LA IMPORTANCIA DEL TUTOR Y DEL ESTUDIANTE EN AMBIENTES

VIRTUALES DE APRENDIZAJE

WILLIAM ALEXANDER CHAPARRO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ADMINISTRACIÓN EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

UBATE

2019
 LA IMPORTANCIA DEL TUTOR Y DEL ESTUDIANTE EN AMBIENTES

VIRTUALES DE APRENDIZAJE

WILLIAM ALEXANDER CHAPARRO

Resumen sobre la importancia del tutor y del estudiante en ambientes virtuales de

aprendizaje

Tutor

JUAN SEBASTIAN ESLABA

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

APRENDIZAJE AUTONOMO

UBATE

2019
 La importancia del tutor y del estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

El tutor virtual es quien nos facilita el proceso de aprendizaje, un guía en unos

ambientes virtuales el entorno virtual apoya al docente y mejora las opciones que pueden
tener los alumnos en la búsqueda de información.

Las competencias del docente cambian significativamente, desarrolla funciones de

liderazgo al proponer ideas, teorías y métodos colaborativos para incursionar en la
sociedad del conocimiento proponiendo materiales de estudio y de consulta atreves de las
redes sociales de aprendizaje.

El aprendiz debe tener la habilidad suficiente para elaborar la nueva información

aprender a trabajar por sí mismo, generar progresivamente saberes a partir de sus
actuaciones.

El estudiante podrá llegar a tener la capacidad de establecer una identidad virtual como
alumno adaptación a nuevos conceptos de aprendizaje, capacidad y disciplina para diseñar
y controlar el autoaprendizaje, así mismo, el estudiante en su nuevo rol debe tener
disciplina, cooperación, responsabilidad, respeto, trabajo en equipo, de igual manera que
asuma el habito de cuestionamiento continuo y un deseo de aprender nuevas cosas

El docente – tutor para desarrollar eficientemente el proceso de enseñanza, aprendizaje,

debe manejar adecuadamente las tecnologías web. Contar con estrategias de enseñanza
apropiadas para la educación virtual.

El estudiante por su lado necesita de otras competencias complementarias tales como:

concienciación de la necesidad del aprendizaje permanente e interés por participar en
procesos de formación continua.

El alumno debe participar en comunidades virtuales, saber articular las anteriores

competencias para optimizar su aprendizaje con la creatividad, innovación, investigación y
toma de decisiones para la solución de problemas el objetivo es manejar las herramientas
de la web analizar e interpretar datos, apoyar constantemente las competencias y
habilidades del docente y el estudiante en empleo de herramientas que posibilitaron
tutorías a distancia, manejo de correo electrónico, foros, grupos cooperativos,
colaborativos y comunidades virtuales de aprendizaje de esta manera, en las instituciones
de educación superior, la enseñanza u el aprendizaje en este nuevo rol les permite
reflexionar sobre la forma en que se instruye y se aprende. Es por ello que los actores
educativos docentes, deben enfrentarse a nuevos paradigmas en sus aprendizajes,
pedagogías, didácticas y tecnológicas
REFERECIAS

http://sites.google.com/site/educacionvirtualmicorreo/el-rol-del-docente-yt-estudiante-
eneducacion-virtual

http:dialnet.unirioja.es/servlet/articuloa?codigo=334012

https//www.youtube.com/watch?v=ZJMFZ5tbh6c

http//es.slideshare.net/davichoula/rol-del-estudiante-en-laeducacion-virtual