Orientaciones para

la implementación de
unidades didácticas y
sesiones de aprendizaje

Comunicación
y
Matemática
Primer, segundo y tercer grado

Dirección de Educación Primaria

1
Presentación

Estimado profesor / profesora.

Te presentamos estas unidades didácticas y sesiones de

aprendizaje como una propuesta para contribuir con tu
labor docente.

Este recurso pedagógico está organizado para los

tres primeros grados de primaria y se centran en los
aprendizajes fundamentales:

Se comunica para el desarrollo personal y la

convivencia social.
Plantea y resuelve problemas usando estrategias y
procedimientos matemáticos.

Te invitamos a implementarlas y estaremos atentos a

tus sugerencias y aportes.
¡Gracias!

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¿Cómo se relacionan las unidades
didácticas y las sesiones de
aprendizaje con los elementos del
sistema curricular?

Aprendizajes
MARCO CURRICULAR fundamentales

Ya tengo mi programación
anual y ahora ¿qué hago con
Estándares de estas unidades y sesiones?
aprendizaje

Rutas de Materiales
Aprendizaje Educativos

Programación anual, unidades

y sesiones de aprendizaje
La programación anual,
es elaborada por cada
docente.
Logros de Las unidades y sesiones
aprendizaje propuestas pueden
ser incorporadas a la
programación anual.

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¿Cuáles son los propósitos
de las unidades didácticas y
sesiones de aprendizaje?

Mejorar los niveles de Contribuir con la labor docente

aprendizaje de todos y cada de planificar y gestionar
uno de los niños y niñas del procesos de enseñanza y
primer, segundo y tercer grado aprendizaje con calidad.
de educación primaria.

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¿Cómo están organizadas las
unidades didácticas y sesiones
de aprendizaje?

Se organizan en función del desarrollo de las competencias,

capacidades e indicadores seleccionadas de las Rutas
del Aprendizaje, a partir de una situación significativa o
problemática que genera desafíos o retos en los estudiantes.
Por otra parte :
Cada unidad consta de un conjunto de sesiones de
aprendizaje secuenciadas, las cuales tienen una duración
aproximada de 90 minutos.

Las sesiones están estructuradas en secuencias didácticas

con tres momentos: inicio, desarrollo y cierre que se
complementan mutuamente.

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¿Cómo se implementan las
sesiones de aprendizaje?
Antes:
Revisa la secuencia didáctica
de cada
sesión para apropiarte de la lógica
de las actividades de aprendizaje.
Ello te ayudará a prever los recursos,
los
realizar coordinaciones y preparar
materiales necesarios.

Durante:
Ten presente las competenc
ias, capacidades
estos
e indicadores a desarrollar porque
de la
constituyen la meta de aprendizaje
sesión.
Implementa la secuencia did
áctica que cada
de al
sesión te propone en tanto respon
rendizaje
enfoque y a la didáctica de cada ap
fundamental.

¿Puedo modificar
algunas actividades Claro, solo hay que
de las sesiones? tener en cuenta el logro
esperado en la sesión.

Puedes hacer las modificaciones que creas conveniente, esto

dependerá de las necesidades de aprendizaje de tus estudiantes y
de tu experiencia como docente.