCATIVAS

Marcadores sociales de EDUREDES


• Libros
• SocialLearning
• TAC
• TIC
• adultos
• aniversario
• artes plásticas
• biología
• colaborativo
• comercio
• contabilidad
• docentes
• e-learning
• economía
• ele
• electromecánica
• español
• especial
• francés
• geología
• grupos virtuales
• infantil
• informática
• inglés
• investigación
• marketing
• matemáticas
• orientación educativa
• padres
• periodismo
• profesores
• recursos web 2.0
• secundaria
• telecomunicaciones
• traducción
• universitario
EDUREDES: Red de Redes Sociales Educativas

ARCHIVO DEL BLOG

• ▼ 2010 (21)
○ ▼ julio (5)
 Servicios de Redes Sociales (III): creación y admi...
 Ponencia del Congreso E-DUCA 2010: El aula, una
re...
 Servicios de Redes Sociales (II): la elección
 Servicios de Redes Sociales (I): desenredando la
m...
 ¿Qué es y cómo funciona Revistaseo?
○ ► junio (4)
 Mapa de las redes sociales en el mundo
 EDUCATIVA en Facebook
 Entrevista sobre redes sociales para la revista DI...
 Interpretación de la plantilla sobre Redes Sociale...
○ ► mayo (5)
 Potachovizad@s y allegad@s
 Redes Sociales en Educación
 Grou.ps mejora
 ¿Qué red social elegir para la educación?
 Traducció de Ning al català
○ ► marzo (1)
 Redes Sociales Educativas
○ ► febrero (1)
 Herramientas para una educación 2.0
○ ► enero (5)
 Cómo organizar una red educativa con menores de
ed...
 Elección de la privacidad en redes Ning
 Listado de redes sociales y microblogging
 Algunas tareas habituales del Creador y los
admini...
 Los 10 artículos más vistos en EDUCATIVA durante
2...
• ► 2009 (35)
○ ► diciembre (5)
 Preguntas y Respuestas sobre Redes Sociales
Educat...
 Preguntas y respuestas sobre Redes Sociales
Educat...
 Revistas Educativas Online
 Tipos de wikis educativos según sus funciones
 Elegido Profesor del Mes por Profesores
Innovadore...
○ ► octubre (3)
 Calendario compartido con toda la clase:
fomentand...
 EDUCATIVA: Blog del mes en Educared
 La ignorancia es atrevida (blogs y otras
paparruch...
○ ► septiembre (2)
 Edu2.0: gestión docente
 Una clase en Ning
○ ► agosto (4)
 MicroMat: Red Social de Matemáticas
 Encuesta sobre microblogging educativo
 Microblogging para la educación
 Usar Twitter en los Centros Educativos
○ ► julio (4)
 Fuentes de información en los trabajos de los
alum...
 PLE (actualización)
 Premios CLED 2009
 Twitter: los monólogos de la gente que se escucha
○ ► junio (2)
 Las relaciones y la conversación en las redes soci...
 La Identidad Digital en los menores
○ ► mayo (2)
 La identidad digital de los Centros Educativos
 Fragmentos de la filosofía 2.0
○ ► abril (1)
 ¿Con las TIC se aprende más?
○ ► marzo (3)
 Próxima jornada DIM de primavera, 20 de marzo
 Manual básico de Twitter
 Un modelo de uso de twitter para organizaciones
○ ► febrero (6)
 Privacidad de menores y servicios de Internet
 Listado de redes sociales educativas
 Cuando la innovación caduca
○ ► enero (3)
• ► 2008 (20)
○ ► diciembre (7)
○ ► noviembre (5)
○ ► octubre (2)
○ ► marzo (2)
○ ► febrero (2)
○ ► enero (2)
• ► 2007 (27)
○ ► diciembre (2)
○ ► noviembre (3)
○ ► octubre (1)
○ ► septiembre (1)
○ ► agosto (6)
○ ► julio (3)
○ ► junio (3)
○ ► mayo (5)
○ ► abril (3)

ETIQUETAS DEL BLOG

b-learning (1) bachillerato (1) bibliografía (1) blog (7) buscador (1)
calidad (13) catalán (1) ciudadanía digital (1) clic (1) CMap (5)
cmaptools (2) CMS (1) departamentos (1) DIM (1) DIM-EDULIST (3)
directivos (1) e-learning (1) edmodo (1) Edu 2.0 (1) edublog (14)
educacion 2.0 (6) EDUCATIVA (2) EDULIST (2) edured social (26)
eduwiki (8) elgg (2) encuesta (1) evaluación (1) eventos educativos
(1) experiencias (3) facebook (4) foro (2) freemind (1) gestion del
conocimiento (2) google (1) google docs (1) google sites (1) grou.ps
(3) hotpotatoes (1) identidad digital (2) innovacion (6) LMS (1)
mapas conceptuales (4) mapas mentales (1) mapas semánticos (1)
marcadores sociales (2) matematicas (3) menores (1) microblogging
(10) mixxt (1) moodle (2) mr wong (1) ning (20) opinion (9)
organizadores graficos (2) otros (5) PLE (2) PLN (1) podcast (2)
potachov (1) potachovizado (1) premios (3) privacidad (2) profesores
(3) publicidad (1) red social (42) revistas (2) revistaseo (1) sitio web
(1) socialGO (2) spruz (1) tic (9) tuenti (1) twitter (8) video (3)
WackWall (2) web 2.0 (4) webquest (1) wiki (12) Zonkk (2) zotero
(1)

LO QUE ME HA INTERESADO ÚLTIMAMENTE


• Amarillismo
de El Blog de Loretahur
• Informe sobre redes sociales
de javier leiva aguilera
• La flor roja con el tallo verde
de Bitácora de Aníbal de la Torre
• Despido frente al espejo.
de Bitácora del galeón
• Los peligros de usar el 'blog'
de ELPAIS.com - Educación
• 1x1 o 2x1 ?
de Bitàcola deMestraTic
• Plan Escuela 2.0 y el caballo de Troya
de La mirada pedagógica
Ver todos »

Get your own Widget

ENLACES

• *Mis blogs de aula


• A pie de aula
• Educ@conTIC
• Educación y Pedablogía para siglo XXI
• El caparazón
• Innovación Educativa
• Jordi Adell - Ed & TEC
• Mi antigua página web
• Microblogging en educación
• MicroEducativa
• Planeta Educativo
• Reflexiones en e-learning
MI NUBE DE ETIQUETAS EN DIIGO

Etiquetas
• 1bachillerato
• 1eso
• 1x1
• 2.0
• 2bachillerato
• 2eso
• 3eso
• 4eso
• CR
• CSIC
• IQ
• PDI
• TAC
• _album
• _coordinador
• abp
• actividades
• adedi
• adultos
• almacenamiento
• aniversario
• aplicaciones
• aprendizaje-colaborativo
• aprendizaje-informal
• archivos
• artes plásticas

• articulo
• astronomía

• audio
• audiopuzzle
• aula-acollida
• avatares
• bachillerato
• baja
• base-de-datos-bibliografica
• bibliografia
• blinklist
• blog
• blog-colectivo
• blog-colectivo-alumnos
• blog-colectivo-profesores
• blog-de-alumno
• blog-de-blogs
• blog-de-centro
• blog-noticias
• blog-vs-wiki
• blogoteca
• blogs
• bscw
• bullying
• buscador
• calendario
• calidad-educativa
• cambio-climatico
• carteles
• catalan
• cazatesoros
• censura
• centros
• chat
• ciencias
• ciencias-naturales
• ciencias-sociales
• cita
• clase
• clasificacion-tic
• clic
• cliente
• clse
• cluetrain
• cmap
• cmaptools
• cmi
• colaborativo
• colectivo
• comercio
• comic
• comparativa
• competencias-básicas
• competencias-digitales
• comunicación
• concepto
• conectivismo
• conferencia
• congreso
• contabilidad
• conversaciones
• conversor
• coordinador-tic
• creacion-contenidos
• creacion-cursos
• creative-commons
• cuentos
• cuestionarios
• cultura-clásica
• curiosidades
• curriculum-vitae
• curso
• cursoed2.0
• cursos
• dani_navarro
• definiciones
• del.icio.us
• departamento
• derivadas
• dim
• dirección
• directivos
• directo
• diversidad
• divisiones
• docentes
• documentos
• e-learning
• eap
• economia
• economía
• ecuaciones-exponenciales
• ecuaciones-irracionales
• editor
• edublogs
• educacion-fisica
• educacion20
• educación
• edulist
• edured
• edutagzania
• edutic
• edutwitter
• eduwiki
• eduwikis
• ejercicios
• ele
• electromecánica
• elgg
• enciclopedia
• encuestas
• ensenyament
• entomología
• epistemología
• escritura
• escuela2.0
• escuela_padres
• eso
• españa
• español
• especial
• espiral
• estadistica
• etiquetas
• evaluación
• eventos
• examenes
• excelencia

• experiencias
• facebook
• fallido
• faq
• favicon
• feed
• filogenia
• filosofia
• firefox
• fisica-quimica
• flash
• flickr
• folcsonomia
• formacion
• formación profesorado
• fotografía
• fotologs
• fotos
• fotos_
• fracciones
• francés
• freemind
• gallego
• gantt
• generadores
• generalitat
• genialidad
• genmagic
• geografía
• geolocalizacion
• geología
• gestion-bibliografica
• gestion-conocimiento
• gestion-documental
• gestion-proyectos
• gestores_contenido
• gimp
• glosario
• google
• google-docs
• google-maps
• google-sites
• graficos
• griego
• grupos
• gráficos
• guerra
• herramientas
• herramientas2.0
• historia
• hojas_calculo
• identidad_digital
• imae
• imagen
• impress
• incultura
• inecuaciones
• infantil
• informe
• informática
• inglés
• inmigrantes-digitales
• innovacion
• innovacion-educativa
• institutos
• integrales
• inteligencia
• interactivo
• internet
• internet-explorer
• itworldedu
• jclic
• jornades_culturals
• juego
• latex
• latin
• lectura
• lengua
• libro
• libros
• libros-digitales
• liderazgo
• linea-de-tiempo
• literatura
• literatura-castellana
• literatura-catalana
• lms
• loe
• long-life-learning
• lyx
• madrid
• manifiesto
• manual
• mapa
• mapa-conceptual
• mapa-mental
• mapa-semantico
• mapa-web20
• mapas
• marcadores-sociales
• marketing
• matemáticas
• matrices
• medios
• menores
• microcuentos
• microformacion
• mimio

• mios
• monomios
• moodle
• motivacion
• mrwong
• multimedia
• multiplicaciones
• musica
• música
• nasa
• nativos-digitales
• navegadores
• nee
• negocios
• nombre-usuario
• normativa
• noticias
• nouvinguts
• nubes
• nuevo-periodismo
• ocr
• ofimatica
• openid
• opera
• optimización
• organizador-tareas
• organizadores-graficos
• orientacion
• ortografia
• os
• padres
• parametros
• pata-negra
• paz
• pbl
• pdf
• pedagogia
• pensamiento-critico
• pere
• periodismo
• periodísmo
• pisa
• pizarra
• plagio
• planeta
• plantillas
• ple
• pln
• plástica
• podcast
• polinomios
• porcentajes
• portfolio
• posters
• potachov
• potencias
• prensa
• presentacion
• presentaciones
• primaria
• privacidad
• problemas
• profesional
• profesores
• programacion
• programacion-lineal
• protección-menores
• proyecto_tic
• proyectos
• prueba
• psicología
• publicacion
• raices

• recursos
• recursos-didacticos
• red-social
• redes-sociales
• rediris
• referencia
• reflexión
• refuerzo
• religión
• remixito
• repositorio
• resolución de conflictos

• revisar
• revista
• revista-escolar
• rss
• rubrica
• safari
• scratch
• secondlife
• secundaria
• seguridad-menores
• servicio
• sistemas
• sitio-web
• sociograma
• software-libre
• sonido
• suscripcion
• tablas
• tecnicas-estudio
• tecnología
• tesis
• test
• texto

• tic
• tic_
• tiddlywiki
• tonteria
• traducción
• traductor
• treball-recerca
• tutoria
• tutorial
• tv

• twitter
• twubs
• ub
• uned
• unesco
• unidad-didactica
• universidad
• universitario
• untagged
• uoc
• username
• uso-internet

• utilidades
• vasco

• video
• videocast
• web
• web-educativa

• web2.0
• web_3.0
• webquest
• wetpaint
• wiki
• wikipedia
• wikis
• wikispaces
• wikiteca
• youtube
• zoologia

Visitar Didactica y Multimedia - DIM

Visitar Redes Sociales Educativas


RADIO WEB2.0