MODELO DE DINÁMICA DE SISTEMAS PARA EVALUAR EL IMPACTO QUE
GENERA EL CRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN EN LA CAPACIDAD
INSTALADA* DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE - SEDE PALMIRA Iván C. Álvarez M., Jonathan Getial C., Omar J. Florez Universidad del Valle Sede Palmira- Colombia Congreso Latinoamericano de Dinámica de Sistemas – Bogotá 2019 ivan.alvarez@correounivalle.edu.co, jonathan.getial@correounivalle.edu.co, omar.florez@correounivalle.edu.co 3165482691 Palabras Clave—Utilización, Vensim, Capacidad, Universidad. Este artículo analiza mediante un modelo de dinámica de sistemas el impacto que genera el crecimiento de la población estudiantil sobre la capacidad instalada en la Universidad del Valle Sede Palmira. Para el desarrollo del articulo capacidad instalada hará referencia a la cantidad de espacios destinados para la enseñanza, llamados salones. Entre los años 2017 al 2019 ha sufrido un incremento en la población estudiantil de jornada diurna del 21%; sin embargo, la Universidad aún ha mantenido la misma cantidad de salones desde su inauguración de estas instalaciones en el año 2009, en total 21. Actualmente la Universidad del Valle – sede Palmira, cuenta con una oferta educativa de 6 programas profesionales y 7 programas tecnológicos. Lo cual implicó ofertar 384 asignaturas para un total de 2178 estudiantes en el periodo 2019-1 tanto para la jornada diurna como nocturna. Dicha cantidad convergen en un campus universitario con un área total de 35,045 m2, de los cuales 5020 m2 son ocupados por un edificio de tres niveles (14,3%). Para el modelo se tuvieron en cuenta diversas variables como: el ingreso y egreso de estudiantes, la capacidad de la sede medida en aulas de clase, los cursos ofertados, entre otros; a través del uso del software de simulación VENSIM, que permite conceptualizar, documentar, simular, analizar y optimizar modelos de dinámica de sistemas. Según los resultados obtenidos al realizar la simulación se encontró que para el segundo semestre del año 2021 la capacidad instalada tendrá un valor de 1,08. El cual indica que para ese periodo se excederá la capacidad presentándose una sobreutilización, razón por la cual no se podría realizar la programación académica. Por lo cual sería necesario que para dicho periodo la existencia del nuevo bloque sea una realidad. Ya que la variable de estudiante mantiene una tasa de crecimiento notable actualmente.
Conocer para gestionar: Una propuesta para producir información y conocimientos sobre estudiantes, egresados y empleadores de la Universidad de Guadalajara
DUNIVERSIDAD DE PANAMÁ FACULTAD DE MEDICINA ESCUELA DE SALUD PÚBLICA. DEPARTAMENTO DE MEDICINA PREVENTIVA Y SOCIAL PROGRAMA DEL CURSO METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CURSO SOBRE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN MÓDULO 1: Unidad Introductoria Fundamentos de la Investigación Por: Manuel Escala Luzcando, MD, MSP, EDS Panamá Marzo 2007 INDICACIONES GENERALES Usted ha decidido seguir esta asignatura como un elemento de soporte de la carrera. Estamos seguros que ha de lograr los objetivos propuestos. Vamos a desarrollar la primera unidad del Curso con elementos de autoinstrucción. Con el propósito de lograr los resultados esperados en esta unidad, siga cuidadosamente las indicaciones a continuación: Lea cuidadosamente los objetivos, ellos indican lo que debe lograr como aprendizaje. Lea reflexivamente la información asegurándose que comprende los conceptos- Cuando considere que domina el tema, resuelva la práctica que corresponda a la tarea que acaba de re