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o De una tesina puede surgir una tesis, pero rara vez se da el camino inverso.
Puede plantearse que la tesina es un primer abordaje a un tema de interés, el
cual luego será investigado con mayor profundidad en la instancia de tesis.
o Otra diferencia que suele registrarse entre las tesis y las tesinas, es que las
primeras suelen contener tablas, gráficos, figuras, esquemas y mapas
conceptuales que acompañan al texto y en muchos casos le sirven de sustento,
mientras que en la tesina conviene presentar la información –y la
argumentación de la idea del tesista- a través de las palabras.
o Especial mención merece el cuidado que se debe tener con las búsquedas que se
hacen a través de Internet. Muchos estudiantes se piensan que las tesis o tesinas
son una cuestión de buscar otros trabajos anteriores, y armar un “cut & paste”.
Lo cierto es que hay muchos sitios y trabajos que según nuestro criterio,
carecen de la calidad y el nivel necesarios como para ser recogidos como
fuentes válidas para trabajos de estas características. Por ello, recomendamos
siempre basarse en trabajos de autores originales y reconocidos en el ámbito
académico.
Conceptos de tesina y tesis
Un concepto de tesina
La tesina puede ser la modalidad de titulación que adopten los egresados con experiencia
profesional, y recupere la perspectiva de la situación laboral.
Con el propósito de contar con criterios académicos, se señalan las siguientes consideraciones
generales:
3. Justificación del tema: indica la pertinencia del ejercicio, en específico para la disciplina; el
conocimiento social en general, o para la práctica profesional del sustentante.
Un concepto de tesis
Es un trabajo de análisis que aborda un tema específico con rigor teórico y metodológico en el
que se sustentan, precisamente, argumentos o preguntas, sujetos a comprobación o
contrastación.
La tesis es una proposición que se expone, se defiende y tiene como corolario lógico una
conclusión; implica entonces una evidente unidad entre proposición, demostración y conclusión.
La tesis puede ser una investigación teórica o empírica. Permite la construcción del objeto de
estudio (la cual, en sí ya es resultado de la investigación), así como el diálogo entre el aparato
conceptual y la realidad. Según del tipo de investigación del que se trate, la tesis puede manejar
diversas herramientas que muestran la relación entre la reflexión y la investigación correcta, en
el entendido que el papel que desempeñan los instrumentos y herramientas que apoyan la
verificación, podrán variar.
Mediante este tipo de investigación el estudiante construye, delimita, desarrolla (contrasta o
refuta) y explica un objeto de estudio, con base en el uso de recursos teóricos y metodológicos
propios de la disciplina.
En función de lo anterior, y con el propósito de homologar académicamente los contenidos para
las cinco especialidades, se proponen los siguientes criterios generales:
1. Delimitación del tema: identifica el objeto a estudiar, sus límites
10. Extensión: con el propósito de definir un común denominador para las cuatro carreras, se
considera apropiado un promedio de 80 cuartillas, mismas que no contabilizan bibliografía,
anexos ni apéndices.
El formato para la presentación de protocolo puede variar. Sin embargo, se sugiere que el
primer capítulo de la tesis sea constituido por el proyecto de investigación.