COLEGIO ALEXANDER FLEMING IED

PROPUESTA PLAN DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO

SEGUNDO PERIODO ACADÉMICO 2015
ACTIVIDAD DE NIVELACIÓN Y SUPERACIÓN DE
DIFICULTADES CIENCIAS NATURALES 4°

Nombre: _____________________________________________________ Fecha: _____________

Objetivos: Superar las dificultades presentadas durante el periodo académico

SISTEMA DIGESTIVO:

Observa las siguientes figuras y contesta:

5. RESPONDE:
a. ¿Qué es la digestión?
b. ¿Cómo se transforman los alimentos en el aparato digestivo?
c. ¿Qué es la digestión mecánica?
d. ¿Qué es la digestión química?
e. ¿Cuáles son las partes del sistema digestivo? Indícalas en la siguiente imagen

6. Observa y completa la siguiente figura:

¿Qué funciones realiza cada una de esas partes? Escríbelas por detrás de la hoja.
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7. Resuelve el crucigrama, teniendo en cuenta las funciones vitales de los seres vivos, y las pistas que aparecen en la
siguiente página.

8. Menciona (por detrás de la hoja) la importancia de cada una de las funciones vitales y escribe los sistemas
(reproductor, digestivo, nervioso, etc.) que intervienen en cada uno de esos procesos.

9. CONTESTA:

a. ¿Qué es la sangre y qué importancia tiene en nuestro organismo?

b. ¿Qué es la respiración y cuáles son sus dos principales objetivos?
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10. Completo las siguientes oraciones pensamiento (proposiciones).

a. La nutrición es una función que involucra a los sistemas _________________________________________________

b. El sistema circulatorio se relaciona los sistemas ________________________________________________________

c. Los seres humanos eliminan sus desechos metabólicos hacia el sistema ________________. Este sistema transporta
esos desechos hacia los____________________ en los que se combinan con agua y otras sustancias para conformar la
orina o __________________.

d. Los nutrientes que llegan al cuerpo, lo hacen a través del sistema ______________ el cual los “recibe” en la
_______________ Este sistema digiere los alimentos, separando los desechos, los que serán eliminados en forma de
_____________________________.

EL SISTEMA DIGESTIVO HUMANO

11. Ordeno las siguientes oraciones, y de acuerdo con el proceso de nutrición del hombre. Escribe en cada cuadro la
letra que corresponde.
a) El quimo pasa al intestino delgado para culminar el proceso de digestión.
b) Los alimentos se mastican y ensalivan formando el bolo alimenticio.
c) Los nutrientes resultantes de la digestión pasan al torrente circulatorio.
d) Los desechos de la digestión son expulsados a través del ano.
e) El bolo es transformado en quimo con ayuda de los jugos gástricos.
f) El bolo alimenticio es separado en sus componentes con la ayuda del os jugos gástricos.
g) El bolo alimenticio resbala por el esófago y llega al estómago en seis segundos.

12. Con las siguientes palabras completo los pensamientos y grafico los pensamientos proposicionales. Absorción, ano,
excreción, expulsión, grueso, heces, intestino, sangre, sustancias.
 La _________________, que es el paso de las ___________________ aprovechables de los alimentos a
La_____________, se produce en el ____________ ________________.
 La ___________ de desechos consiste en la ____________________ de las partes no aprovechables de los
alimentos, que forman las ____________________. Las heces se acumulan en el intestino ______________y se
eliminan por el ____________.
13. EXPLICA CADA UNA DE LAS SIGUIENTES FUNCIONES:
a. Ventrículo izquierdo:
b. Válvula tricúspide (o aurículo-ventricular derecha)
c. Aurícula derecha
d. Arteria aorta
e. Arteria pulmonar
f. Aurícula izquierda
g. Válvula semilunar derecha (o válvula sigmoidea derecha)
h. Vena cava
i. Válvula semilunar izquierda (o válvula sigmoidea izquierda)

14. Encierra en un círculo el V o el F, según corresponda, en cada oración. Justifica las que consideres falsas.
a. Las venas pulmonares desembocan en la aurícula derecha, volcando en su interior sangre carboxigenada. V - F
b. La aurícula derecha se comunica con el ventrículo izquierdo. V - F
c. La arteria aorta transporta sangre oxigenada. V - F
d. Las válvulas aurículo-ventriculares (tanto derecha, como izquierda) se abren en la diástole cardíaca. V - F
e. Las válvulas sigmoideas evitan el reflujo, o regreso, de la sangre arterial a los ventrículos. V - F
f. La aurícula izquierda se comunica con el ventrículo izquierdo, a través de la válvula bicúspide. V - F
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g. Son sinónimos, válvula aurículo-ventricular derecha y válvula tricúspide. V - F

h. El corazón ocupa parte del espacio asignado al pulmón derecho. V - F
i. En un individuo adulto, la cantidad de sangre que bombea el corazón por minuto, oscila alrededor de los 70 mililitros. V
-F
j. El corazón es un músculo voluntario. V - F
k. La arteria pulmonar es la única que transporta sangre oxigenada. V - F
L. Las aurículas reciben, exclusivamente, sangre de vasos venosos. V - F 3.

15. Relaciono cada órgano con su número.

( ) Arterias
( ) Ventrículo derecho
( ) Venas
( ) Ventrículo izquierdo
( ) Aurícula derecha O Válvulas
( ) Aurícula izquierda
( ) Pared muscular del corazón