Proyecto

“PSICOBALLET, ARTE E
IDENTIDAD”

Autores: MsC Georgina Fariñas García, creadora de Psicoballet

Directora “Grupo Nacional de Psicoballet”
Lic. Alexis Fernández Rosales, Director Artístico
“Grupo Nacional de Psicoballet”
Palabras pronunciadas por el compañero Fidel sobre
Psicoballet
Forum de Ciencia y Técnica, (Palacio de las
Convenciones, de la Habana, 2001).
La Distinción Especial que nos fue otorgada en el XIII Forum de
Ciencia y Técnica, no fue una distinción mas a nuestro Método, fue un
reconocimiento oficial a mas de treinta años de trabajo
ininterrumpidos en pro de la salud mental y física y del desarrollo
cultural de miles de personas, no solo en Cuba sino también, con el
apoyo de Cuba, en muchos otros países que lo aplican.
“….y es precisamente por eso que me han impresionado tanto esos
diplomas que entregué hoy…
….y ustedes han premiado aquí una serie de actividades que para mi
constituyeron una sorpresa, vino una psicóloga, recibió un diploma
por el Psicoballet, ahí se demuestra también que determinadas
actividades sirven incluso como instrumento de las ciencias medicas.
Me parece que leí Psicoballet, como mediante la danza tratar una
serie de problemas ya, un país que pueda ya pensar en eso, que
tenga idea que se puede usar, es un país que se esta yendo delante
de los demás; que no solo tenemos la tecnología sino la posibilidad de
aplicarla, difícil seria perforar un pozo en los 110 kilómetros
cuadrados que tenemos en el Golfo de México para buscar petróleo,
podemos conocer toda la tecnología, no haríamos nada, se necesitan
los expertos, se necesitan los estudios sísmicos, se necesitan
cantidades considerables de fondos y en ese caso bien concreto usted
tiene que ir a buscar una empresa que disponga de los recursos y de
la tecnología para proceder a perforar allí donde nosotros no
tendríamos la mas remota posibilidad, pero la posibilidad de perforar
en el seno de nuestra sociedad y de crear cultura y salud son
prácticamente ilimitadas….”

Fin de la cita
 PROYECTO
“PSICOBALLET, ARTE E IDENTIDAD”

Introducción
Psicoballet es un programa cubano de atención, un método psicoterapéutico
que se desarrolla a través de un proceso cultural.
Creado en 1973, constituido como “Grupo UNESCO de Psicoballet de Cuba”
en 1884, con una extensa bibliografía publicada, mas de veinte mil personas
recuperadas y varios premios nacionales e internacionales obtenido, entre los
mas importantes citaremos: Comunidad 98, por el Ministerio de Cultura, Grad
Prix en el I Festival de Films de Salud Mental del Caribe, Martinica, Distinción
Especial en el XIII Forum de Ciencia y Técnica, y las distinciones “Alfonso
Bernal del Riesgo” por la Sociedad Nacional de Psicología y “Por los 100 años
de la Salud Pública en Cuba, por el Ministerio de Salud Pública y ULAPSI 2009.
Se aplica a personas con necesidades especiales con el objetivo de rehabilitar,
hacer crecer como seres humanos y lograr para ellos mejor calidad de vida
A través de mecanismos psicocorrectores, autoconciencia, jerarquía
motivacional y autoestima por el esfuerzo propio y del grupo se llega a la
autorrealización que completa el proceso terapéutico, cada participante
aprende, crea y se integra al proceso cultural de su comunidad, asume su
deficiencia como un reto a vencer, supera el sentimiento de diferencia que le
acompaña, se rehabilita y se integra socialmente.
Actualmente su diapazón se amplía y del primer Departamento creado en el
HPH en 1977, existen ya mas de 40 filiales nacionales y mas de 60 en otros
países, especialmente de América Latina y Europa; instituciones, centros o
grupos comunitarios que aplican nuestro Método en beneficio de aquellos que
mas lo necesitan, con espíritu humanista, llenos amor y solidaridad hacia estas
personas.

FUNDAMENTACIÓN
Dentro del cronograma del ciclo de Psicoballet la segunda parte se dedica al
montaje y representación de coreografías, así es que el arte, un elemento
terapéutico natural en sí, en nuestro caso es reforzado por la Psicología,
base de apoyo del método, el cual se estructura en un Sistema Dinámico
Integral, con leyes propias y específicas donde se interrelacionan
diversos elementos provenientes tanto del Ballet y la Danza como la
Psicología y la Pedagogía.
La acción rehabilitadora se ejerce desde el punto de vista psíquico, físico y
mental, tratando al participante integralmente como un ser biopsicosocial,
proporcionándole un profundo cambio en su estilo de vida.
Este proyecto, como todo trabajo dentro de las terapias artísticas o el Arte
Terapia, propone la acción del Arte hacia los participantes: “con ellos” y no
“sobre ellos”; un sentido de trabajo social y de colaboración se desarrolla
manteniendo un lugar activo en la vida, trabajando sobre una nueva
concepción del mundo en la cual priman los sentimientos positivos sobre sus
vidas, sobre sus potencialidades, sobre las relaciones con los otros, la
comunicación, el colectivismo y la solidaridad.
El proceso que tiene lugar al aplicar este proyecto pudiera sintetizarse así:
_se adquieren habilidades que hacen ganar prestigio especialmente en su
entorno: familia, amigos, maestros, etc.
Al terminar su actuación se percibe diferente:
_Venciendo sentimientos de enfermedad o minusvalía y estimulando la
capacidad de creación.
-Ágil, útil, estéticamente superior, mejor valorado por su medio social, por su
comunidad
_Seguro, independiente, bien consigo mismo,
-Ha formado una autoestima propiciatoria de un sentimiento de bienestar que
lo hace más efectivo.
-Su yo se eleva razonablemente, de forma realista.
-Su imagen de sí mismo se reorganiza, logrando una imagen corporal
favorable.
-La autoestima adecuada regula eficazmente su conducta.
A esta altura, final del ciclo, con seguridad, ha superado sus alteraciones
emocionales y se auto aprueba
-Finalmente, la problemática psicológica superada,
integración cultura y autorrealización.

Integrado a la actividad artística, el proceso terapéutico resulta una actividad

placentera que permite la actualización de potencialidades, sea cual sea la
condición del participante y el reto que cada cual debe enfrentar.
Se refuerza el aspecto terapéutico de la danza y de otras manifestaciones
artísticas, como música, teatro, literatura, pintura y las representaciones
artísticas integradas lo cual garantiza el reforzamiento de las adquisiciones
anteriormente logradas.

OBJETIVOS GENERALES
*Promover el método como método terapéutico cultural genuinamente cubano
*Crear y asesorar filiales y grupos de trabajo que puedan brindar mayor servicio
a personas, especialmente niños con necesidades especiales y a comunidades
en riesgo

Objetivos específicos
- Priorizar apoyo psicológico o rehabilitación, según el caso.
- Promover salud física y mental.
- Lograr equilibrio psíquico y crecimiento personal.
- Ayudar a los participantes y a sus familias a disfrutar de una mejor
calidad de vida.
- Fortalecer autoestima y autorrealización en los participantes.
- Sensibilizar a las personas con el proceso terapéutico de Psicoballet,
especialmente a personas con facilidades para el baile con el fin de
brindar apoyo a otros grupos especialmente de discapacitados.
- Formar grupos de aficionados al arte o compañías artísticas, que
puedan llevar sus representaciones a otras personas que lo necesiten,
 por ejemplo: a hospitales pediátricos, hogares de ancianos, hogares de
rehabilitación, etc.
- Fortalecer sentimientos de placer (secreción de endorfinas con el
consiguiente beneficio para el sistema inmunológico)
- Desarrollar creatividad
- Desarrollar sentimientos de orgullo por la labor artística realizada y
fortalecer los sentimientos de solidaridad.
- Enriquecer el horizonte cultural de los participantes y de sus familiares
- Favorecer una nueva concepción del mundo basada en lo positivo de La
vida ,desarrollar un nuevo estilo de enfrentamiento y lograr mayos
calidad en las vidas de los participantes y de sus familias.
- Reunir a la familia de los participantes en una terapia de sosten y de
apoyo de cada proyecto.

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

Desde 2004, a petición del Ministerio de Cultura, después de obtener la
Distinción Especial y como necesidad de extender Psicoballet a todo nuestro
País, se presenta el proyecto “Psicoballet Generalización”.
Desde entonces han existido diversas situaciones, que no han permitido la
aplicación mas o menos integra del proyecto, pero nuestro “Grupo Nacional”,
sin querer permitir el estancamiento de un método, terapéutico y cultural
especializado, único con estas características en el mundo, con tantos logros
alcanzados y que tanto bien ha hecho a tantas personas, comenzamos a
desarrollar subproyectos específicos, estos son:

- Bailar con el Corazón

“Realicemos un sueño feliz,
Bailar por todo el salón,
No importa cómo, con qué,
Bailar con el corazón”
Como señala el poema, este proyecto aplica Psicoballet reforzando los
aspectos artísticos y las puestas en escena del Método

- Ballet y discapacidad”—Aplica la técnica de Ballet ampliamente con

adolescentes y jóvenes discapacitados que estén motivados por esta
técnica.

- Diversidad, Arte Terapia y Psicoballet—Se aplica Psicoballet,

ampliando sus posibilidades con la utilización de otras técnicas
artísticas, tales como música, literatura, artes plásticas y teatro.

Siguiendo el formato de trabajo de este último subproyecto, hemos

desarrollado la propuesta que aquí presentamos “Psicoballet, Arte e
Identidad”, a fin de desarrollar una intervención comunitaria, para la cual
proponemos, por las condiciones y la calidad humana de su Dirección, al
museo “La casa de África”
Desde hace mas de veinte años, con la autorización de la Oficina del
Historiador, hemos desarrollado proyectos de Psicoballet en varios museos y
otras instalaciones del Centro Histórico, entre estas:
La Casa de la Obra Pía, la Casa de México (Casa del Benemérito de las
Américas Benito Juárez), el Convento de Belén, el Convento de San Francisco
de Asís, el Parque Finlay, el Parque de Simón Bolívar, el Anfiteatro de La
Habana, el Centro Hispanoamericano de Cultura, etc., “todos los Directores de
estas instituciones nos han apoyado y han hecho posible que ,nuestro trabajo
fuera exitoso con diferentes grupos comunitarios e institucionales (Síndrome
Down, tercera edad, escolares por problemas de comportamiento, etc.)
Actualmente desarrollando el referido proyecto de Generalización, a través del
Primer curso Intensivo de Formación en Psicoballet para La Habana, con una
frecuencia semanal en el Museo Casa de México. .
Estos futuros especialistas también tendrán un papel destacado en el proyecto
actual.
Se trata de, a través de Psicoballet, llevar el arte a grupos comunitarios que lo
necesiten a fin de mejorar o rehabilitar diferentes condiciones.
Para ello se realizarán talleres artísticos, los cuales teniendo Psicoballet como
centro de las acciones, llevarán de forma creativa y placentera el arte a esas
personas y a sus familias como modo de enriquecer sus vidas, creando,
curando o rehabilitando sus dificultades o discapacidades.

ACTIVIDADES A REALIZAR
La organización y estructura de cada grupo se desarrolla según un cronograma
específico de trabajo en el cual los procesos más significativos son los
siguientes:
*caracterización de cada grupo y de cada participante.
*consultas y re consultas
*sesiones de trabajo planificadas de acuerdo a las necesidades y posibilidades
*talleres de costura, artesanía y atrezos
*talleres interactivos de diferentes disciplinas artísticas
*talleres integrados con padres y otros familiares
*talleres coreográficos
*registro de conducta y evaluaciones periódicas
*clases demostrativas
*ensayos y presentaciones artísticas a través de diferentes posibilidades,
talleres, peñas, exposiciones, en diferentes espacios.
*formación de especialistas y de multiplicadores,
(donde se incluyen personas con discapacidades que se formarán como
monitores) con vistas a asegurar la continuidad del proyecto con otros grupos
que lo necesiten
*Funciones artísticas al final de cada ciclo y pre funciones durante el
cronograma
*conclusiones y análisis del proceso y nuevas propuestas
*asesorías directas a los multiplicadores

ACTIVIDADES INICIALES
Los talleres comenzarán a medida de que existan las condiciones para irlos
estructurando, los primeros serán de:
- Psicoballet
- Teatro
- Pintura
- Papier marché
- Atrezos
 - Se organizará, entre los interesados, un grupo artístico de aficionados,
este grupo se hace en homenaje a la persona que mas apoyó
Psicoballet, mientras vivió, el Dr. Comandante Eduardo Bernabé Ordaz.
El grupo llevará por nombre “Bernabelito” (diminutivo que llevaba el
comandante Ordaz)

- Cada ciclo de trabajo artístico-terapéutico en Psicoballet termina con

una Función artística, donde se pone es escena todo lo aprendido y lo
creado, en homenaje a la Casa de África, que amablemente nos abre
sus puertas, la función con la cual terminará este primer ciclo del
proyecto llevará por nombre “RAICES” , en ella se relatará como
surgieron los bailes cubanos, teniendo como antecedente los areitos
indios, los bailes españoles y los bailes africanos.

De acuerdo a la aprobación del proyecto y a las posibilidades que nos

proporcionen se planificarán los talleres en días y horarios semanales y
también las peñas y exposiciones.

BENEFICIAROS DEL PROYECTO AFICIONADOS

*Grupos de niños, adolescentes, jóvenes y adultos mayores, ya creados, los
cuales se integrarán con otros participantes interesados de la comunidad

*Problemáticas a tener en cuenta:

Síndrome Down
Retraso mental
Trastornos de conducta
Limitados motores
Tercera Edad
Y Familias

MsC Georgina Fariñas García

Directora
GRUPO NACIONAL DE PSICOBALLET
Jefe del Proyecto

Lic. Alexis Fernández Rosales

Director Arte